体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
描写新闻联播铭记历史心得体会和感想一
欢迎参加襄阳市旅游服务学校凤凰班招生新闻发布会。下面，我代表市教育局、湖北和兴集团、襄阳旅游服务学校对襄阳旅游服务学校凤凰班招收新生作以下情况说明：
一、襄阳市旅游服务学校凤凰班招生背景：随着文化襄阳建设的推进，襄阳市需要有一台代表襄阳文化的、类似《荆山楚源》、《家住长江边》那样的大型地方风情实景文艺演出，以反映襄阳人民的昨天、今天和明天，演绎一个城市的文化传承。
湖北和兴集团（凤凰温泉）自愿承担起这项起这项重要任务，并由子公司襄阳市古城厚德文化传播中心与襄阳市旅游服务学校联合开办襄阳市旅游服务学校凤凰班，以培养特殊演艺人才，打造全国演艺明星，为襄阳实景演出奠定人才基础。
经襄阳市教育局批准，同意湖北和兴集团子公司襄阳市古城厚德公司与襄阳市旅游服务学校联合办学，并面向社会公开招生。
襄阳市旅游服务学校是经市教育局批准的一所省级重点中专学校（市教育局直属学校），20xx年3月被襄阳市政府教育督导室认定为"市级示范学校"。其前身是襄阳市第九中学，九中也是是襄阳市教育局直属重点高中、省级重点综合高中，20xx年3月被市政府教育督导室认定为"市级示范高中"；20xx年获湖北省"黄鹤美育节"优秀单位；20xx年体育高考生上本科线95%；20xx年学校再接再励，获得国家教育部命名的"全国艺术教育先进单位"、"湖北省普通高考工作先进考点"的荣誉称号。
二、襄阳市旅游服务学校凤凰班专业设置。襄阳市旅游服务学校凤凰班设有音乐、舞蹈、表演艺术等五个专业，面向全市招收应届和往届初中毕业生。年龄要求在15—18岁。即1994—1996年9月1日前出生。
学生在校学习期间，学籍由襄阳市旅游服务学校统一管理。学习期满，发给国家承认的中专学历，并优先安排在本公司工作。
三、襄阳市旅游服务学校凤凰班办学性质。襄阳市旅游服务学校凤凰班具有回报社会、慈善办学的性质。我们向社会和媒体庄重承诺：对所招学生学费、书费全免，食宿、就业全包。成绩特别优秀者，发给特别奖学金；每届选拔10%优秀者，向国内重点大学和中央电视台《星光大道》推荐。
值此机会，感谢政府教育部门对校企联合的大力支持，感谢各媒体对我们的关心与支持！
谢谢！
描写新闻联播铭记历史心得体会和感想二
【导学目标】
1、了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。
2、认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。（重点）
3、体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。
学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。
学法指导一：
【动词的作用】
动词的作用可以表达为：准确生动地+描绘了……过程（……技巧）+显示了/写出了……性格（形象）+表现了……心情（品质/精神/感情）
学法指导二：
【文章常见写作方法、表现手法】
联想、想象、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大，借景抒情（情景交融）、伏笔铺垫、前后照应、直接、间接描写、欲扬先抑等。情景导入生成问题
对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧！
步骤一知识梳理夯实基础
1、读准字音，记准字形，给加点的字注音。
优雅（yǎ）掠过（lüè）翘首(qiáo)屏息(bǐng)
一刹那（chà）慷慨（kǎi)哧地(chī）悄然(qiǎo)
2、记住重点词语的词义。
翘首：抬起头来。
屏息：暂时抑止呼吸。
酷似：好像。
慷慨：大方，不吝惜。
轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。
由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。
如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
3、背景介绍
《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全国好新闻一等奖。
步骤二整体感知走进文本
1、听课文录音。学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？
【交流点拨】这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
2、学生再读课文。思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。
【交流点拨】本文按照时间顺序来记叙的。
课文分为三个部分：第一部分(1)：吕伟站在10米高台的前沿，准备跳水。
第二部分(2-4)：细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分(5-8)：写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。
步骤三品味语言感受魅力
在文中第二部分，记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段，品味动词的精妙。
【交流点拨】1.第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”对吕伟起跳、飞天的动作进行细致的刻画，有力地突出了吕伟动作的轻柔，优美，舒展，充满了动态美。
学法指导三：
【常用的修辞手法】
比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴等。2.第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”，第四段中“哧地插进碧波”对吕伟转体，入水的动作进行了近镜头的特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美，震撼人心。
步骤四精读课文探究写法
1、认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法，有什么效果？
【交流点拨】开头起笔不凡，采用了动静结合，对比烘托的写法。先是“静”中的吕伟站在10米高台的前沿“沉静自若，风度优雅”，再用“飘浮的白云、掠过的飞鸟、翘首的观众”这些动感的环境加以烘托，动静相宜，充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信和观众的高度关注，为吕伟的起跳作了一个巧妙的铺垫。文中还采用了正面描写和侧面描写相结合的写法。对吕伟起跳前的沉静自若及起跳、腾空、入水一系列动作的慢镜头回放采用了正面描写。而对记者的赞叹，观众的掌声、欢呼声，游泳场的气氛的描写则是侧面描写，这样结合起来写，更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦。
2、课文除了运用侧面描写，对比烘托的写法外，还善于运用一些修辞手法，你能找出来吗？
【交流点拨】运用的有比喻，如“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”。此句把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”，表现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速，完美，无可挑剔。
运用的有拟人。如“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。让她从容不迫地展示身体优美的线条。”此句把时间拟人化了，赋予了人的情感，说“时间”特别慷慨，把“时间”写得有情有意。从而展现了吕伟跳水动作既快又潇洒。
步骤五总结课文拓展延伸
这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。
怎样写好现场短新闻？
用“五官”采写是写作现场短新闻的基础，作者深入到现场后，不能像个木偶，必须充分发挥“五官”的作用去观察现场。
眼：要像一部摄像机。要把事件主要人物的肖像，行动，细节乃至现场的景物摄下来。
耳：要像一部录音机。要把主要人物的话原汁原味录下来，其他人物有意义的话录下来。
鼻：要成为“新闻鼻”。要嗅一嗅现场空气的气味是否正常，尽可能感受是什么气味。
口：要成为“新闻嘴”。要张开嘴伸出舌头舔一舔，看是什么味道。
身：要勤莫偷懒。要注意感受现场的冷暖，对有关东西要掂一掂，感受轻重，对有关路程，迈开腿去量一量，看看有多远。
五官感受的东西越多，写出来的稿子就越生动，否则就是一杯白开水。
【附：板书设计】
“飞天”
凌空“飞天”前——沉静自若，风度优雅
“飞天”时——凌空翔舞，从容不迫，自天而降
“飞天”后——沸腾，如梦初醒，惊讶不已对比
烘托
侧面描写
描写新闻联播铭记历史心得体会和感想三
1. 工作目标：定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作
2. 工作计划：
① 稿件的收集工作.
一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。
②稿件的校订与整理
因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心，所以编辑部全体参与该活动。
注意：标点、病句、错别字，分开校订才能提高工作效率
③在版心纸上画版
剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备：
a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)
④报纸的初次出版
由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。
并为下次出版任务做一下总结。
⑤报纸的二次出版
第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ，确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作
⑥第三次完成报纸的出版工作。
3. 特色活动
编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力，加强与秘书处人员的交流，促进两部部员之间的友谊。
4. 部内的学习工作
本学期准备组织学习方正飞腾排版软件，初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。
在平时的校稿与报纸出版活动中，各副部应该言传身教，让部员尽快掌握报纸出版的一些知识，使其具有一定的编辑能力，成为一名合格的报纸编辑人员。
5. 部内的娱乐活动安排
争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐，辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解，集体的活动可以增强同学们的归属感，增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐，加强本部与新闻部的交流，为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。
6. 新的想法
为了扩大编辑部的影响力，我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如：
a.设置一个新闻摄影奖 ，在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。
b. 扩大征稿范围，评选年度最佳新闻写作奖。
既然有稿费 ，就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传，可以设立专用信箱投稿，网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件，理工青年的出版质量才能得到质的提升。
c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员，交流工作心得，认识更多有着共同奋斗目标的同学。
描写新闻联播铭记历史心得体会和感想四
xx年，我在省监狱管理分局政治处宣教科实习，从月日至月日， 整整两个星期，共计十个工作日。
省监狱管理分局是省司法厅直属监狱，已有建场五十年的历史，四面环水，仅有一条道路通往外界，是天然的监狱，这是我的家乡，是生我养我的地方。政治处宣教科，主要职责是采访、拍摄近期发生的有影响的事件，每周编辑出一期当地的电视新闻，并在省监狱系统的网站上发布新闻消息，以及橱窗宣传栏的设计和制作，等其他和宣传有关的所有事件。
我实习期间的主要工作有摄像和写电视稿，参与编辑，后期配音制作成电视新闻，也写些通讯发布在网站上。
实习期间，我参与了几次监狱党委召开的重大会议拍摄与编辑，学会了怎样处理政治类新闻的基本能力，和拍摄也写稿之间的协调。拍写政治新闻，一定要牢记各位领导的姓名与职务，在编写时要注意排名和称号不能有错。同时在拍摄时要注意摄像的角度和时长，以便在后期编辑时方便采集和处理，变化角度是为了防止视觉疲劳，在遇到一些领导发言较长时，就需要摄像时间长些和转化角度多拍些镜头。我在编辑时常遇到这样的情况，就是拍摄的画面不够长，以至于配音时没有相应的镜头来说明，拍些空镜头放在其中是很好的方法，但是也不能过多使用，这提醒我，下次再拍摄时需先构思好画外音，再根据报道内容来采集需要的镜头，以免一些镜头不够用，而另外一些镜头太多了造成浪费，浪费了时间和精力。
我还参与拍摄了一次防盗防暴演习，拍摄银行被盗，公安机关接到报案后立即出动，派出特警若干名，在紧张有序的部署后，制服了挟持人质的歹徒。这次拍摄的感触是记者要有点勇气，看着“歹徒”拿刀嚣张的模样，自己吓得要死，但为了采集画面，还得往前冲，另一个很大的感触是，要有敏感的触觉和一种新闻意识，在你不知道下一秒哪里会发生状况的时候，你往往要凭着本能去操纵摄像机，有些精彩的画面，不是你看到了想到了才拍下来的，而往往是本能驱使你把镜头往那里扫，在拍摄的时候除了勇气和新闻本能之外还需要一些果断，犹疑不定的画面除了有特殊用意外，在编辑时往往做废镜头，不能使用。
播音给我的感受是，主播新闻的说话方式和平时说话差得太多了，要掌握很多的技巧，一是语速要慢，二是声音要稳要沉要有一种磁性和力量，忌讳轻飘飘的念稿，三是，语气、语调，以及停顿的地点与时长要注意，靠声音把消息准确地传播出去，自然在这个方面要重视，第四，就是播音员的基本素质了，那就是在配音之前把稿子从头到尾好好地读几遍，读熟，读到自己能够准确理解了，才能传达给别人准确的信息，不能有生涩，结巴的地方。
除此之外，实习期间，人际关系的处理也给了我很深的感受，办公室那个小地方也是一个小小的社会，我作为一个实习生，要学会懂得尊重别人，与人相处，首先是与办公室里的人相处，此外还要和更多的人相处，和所有采访对象都有一个顺畅的和谐的交流，比如我和最高领导的交流，和老干部们的交流，和公安警察的交流，和任何人说话都要不卑不亢，要谦虚。
总之，我第一次正规的实习，让我受益很多，学会了很多，有技术上的，有技巧上的，还有方式方法。这是我第一次把所学的知识真正地用于实践，在实践中体会老师们的良苦用心。我很珍惜这份经历，我相信，我可以从它起步，将来做更多有意义的事，最后带着那些经验，成为一个专业的好记者。
描写新闻联播铭记历史心得体会和感想五
随着一年工作的结束，新一年的工作还在如火如荼中进行着。新闻采编部是学生工作信息中心的窗口部门，在整个中心的运行、发展和稳定中占有重要的地位，因此，新闻采编部规划和发展至关重要。
为了更快更好地发展和壮大新闻采编部，适应整个学校大环境形势下的发展趋势，特拟定下列规划和发展计划，旨在培养部门人员高素质、高效率、高远见的工作作风，达到"高效务实，稳定发展"的效果。
部门基础建设
一、提高部门工作人员自身综合素质
包括专业知识、服务意识、工作能力等，在平时工作中每个人严格要求自己，在尽可能的情况下规范工作，完善自我。只有如此才能在工作开展过程中使自己游刃有余，有条不紊。（具体情况参见人才培养）
二、明确职责、强化责任，互相配合、加强联系
由于部门涉及到的工作比较复杂、琐碎，因此必须要求在工作的时候明确各自的工作职责和工作内容，细致到每一点的负责人，做到胸中有丘壑，这样才能保证每一项安排的工作的顺利开展，才能使部门工作具有连贯性、整体性，不至于花费时间后毫无成效，不仅如此，也要求在各自做好自身工作的同时配合其他副部长干事做好整个部门的工作，互相沟通，加强交流，招干、培训、采访、总结，缺一不可。
三、完善各项制度
一个部门的工作要开展，制度须先行。只有建立完善、规范、可行的制度基础才能保证工作在开展和执行的过程中有章可循、有"法"可依，部门在平时的工作中，在不断发展的过程中，新问题也会不断涌现，这就要求我们对工作各方面都有一定的预见性和把握度，做到以不变应万变，稳中求胜。
1、例会制度（积极执行例会制度表，不多拓展）
2、人才培养制度（主要体现在两个方面）
干事招聘
招聘在"精"：干事招聘要慎重，选择优秀的干事可以为部门减少人员流散损失、带来高质高效的工作成果。干事招聘过程可以做到以下几点：
（1）加大宣传力度，使大一新生切实了解部门，实实在在知道部门的基本情况；
（2）重点考虑干事的态度，能力经验其次，尽量招到踏实稳定性的人才；
（3）在可能的情况下，招聘具有较专业摄影技术，软件编辑能力的学生，是部门工作尽快得步入正轨；
（4）尽量满足各副部长的需求，招聘与副部长默契程度较高的干事，提高干事和副部长激情。
业务培训
培训是关系到工作效率的一个很重要因素，建立和完善培训体系，能够更加优质地保证工作的完成。不同的培训也应该设定不同的培训计划。
（1）部门基础培训：熟悉部门工作，了解部门人员，讲述工作要求，工作要及时、注重细节，同时要培养员工的积极态度和严谨认真的工作作风。
（2）工作培训:注重技能和实用性，培训日常工作的基本写作格式，采访形式和基本礼仪等重要技能，在最短的时间内让干事熟练掌握和运用。
（3）中心培训：注重交流沟通，在掌握培训内容的同时，加强中心各部门人员的交流和了解，尽可能全面全方位的熟悉部门和中心。
（4）其他大型培训：加强对外交流，汲取精华，完善不足，同时，为部门和中心赢得地位和尊重。
3、考勤考核制度
部门的工作需要人性化的管理，也需要用考核和条例来约束，这个就能够提升集体的凝聚力和部门团结一致的向心力。
（1）完善考勤制度，制定较为明晰的考核条例，量化考核。例会迟到旷到，活动迟到旷到等一系列问题的量化考核。
（2）每月考核评分。在公平公正的原则下，部长给副部长评分，副部长给干事评分，考察每个人的工作态度和工作积极性。
（3）稿件质量的考核。各级稿件均参与考核，以优良中差的各分数级来评价。
4、奖惩制度
奖惩是部门发展不可缺少的原动力，一方面改善和提高部门人员的工作作风、工作态度和工作效率，另一方面也促进部门人员的工作激情，更好地为部门服务。
（1）奖励政策：在可能的条件下，对表现优异和有突出贡献的干事和副部长实行必要的物质奖励，集体积分奖励和综测奖励。
（2）惩罚政策：在不影响工作，不侮辱部门人员等具有恶意性质的惩罚的条件下，根据集体意见，对表现性质恶劣，工作有所懈怠和毫无工作成果的部门人员采取惩罚措施，具体措施视情况而定。
（3）及时收集奖罚情况、考勤情况，做到准确无误，公平公正。
四、加强内部交流，增强集体荣誉感
部门内必须每周召开一次部门会议，一方面总结本周工作情况、展望下周工作前景、督促部门人员做好工作，另一方面加强内部工作的交流、沟通，使整个人部门工作和生活更加流畅，更加完美。同时，有效的内部集体活动也是内部感情加深的润滑剂。
（1）开展各种活动，如拔河比赛、象棋比赛、举行趣味活动等，由部门副部长带头，发挥干事的特长，增强干事的自信心和优越感，增强团队的凝聚力和合作意识，增强部门合作意识与竞争意识，使大家更好更积极的工作。
（2）让干事积极参与部门各项制度的建设中来，提高制度的可执行性和干事的参与度，使他们更好得了解部门，增强对部门的认同感和责任感。
（3）关心干事和副部长生活学习，做工作中的战友，生活中的朋友。
对外交流联系
一、积极加强中心交流
1、积极参加中心活动，构建良好的人际交流圈
2、了解中心相关部门的工作进度，发展情况，在可能的情况下了解各部门发展需要，提供力所能及的帮助
3、共同合作，为部门集体活动贡献每一份力量
二、努力营造良好的外部交流环境
知己知彼方能百战不殆，在完善内部，巩固中心的同时，也应把眼光放在全校性的新闻传媒上，做到成竹在胸，有备无患。
1、积极参加学校各类有意义的新闻传媒交流活动，构建良好的人际交流圈。
2、了解学校各相关部门的工作进度，发展情况，在可能的情况下与他们构建良好的置信度，必要时互相帮助，共同发展。
3、在尽可能的情况下，每年或者每学期邀请学校各新闻传媒部门开展一次交流会，促进相互了解，共同发展，建立良性循环的联系机制。
总之，发展才是硬道理。打造特色品牌，追求高层次发展是部门不变的宗旨。在报纸方面，我们要加大对专业技术人员的培养，形成一体化的办报程序，摆脱技术依赖和人员不足的劣势，稳步发展，加速流程。同时，我们也应该形成我们自己的新闻传媒阵地，着力培养一大批具有活力，有挑战力，能够撑起部门半边天的干事副部长团体，从新型人员配置出发，用专业技术武装头脑，由综合型转化单一型，由单一型造就尖端型，互相转化，融会贯通，真正把我们的特色和特点发挥出来，创造出价值的劳动成果。最后，知己知彼，将各方面的优秀人才联系在一起，取人之长补己之不足，将战略眼光放在全校性乃至整个社会，真正做到"影响有影响的人"。
