在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写一
2. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境
3. 分类收集人人有责，男女老幼齐参与
4. 未来人类的文明，将是绿色文明
5. 提高社区的品味，从垃圾分类开始
6. 垃圾分类，举手之劳
7. 垃圾分一分，环境美十分
8. 配合垃圾分类，争做文明市民
9. 垃圾分类，守护家园
10. 垃圾分类，利国利民
11.垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园
12. 垃圾分类，举手之劳
13. 垃圾分类，和谐广州
14. 垃圾分类，从无做起
15. 垃圾分类，创造美好生活
16. 垃圾分分类，一点也不累
17. 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家
18. 垃圾处理有法宝，分门别类利环保
19. 举手之劳，资源永续的源泉
20. 今天你的垃圾分类了吗?
21. 今天分一分，明天美十分
22. 积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园
23. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境
24. 积极参与废电池回收
25. 回收废弃电池，创造美好家园
26. 红蓝黄绿要看清，垃圾分类
27. 红橙蓝绿，垃圾也可添美丽!
28. 更细致的垃圾分类，更多彩的生活
29. 给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界
30. 给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写二
亲爱的同学们：
近几年，随着我们的科技水平不断的提高，整个时代都紧随着进化，我们的生活条件也越来越好，可是在这同时进步的也有了不美好的一面。
现在，到处都建起了大工厂，排放的污水悄声无息地随着水流融入了每一条河道，曾经清澈见底，随处时以提到小鱼小虾的河流，随着污水的日渐增多，变成了鱼虾不能生活的臭水沟。而烟囱排出的浓烟，熏黑我们头顶的蓝天，鸟儿不叫了，花儿不笑了，天空变成了蒙蒙的灰色，臭氧层早到了破坏，雾霾次数次数逐年增加，空气从以前的优，变成了良或污染。
伴随着塑料袋的出现，塑料袋虽然给人们的生活带来了很多便利。许多塑料制品都已深入到我们的日常，一次性水杯，矿泉水瓶，遥控器，笔，修正带，垃圾袋等生活用品，这些东西或多或少都给我们的生活带来了方便。但于此同时，塑料也多了一个问题，塑料不能被自然分解，燃烧又会散发出有毒物质，丢进海里，甚至会被鱼类吞食，导致死亡，还有可能把动物躯体索住让动物们痛苦不堪，变成了不正常发育的物种一员。
据新闻报到，曾有生物学家从一只死去的海龟的胃里取出了近80个塑料袋。因为塑料袋和海龟爱吃的水母形状十分相似，让海龟误食下去，塑料无法消化，才导致海审死亡。我还听说有一只海豚，因为淘气而钻入了一个塑料圈一不小心卡在了腰上，一直到有人来救助它时，它才好不容易脱离塑料圈的束缚。所以
“白色垃圾”千万不能随地乱丢或扔入小溪哦。
大自然不需要人类，可人类却需要大自然给予的一切。所以，为了大自然，为了我们自己，请从身边的小事做起，少摘一朵花，少扔一个垃圾，少浪费一些资源，让我们古老而又美丽的地球，永远保持青春的模样！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写三
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
我校各班和少先队部共同配合，开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特，如“举手之劳，改变世界”，“小小环保袋，还我美好心愿”等。主题的班队内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
学校成立教师垃圾分类宣传志愿队及学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识，并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
（1）减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
（2）减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
（3）坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写四
随着“环保小卫士”这一主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。
1.了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。
2.有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
1.布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2.自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3.课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
4.一次性手套若干。
1)开始部分：参观和交流
1.教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2.请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
3.教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同?
4.教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了?
2)基本部分：了解垃圾的分类
1.幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：
a.垃圾是怎么分类的?(可回收和不可回收)
b.哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)
c.垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥)
d.哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等)
2.再次观看垃圾动漫视频。
3.认识垃圾分类标志
4.教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。
5.请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的?
6.欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。
1.幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。
2.将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。(贴可回收和不可回收标志)
3.欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
4.教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
1.组织幼儿参观垃圾收购站。
2.幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。
3.向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。
这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写五
1、垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
2、垃圾要回家，请您帮助它。
3、请不要乱扔我，我会污染环境。
4、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
5、世界变成大花园，垃圾分类是关键!
6、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
7、垃圾要分类，资源要利用。
8、回收废弃电池，创造美好家园。
9、垃圾分类扔，节约环保又卫生。
10、举手之劳，资源永续的源泉。
11、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
12、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
13、垃圾分类一小步，低碳生活一大步。
14、垃圾也有家，不要走错门。
15、分类投放垃圾，关系你我。
16、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
17、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
18、垃圾要分类，生活更美好。
19、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
20、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
21、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
22、公德竞赛，今天正式开赛。
23、配合垃圾分类，争做文明市民。
24、混放是垃圾，分类成资源。
25、给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
26、各类与箱配，变废为宝贝。
27、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
28、垃圾分类，利国利民。
29、做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色!
30、该出手时就出手，该分类时就分类。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写六
1、垃圾分类我能行，绿色生活我先行。
2、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
3、垃圾分类，人人有责，利国利民。
4、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。
5、多谢您的配合，我为您的风度而赞美。
6、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
7、垃圾要分类，生活变美好。
8、随手一分，美化十分。
9、伸出你的手，让垃圾对上号。
10、垃圾扔前分一分，绿色生活一百分。
11、倒垃圾，先分类;带走礼貌留下美。
12、垃圾要分类，资源要利用。
13、垃圾分类扔，节约环保又卫生。
14、回收废弃电池，创造完美家园。
15、垃圾分分类，资源不浪费。
16、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
17、回收废电池，创造完美家园。
18、垃圾分类呵护，成就美家美沪。
19、变废为宝，点铁成金。
20、感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
21、配合垃圾分类，争做礼貌市民。
22、未来人类的礼貌，将是绿色礼貌垃圾桶。
23、千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
24、垃圾类分，环境满分。
25、礼貌餐饮，洁净家园。
26、播下一个行动，你将收获一份美丽。
27、今天分一分，明天美十分。
28、垃圾分类，从小做起。
29、回收废弃电池，创造美好家园。
30、地球是我家，垃圾分类靠大家。
31、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
32、走过我的窗前，留下您不要的东西。
33、乱放是垃圾，分类是资源。
34、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
35、养成礼貌餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
36、请为你手中的垃圾，找一个适宜的家。
37、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。
38、人以群分，物以类聚。
39、为垃圾分家，给城市减负。
40、分类有道，垃圾成宝。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写七
1、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。
2、你给我的不是施舍，而是一份爱心。
3、哥不是摆设，哥饿了。
4、你饿我也饿，你渴我也渴，你用我也用。
5、留下你该留下的，或者带走你该带走的。
6、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。
7、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
8、垃圾交给我，美丽还给你。
9、果皮箱的功能：装垃圾的容器。
10、垃圾要分类，资源要利用。
11、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
12、请给垃圾找个合适的家。
13、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
14、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。
15、配合垃圾分类，争做文明市民。
16、垃圾入箱，文明健康。
17、垃圾入箱，举手之劳。
18、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
19、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。
20、垃圾桶——测试美个人的功德心。
21、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
22、一纸一屑煞风景，一举一动显礼貌。
23、不好无视我的存在，我也是会生气的。
24、美丽校园，有你也有我。
25、你需要优美的环境，我需要你的电池。
26、你给我的不是施舍，而是一分爱心。
27、垃圾箱的功能，装垃圾的容器，测试每个人公德心的工具。
28、积极参与废电池回收。
29、不图自我“顺便”，且为绿色行个方便。
30、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。
31、不好让我的孩子在外流浪。
32、要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。
33、不好踢打我，我怕“修。
34、人人喂我，我为人人。
35、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
36、回收废电池，创造美好家园。
37、今天分一分，明天美十分。
38、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西，君子成人之美。
39、废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
40、垃圾要分类，生活变美好。
41、美丽只在于你的一个动作。
42、一纸一屑煞礼貌，一举一动显礼貌。
43、垃圾扔在地，羞耻写进心。
44、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
45、垃圾分类人人做，做好分类为人人。
46、垃圾不落地，校园更美丽。
47、参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。
48、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
49、用心参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
50、疲惫仅为暂时，健康才是永久。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写八
我校于9月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”活动，现将该项工作总结如下：
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，以及将活动延伸至家庭，调查自家生活垃
圾构成情况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我班师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
推荐垃圾分类你我有责心得体会怎么写九
做好公共机构生活垃圾分类工作是节约社会资源，净化工作生活环境，减少处理投入等一举多得的好事。赣州市国资委认真贯彻《赣州市生活垃圾分类工作实施方案》精神，加强宣传引导，强化工作措施，扎实推进国资委机关公共机构生活垃圾分类工作，进一步提升全委节约型机关建设水平，推进绿色发展。
01制定实施方案，明确目标措施
出台了市国资委《关于生活垃圾分类工作实施方案》，以文件形式下发。明确目标任务、分类方式、实施步骤和工作要求等，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，推进国资委公共机构生活垃圾分类工作高质量、高效率、可持续开展。
02加强宣传培训，提高思想认识
一是强化宣传引导，通过发放分类宣传册、张贴分类标语、设置分类投放垃圾桶、学习垃圾分类常识等形式，在国资委机关营造了浓厚的垃圾分类工作宣传氛围，提高干部垃圾分类意识，掌握垃圾分类基本常识；二是结合“保文创卫”活动，组织机关干部开展垃圾分类志愿活动，每周四组织志愿者到责任社区、路长段开展垃圾分类宣传、卫生整治等活动，教育引导群众进行生活垃圾垃圾分类投放。
03规范设施配置，强化分类投放
按照有害垃圾、餐厨废弃物、可回收物、其他垃圾等四类，划分标准，在办公楼设置投放设施，张贴醒目标识。每个办公室配置一只可回收物垃圾收集容器，每个楼层配置一组垃圾分类容器，尽量做到容器配置规范、干部投放方便、保洁收运便捷。
04开展督促检查，严格考核评价
严格落实《生活垃圾分类工作考核评价办法》，对国资委各科室办公室公共机构生活垃圾分类工作进行考评，及时总结梳理实施情况，推广先进典型经验，推动形成良好的示范效应，推进公共机构生活垃圾分类工作有力有效开展。
