传承非遗文化 杨庄社工手工制作风筝

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 清代诗人高鼎的一首《村居》生动形象地描绘了杨柳垂青时节儿童舒臂牵线放风筝的欢乐情景。中国是风筝的故乡，自古以来中华民族就有放风筝的习俗。

老师指导社工们制作风筝

“风筝的好坏先看骨架，扎骨架选用弹性及韧性适中的青竹片最好……”为统筹推进公共文化服务体系建设，着力提升文化服务效能，提高杨庄街道基层文化组织员的能力，6月15日，社区办组织16个社区的文化组织员参加社工技能讲堂非遗文化体验活动，现场学习制作风筝，进一步增强大家非物质文化遗产保护意识，传承、弘扬中华优秀传统文化。

活动邀请通州区风筝协会会长、一级裁判郑德宽，协会会员、二级裁判孙士奇为社工们讲解风筝的发展演变历史。

风筝在中国的起源，可追溯到2000多年前的春秋战国时期，由于战争的需要，古人以鸟为形，以木为料，制成可在空中飞行的“木鸢”。后来人们在风筝上系上竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，故称“风筝”。风筝的种类有很多，有软翅风筝、硬翅风筝、龙型风筝、板子风筝、立体风筝等，老师们还将不同流派的风筝作品带到现场展示，方便大家观赏不同的风筝制作工艺。

“扎制风筝时，两边骨架的长短、薄厚、软硬以及受风、泄风的面积都要对称，保证风筝放飞后整体保持平衡。”在老师的讲解下，大家都开始动手尝试制作风筝，并在画布上画上图案。

京贸南区社区文化组织员曹嘉奕表示：“风筝作为非物质文化遗产，对中国乃至世界的影响深刻而久远。郑老师的讲授不仅让我们学习了风筝的来源和发展，还让我们学习了如何制作风筝和风筝的文化寓意，大大提升了我们民族自豪感和认同感，我要将风筝文化带回到社区、工作中，让更多的人了解和学习，把传统文化传承下去。”

【来源：北京通州文明网】

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