对于小学生来说，写作业是非常常见的一件事情，同时也是很多小学生都不愿意去做的事情，于是在写作业这件事情上，他们可以说是绞尽脑汁。
大部分小学生都希望自己能够快速写完作业，这样就可以做自己想做的事情了。于是就会有一些小学生在写作业的时候出现投机取巧的情况。
今天要和大家分享的就是超懒小学生写作业走红，老师看完左右为难，想打叉又觉得没有错。让我们一起来看一下吧！
超懒小学生写作业走红
在小学生写作业的时候会要各种各样的作业题，但是不管是造句题还是情景对话的题，小学生们都会想出来一些办法投机取巧。
比如造句题目，一般情况来说，小学二三年级的学生会经常遇到，通常老师都会要求学生要做到语句通畅、没有错别字，最好能够用上一些修辞手法，虽然对于字数没有确切的要求，但是学生们都知道，字数不能太少了。
但是有的小学生，为了能够快一点写完作业，就只是在给出的词语前面加上一个主语。虽然这样造句也没有问题，但是老师看完之后却觉得非常无奈，想打叉又觉得没有错。
也有的学生，在情景对话的题目当中，也会出现类似的情况，把题目的答案写得非常简单，老师看完之后左右为难，想要判错却又挑不出问题出来，无奈只能算对。
还有的学生甚至在填空题方面也会想到这样耍小聪明的方式，比如题目问小朋友能帮助身边的人做什么的时候，他全部都写扫地，虽然看起来没有问题，但是这样写作业也实在是太过于敷衍了，不利于学习呀！
小学生之所以会这样写作业，就是因为对于写作业这件事情有一定的抵触情绪。那么老师为什么明知道小学生不爱写作业还要留作业呢？
老师留作业有哪些好处？
1.可以让学生巩固学习过的知识，加深对知识的理解
虽然小学生们不是特别爱写作业，有的时候也会出现投机取巧敷衍糊弄的情况，但是写作业也确实是有不少的好处。
最大的好处就是学生们可以通过写作业来让自己对于老师讲过的知识，掌握得更加扎实，加深自己对所学知识的理解，便于小学生提高学习成绩，这样在考试的时候也可以多得一些分数。
2.可以通过学生写作业的情况，掌握学生对于知识的掌握程度
老师可以通过学生作业的完成情况，来判断学生对于老师上课讲过的知识点的掌握情况。如果一道题，很多同学都做错了，那么就说明学生对于这个知识点掌握得还不够好，老师就需要重点给大家讲解了。
如果有的学生作业错得特别多，那么也有可能是学生自己对于老师讲过的内容没有完全掌握，或者是因为学生自己学习的态度不够端正。根据这些情况，老师也可以随时调整自己的教学方式，以便于提高学生们的学习效率和学习成绩。
3.可以判断出学生的学习态度，有助于老师和家长发现学生的问题
从学生们对于作业的完成情况，也可以看出学生们对于学习这件事情的态度，能够认真完成作业的学生，学习的态度自然也是比较端正的。
而对于那些没有认真完成作业、弄糊、甚至是不完成作业的学生，老师和家长也可以及时发现及时纠正，避免对他们的学习成绩带来更多的影响。
小编寄语：
超懒小学生写作业走红，老师看完很无奈却有挑不出问题，只能算对。虽然这些小学生们写的作业看起来是挑不出问题的，但是个人还是不提倡小学生这样写作业。
因为没有用心去写作业，也就达不到训练和提高的目的，所以也希望各位小学生们，在平时写作业的时候，不要学他们这样写作业的方式，否则到后来只能是坑害了自己。
希望家长们能够起到榜样和监督的作用，在平时学生们学习的时候，营造出良好的学习氛围，在发现他们写作业的时候出现问题的时候，也需要及时指正，并且引导他们及时改正，避免对学生们以后的学习造成更大的影响。
最后也希望所有的学生，在即将到来的期末考试中，都能够取得满意的成绩，不辜负自己平时的努力！
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