学校征集最受欢迎的少儿读物,要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。
现在,班里每周请一位同学简要介绍一本书。
你的好伙伴看到你最近很入迷地读一本书,很想知道你读的这本书讲了些什么。遇到上面的情况时,就需要我们给这本书写一个梗概。梗概就是这本书大概的内容。
我们可以这样来写书的梗概:
1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。
2.筛选概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
3.锤炼语言,表达连贯。适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
记清要求,这样我们在写作过程中便有了框架与方向。现在,就让我们一起来理理如何写好这篇文章。
一,拟定题目。
本次习作题目,我们可以直接以书名加梗概即可。当然,你还可以加上作者。
拟定好题目,下面我们就可以谈谈如何才能写好一本书的梗概。
二,理清思路,为练习铺垫。
有的同学可能会问:什么是梗概?梗概与文章的复述及缩写有什么区别?
梗概,拼音gěng gài,指粗略、大概、大略的内容、要点或讨论题的主要原则等。“梗”和“概”每个单字有其释义和应用方法。梗概也是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事简单介绍等。
而故事梗概就是:简要地把故事说出来,也就是讲述大意。但在讲述时,不能斩头去尾,不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁,尽量长话短说。让读者不仅知道文章写了什么内容,还能知道并明白文章好在哪里。
与复述及缩写相比更为简略。因为它不需要有故事情节,也不必对人物形象进行刻画。而缩写则是对文章的内容进行压缩,可长可短,但往往需要有简单的主要故事情节和人物形象,其内容更丰富。
经过一番比较,现在我们已经知道了什么梗概,但写好梗概又有什么具体方法?
如果一篇较长的文章想要让读者在短时间里对它有所了解,写好梗概是非常必要的。因而不要看梗概只有短短几百字,但它如同麻雀一般五脏俱全。
具体怎么写?第一,读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。通过对原文的精读,了解原文内容,明确作者的写作意图。第二,筛选概括,合并成段。在理解原文的基础上,选出描写具体或是富含情感的关键内容,并注意适当保留,对不影响文章表达的次要内容则大胆地取舍。保留“主干”,去除“枝叶”。第三,锤炼语言,表达连贯。将选出来的各部分内容连接起来,适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
其实,我们经常练习写梗概不仅能帮助大家记住文章的内容,还能提高同学们的阅读理解能力和写作水平。下面就交给大家了。
三,练习。
四,范文。