迟到说明书1000字检讨
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一，它可以帮助我们不断改进和追求卓越。在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。以下是一些通用的总结范文，供大家参考和学习。
迟到检查书篇一
9月3日、4日，在教育局统一部署下，由局领导带队，局机关、教研室、仪电站工作人员共分8个小组，对全区各乡镇办事处学校、区直各中小学、机关幼儿园及民办学校的开学工作进行了全面的检查，9月7日召开了检查情况汇总会。从检查的情况看，本期全区各中小学开学工作领导高度重视，开学工作准备早、组织严、师生到位好，校园环境整洁，开学气氛浓厚，办学行为规范，各项工作步入正轨快。现将检查的有关情况通报如下：
一、开学工作的主要特点。
(一)精心组织，开学工作紧张有序。
1.组织严密。8月24日，局里提前组织召开了全区开学工作动员大会，就开学的有关工作进行了总的安排部署。副区长谢雪英到会讲话并向全区广大教育工作者致以新学期的问候。财政、物价、纪检等部门的同志在会上说明了今年的有关收费政策和收费纪律。会后各学校认真贯彻落实会议精神，迅速组织召开了支委会、行政会、教师大会和班主任会，层层传达，全面布置安排开学工作。8月30日、31日，全区各校普遍做好了学生报到、注册、发书等工作，二小、三小、四小、五小、二中、三中、四中等学校利用假期就提前完成了小一、初一、高一新生的报名工作，新生报名时严格审核了户籍和年龄及小一新生计划免疫登记。全区高一新生和二中、三中、四中初一新生分别组织了为期一周的军训。新生编班工作也在开学前夕全部完成，并实行了电脑随机均衡编班，任课教师均衡搭配。9月1日，全区所有中小学校均按时开学开讲。
2、气氛浓厚。今年暑假，全区各学校顺利完成了第四轮人事制度改革。新学期开学，各中小学新组建的行政班子成员精诚团结、工作务实高效。小碧中学的所有行政人员带头上课，并做出了所有教师和行政人员每周均必须住校的规定;万宝等乡镇党委政府高度重视教育工作，专门召开党政联席会议研究庆祝教师节活动，并给学校送去了慰问金1.8万元;先锋实验学校新学期、新学校、新班子，暑假期间注重加大宣传力度，行政班子同舟共济艰苦创业，一开学就打开了新局面;七中、黄泥塘、高溪学校教师到位齐，精神面貌好，学生学习热情高涨，教室里书声朗朗。华达、双江、茶园、百亩、花山、二小、三小、四小、五小、八中等学校要求各班出好了新学期第一期黑板报，校园文化氛围浓厚。娄底三中等学校举行了隆重的开学典礼，对三好学生、优秀干部进行了总结表彰，对新学期提出了具体要求和目标。
3、保障有力。兵马未动，粮草先行。暑假期间，各学校组织人员对校舍、课桌、水电设施等进行了修缮，确保以新迎新。二中、三中等学校在暑假期间多方筹资加大了对学校办学条件的改善力度;五小、先锋实验学校新建了高标准的教学楼;小碧中学的行政人员自己动手对教学楼进行了装饰美化，对学校门窗及破旧的学生课桌凳进行了加固维修;三中、华建学校新添置了课桌椅。杉山、茶园、双江等学校对教科书的循环使用制定了具体规定，对需要回收的课本编了号，造了册。8月31日，各学校新学期课本、教辅资料等已及时到位。
4、安保有力。开学初，各学校对校园安全隐患进行了认真排查、整改。二中、四小、五小、小碧中学等学校与教师签订了安全责任状;先锋实验学校、二小对班主任在安全管理方面提出“三细”要求(想得细一点、讲得细一点、管得细一点);实验小学、三小在开学第一堂课就开展了“生命意识”教育;二小、三小、三中等学校在开学前夕对商店、食堂的饮食安全进行了专项检查;华达、华建、茶园、杉山、四中、石井、大科、花山、黄泥塘、百亩、机关幼儿园等校利用师生集会，对全体师生进行了防火、防电、防水、防盗抢等方面的安全教育。
(二)整体联动，控流保学成效显著。
全区各学校始终将控流保学工作作为开学第一要务来抓，制订了控流保学实施方案，并层层签订责任状，做了大量深入细致的劝学工作，取得显著成效。百亩、小碧、七中、八中、高溪等学校采取了摸底子、找原因及分块包干的办法，行政领导与教师一起走村(街)串户劝学，收效良好，有力地控制了辍学率。茶园镇关工委为全镇贫困生举行了捐资助学活动，共筹捐款项1.16万元，使家庭贫困学生都能顺利入学就读。据统计，截至9月9日，全区小学报到入学2524人，无一人流失，巩固率100%;初中生报到入学21265人，流失10人，巩固率99.9%;高中生报到入学7894人，流失317人，巩固率96.4%。本期全区共有中小学生46506人，比今年春季开学学生人数净增775人。
(三)强化管理，教育教学迅速步入正轨。
各学校从开学第一天起就狠抓常规管理，各项工作细致周密，步入正轨快。华达、双江、石井、百亩等学校在开学第一个教师会就将课程表发给了教师。9月1日，二中、三中、四中、七中、八中、双江、华建、杉山等学校按新课表上课。教师认真制订了计划、专心备课、批改作业，很多教师做好了教学后记及批改记录。各校对教师的教学计划和备课均进行了检查。二中、三中等学校一开学便普遍运用现代化教学手段进行教学。
重视以校为本教研制度建设。各学校从一开学就抓课程改革和校本教研工作。二中、三中、四中重视教师培训，暑假组织高中教师参加了新课程培训;二小、三小、四小、五小等学校认真开展“我爱我的祖国”——中小学庆祝建国60财年主题教育系列活动，进一步激发了广大师生的爱国热情。石井、茶园、小碧、七中、八中、高溪、华达、华建等学校将课改试验均纳入了学校的工作计划，活动具体、操作性强，突出了教学教研教改的各项要求。
x年xx月xx日。
迟到检查书篇二
第一段：引言（150字）。
近年来，随着社会的不断发展，民众对食品安全等方面问题的关注度也与日俱增。为了保障人民群众的身体健康，各级政府加强了对食品生产企业的检查力度。作为一名检查组成员，我有幸参与了一次食品生产企业的检查工作。通过这次检查，使我更加深刻地意识到了保障食品安全的重要性。
第二段：检查前的准备工作（250字）。
在检查前，我们首先通读了相关的法律法规和标准要求，对检查的目的和要求有了明确的认识。然后，我们对检查所需的设备和工具进行了清点和整理，确保能够正常使用。此外，我们还组织了一次小规模的讨论，交流了各自的检查经验和心得，制定了详细的检查计划。这样的准备工作使我们有了更充分的信心和准备，进一步提高了检查的效率和质量。
第三段：检查过程中的发现与处理（350字）。
在检查的过程中，我们对企业的场地、设备、原材料和生产过程进行了全面的检查。我们详细仔细地查阅了企业的档案和报告，对企业的操作规程、卫生状况、货物流通情况等进行了逐一核实。同时，我们也访问了企业的员工，了解他们的工作态度和食品安全意识。在检查过程中，我们发现了一些问题，如设备不符合标准、原料存放不当等。针对这些问题，我们及时与企业负责人进行了沟通，要求他们立即进行整改。我们还提供了相关的指导和建议，帮助企业改善了生产过程，提高了食品安全质量。
第四段：检查后的总结与反思（250字）。
检查结束后，我们进行了总结与反思。首先，我们对这次检查的整体效果进行了评价，认为在保障食品安全方面取得了一定的成效。其次，我们对自己的不足进行了分析和反思，发现了一些存在的问题，如沟通不及时、信息交流不畅等。最后，我们提出了相应的改进措施，如加强团队合作，提高交流能力等。通过这次总结与反思，我们认识到了自己的不足之处，并从中吸取了宝贵的经验，为今后的工作做好了准备。
第五段：未来的展望与建议（200字）。
展望未来，我们必须进一步提高自己的专业素质和工作能力，不断学习和掌握新的知识和技术。同时，我们还需要加强与企业和其他相关部门的沟通合作，形成合力，共同推动食品安全工作的发展。此外，国家和地方政府也应加大对食品生产企业的监管力度，强化食品安全标准和法律法规的执行力度，为民众提供更安全的食品。作为一名检查组成员，我将继续努力，为维护人民群众的身体健康贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过这次检查工作，我深刻体会到了保障食品安全的重要性，加深了对检查工作的认识和理解。同时，我也意识到了自身的不足和提升空间，并提出了相应的改进措施和期待未来的工作展望。希望在今后的工作中，我们可以不断完善自己的专业能力，为民众提供更加安全的食品。
迟到检查书篇三
天灰蒙蒙的，昏暗的天空，细雨蒙蒙的撒在学生们漂亮的花折伞上，雾气蒸腾，虽然已到了上课的时间，整个天空依然很黑，仿佛天地之间被一层黑纱覆盖，显露着冬日里特有的冰冷。
同学们睡眼朦胧的走在校园里，个个如被霜打过的茄子，没精打采地迈着极为沉重的步子，很不情愿的走在校园那寸草不生的硬石梯上，坚硬的石梯孤独的躺在那里。细雨如丝，滴落在校园的每个角落，望着手机上显示快要上课的时间，顾不上吃饭的林强不得不加快步伐，石梯上凌乱地散落着被风吹断的枯枝，像一条条苍老的蛇一动不动地趴在那里，被细雨打湿的黄叶黏黏地粘在石梯上，仿佛是给石梯盖上了一层棉被，北风冷嗖嗖地刮在一张张急切的脸上，那看似振奋却又迷茫的脸上，显示出了些许的惆怅。
凌乱的头发，被风吹歪的折伞，那永远下不完的雨，让人不觉有一丝的心酸。林强手里握着蓝色的伞，肩上背着没装几本书的大书包，急匆匆地踏在石梯上，上课时间快到了，他想跑，又担心磕在阶梯上，望着身旁那匆匆的身影，他憋住了一口气，若无其事地走着，翻过一座山，再由一楼爬上五楼，这是他们上课前必须走过的路程，当踏上五楼的那一瞬间，林强觉得整个身体都软了下来，全身一阵一阵的发热，疲惫不堪，当他拖着疲倦的身子迈进教室时，老师已经站在讲台上了。他匆忙走进去，找了个座位坐下。
吱，门开了，几个老师走了进来。冲讲台上的老师微微一笑，打了招呼，其中一个老师顺势走上讲台，瞪大了双眼，迅速地扫视一下，开始数人数，他伸出一根手指放在嘴边，嘴角不停的动，嘴唇也不停的蠕动，大家都有点控制不住想笑，他就像茅山道士念符咒一样。另一边，老师们望着满满的手机，瞪着眼看，他们的迟迟不离开，有的同学开始心慌，其中一位女老师从手机袋中抽出一个手机，摆弄了一番，攥在了手里，其他老师也纷纷拿起一些手机检验，最后，他们互相看了一下，又瞥了一眼同学们，带走了几部手机。
大家眼睁睁地看着被带走的手机，仿佛是猴子握在手中的香蕉被抢走了般，眼巴巴的呆望着老师，老师也傻眼了，望着大家迷乱的眼神，老师笑了笑：“学校这样做也是为了你们好嘛，在高中费脑子，在大学费流量。你们每天手机不离手，就像是被手机控制了般，没有人去听老师讲课，怎么行呢？学工部这样做，也是为你们的前途啊！在大学是开阔视野，培养能力的地方，老师顿了顿，掂起茶杯润了润嗓子，又语重心长地说：“你们最终面临的是毕业，是就业，是工作，有句话叫毕业即失业，我想每个人都不想过这样的生活，所以，大学多学点知识，掌握多的知识是你们的主要任务啊！”
同学们都愣愣地望着老师。有的全然不听老师说些什么，觉得老师都是以嘻哈的面孔对着我们，突然的这些话语不像是这位老师说出来的。有一些学生脸上露出了焦急的神色，急切地等待着下课，林强的心里也似有虫子在爬，非常地着急，他似乎看到自己黑色的手机也像犯了罪般被带走了，觉得浑身不爽，全然没了听课的.心情，就像个木偶一样蹲在那里，虽然眼睛望着黑板，但眼神已没有了光芒，只是呆呆的捱着，等待着铃声的敲响。
走在五楼的楼道中，感觉有点阴森森的，虽然已经下课，整个楼道内空荡荡的几乎没有行人，只有几个满脸愁苦的行人一脸晦气的穿梭在楼道口，白色的墙壁，黑色的瓷砖，看上去觉得心冷。
林强迈着沉重的步伐走过四楼，三楼的阶梯，走得极慢，仿佛脚腕上锁着些铁链，激动的表情中略带些怅惘。
二楼的走廊里，人潮涌动，嘈杂的响声回荡在耳边，那刺耳的声音使本来凌乱的心情更加地乱，林强抬头望着悠长的走廊，他的好朋友也在那里，也是手机被收走了。赶紧走过去打招呼。
“嘿，林强，你来干什么？”朋友有点不相信自己的眼睛，吃惊地怔了一下。“不会吧，你的手机也被收了？”林强低下了头，表情尴尬，沉默了。这时，一个学长过来说：“没事，给老师认个错，态度诚恳一点就行了。”说完，又补了句，千万别跟老师顶嘴。嬉皮笑脸的走开了，全然没把它当回事。
辅导员办公室里挤满了人，两张大方桌上堆放着很多手机，桌子的旁边站了好多人，看样子，都和手机相关，此时的辅导员忙里忙外，林强走过去：“老师我的……”辅导员打断他的话，关于手机的到那边排队，声音异常的严厉，带了些不可触犯的权威，脸上也显得非常严肃，林强和朋友一声不吭的走到最后，老师开始交代给别人事情，又恢复了轻松的神色。
辅导员走到电脑桌旁坐下，露出了倦容，双手捂在脸上搓了一下，来吧，大家都围了上来，死死地盯着桌子上的手机，气氛一下子紧张起来，整个办公室内非常静，静的能听到自己的心跳声，这些都是从咱们班收到的“问题手机”，老师突然变得愤怒了：死人坟前烧报纸，你们糊弄鬼呢？但凡你们手机能开机，有信号，可以原谅，老师脸上通红通红的，青筋暴起，狠狠的瞪着同学。
走廊里又恢复了平静，墙上的镜子里的自己轻松了许多，光亮了许多，林强心里的太阳又一次燃起，朝着某个方向升起。
迟到检查书篇四
各系、部：
期中教学检查是一项重要的常规教学管理工作，是稳定教学秩序、实施教学质量监控、保证和提高教学质量的重要环节。根据我校教学的基本规范要求及本学期教学工作安排，同时，做好迎接评估的准备工作，现将期中教学检查的有关事宜通知如下：
一、指导思想。
通过期中教学检查，全面了解学校的教学运行和教学管理工作情况，及时查缺补漏，督促各教学单位按照科学化、规范化的教学管理要求落实好各项教学工作任务，督促教师按照《教学工作规程》和《教师工作规范》认真地实施好各个教学环节，促进教学质量和教学管理工作的全面提高。
二、检查的时间。
本学期第十一周至第十二周（即5月11日至5月25日）。
1、级人才培养方案的修订、级人才培养方案的制定情况。
2、教学常规检查，重点是检查按基于工作过程的教学要求编写的教案情况、本学期授课进度计划执行情况、教师记事本的填写情况、遵守教学纪律情况、课堂秩序管理情况等。
（1）各专业班级是否按照教学计划安排实验、实训教学。实训教学要求有实训方案等文字材料，方案中明确实训项目、内容、方式，指导教师、指导方式等。
（2）各指导教师所带实验、实训是否按照实验、实训教学大纲要求安排教学内容，重点检查实验、实训教学进度、指导书或教案（讲稿）等。
（3）各专业班级学生按计划现已经开设的实验、实训的报告等效果材料。
（4）届毕业生顶岗实习各环节的安排落实、进展情况，是否有计划、方案和过程材料等。
（5）届毕业生毕业论文（设计）答辩的所有材料。
4、按学校部署，实习实训基地建设规划、措施及落实情况。
5、说课的进展、材料积累情况。
6、教研室工作计划落实情况；特别是教师传、帮、带工作和教研活动开展情况。
7、召开座谈会。
（1）以系、部为单位召开教师座谈会，听取教师对教学管理和教学服务等方面的意见和建议；组织教师开展评学活动。
（2）以系为单位召开学生代表座谈会，有针对性地深入了解学生对本专业教学工作的意见和建议，包括课程设置、教师的教学作风、教学态度、教学水平、教学方法、教学效果、遵守教学纪律、学校教学管理等方面的意见和建议。组织学生填报“课堂教学情况调查表”。
8、根据教学管理规范和高职高专评估要求，检查上学期及本学期初应该归档的教学资料是否齐全，有无未存漏存现象，做到应存尽存。
9、对发现的问题制定措施及时整改，需要其他部门协助的拟定方案及时协调，因各种原因暂时无法改进的，应明确解决的思路和对策。
（一）系（部）检查。
各系、部根据本通知要求，制定方案开展本部门期中教学检查。
1.全面检查人才培养方案和教案编写情况。
2.实地检查实践教学环节的安排及落实情况。
3.派人参加各系、部教师座谈会；组织召开各系各专业学生代表座谈会。
4.针对检查中发现的问题及师生提出的可行性建议，制定措施整改提高。
五、检查材料的处理。
期中教学检查是反映学校教学工作运行状况与教学管理水平的.重要手段之一，其所形成的材料是完善制度建设的基础性原始佐证材料，各部门应做好材料的收集整理及归档工作。
1.各系（部）在对检查收集到的材料进行汇总的基础上，撰写“期中教学检查总结报告”，应包括：
（1）实际开展的教学检查工作过程；
（2）本学期以来教学工作的整体状况；
（3）师生座谈所反映的意见和建议，须分类汇总后在检查总结报告中予以反映。
（4）对检查中发现的问题整改情况。
2、“期中教学检查总结”除本部门留存外，请于5月27日之前以纸质（a4）一份和电子版形式送交教务处教务科冯烨老师处汇总存档。
教务处。
5月6日。
迟到检查书篇五
今天上午，我和表妹去表哥家玩儿。到了表哥家，表妹去玩儿电脑了。表哥在写作业。我则在卧室里无趣地翻着表哥的语文书。
突然，一张小纸条从书里飘下来。出于看多了侦探小说的缘故，我顿生疑心？不会是什么机密？于是，我跳下床，拾起纸条一看，纸条上写着一段话：
检查
今天早上，大家都在上早自习，而我却没有在座位上学习。而是下座去和王磊说话，结果被班委看见了。将这件事告诉了老师。
我保证，以后每天早上都安安静静地上早自习，再也不在学习时间和别人说话了。
丁智20xx年11月24日
原来是个破检查！我刚想把它扔掉，转念一想：不对，这东西还有用，何不拿它来勒索一下表哥？于是，我跑到书房找到表妹，说：“婉婉，把丁智押上来！”“姐，押他干什么？”表妹不解地说。“有我们的好处，你就把他弄来吧。”表妹好想懂了我的意思，于是跑走了。
过了一会儿，表妹带着表哥来到了书房。我坐在椅子上，拍了一下“惊堂木”－－日历。对表哥说：
“犯人丁智，看到本官，为何不跪？”
表哥单腿跪地，说：“小人不知犯了何罪，要被大人扣押？”
“你可曾写过检查？”
“小人不曾。”
“还敢狡辩？”我亮出证据。
表哥看到检查，嬉皮笑脸地对我说：“县令大人，家丑不可外扬啊……”
“好一个家丑不可外扬，我去告诉舅舅！”
表哥一听，顿时像泄了气的皮球，苦苦哀求说：“我可爱的好表妹，求求你了。我带你们俩去吃kfc还不行吗？”
我一听，收敛了严肃的态度，马上转怒为喜，对表妹说：“记下来，犯人丁智因在早自习说闲话，被本官扣押，现有悔改之意，为此可以不告诉中级人民法院。但要兑现承诺。带乔琳娜和丁婉婷吃kfc。现在执行！”
我和表妹高兴地押着“犯人”丁智去吃kfc去了。
迟到检查书篇六
根据滇电教28号“关于开展‘中央广播电视电视大学人才培养模式改革和开放教育试点’20xx年网上教学检查的通知”的文件要求，我校对20xx年网上检查以来网上教学资源应用情况、利用电大在线远程教学平台开展教学活动的情况以及我校利用网络开展学习支持服务的情况及效果等内容进行了认真的自查。现将自查情况总结如下。
一、加强网上教学资源的建设和应用力度。
自20xx年网上教学检查以来，我校继续加强了网上教学资源的建设，设立了专人利用地面卫星接收、计算机进行直播课堂、vbi和ip课件的接收并由专人及时导入校园网上。电大在线分校版教学平台的教学资源，vbi文本、ip课件、直播课堂的接收、下载、制作导入，采用4个80g×5硬盘和1个120g硬盘存储。20xx年3月为止，我校各试点专业中，凡中央电大和省电大配备的统设必修课的ip课件以及相关课程的文本教学资源已全部接收并导入保山电大校园网电大在线分校版上，共计：本科7个专业，66门课程，679节课。专科11个专业，57门课程，385节课。在我校电大在线分校版教学平台中，根据我校所开设的试点专业，已导入云南电大20xx年到20xx年10月全部教学资源488门课程、中央电大20xx年至20xx年12月所有课程文本资源。文本资源内容有教师介绍、教学大纲、实施方案、教学辅导、电子文本及课件等共13532篇。到20xx年9月，我校接收并导入保山电大校园网的网上教学资源又有了更多的变化，共计：本科10个专业，71门课程，811节课。专科11个专业，57门课程，391节课。导入云南电大20xx年到20xx年9月全部教学资源488门课程、中央电大20xx年至20xx年9月所有课程文本资源共21646篇。分校自建资源35篇。在20xx年新建了网上vbi系统和vod课程点播系统。从20xx年6月起vbi数据接收了1994篇，制作并导入电大在线本、专科共10个专业的卫星接收直播课堂rm格式教学课程33门、234节课。
二、积极利用电大在线远程教学平台开展教学活动，做好学习支持服务工作。
我校一直积极鼓励师生关注统设必修课程网上教学活动，能及时将有关的网上动态信息下载通知有关教师和学员参加网上教学活动。目前，经过对教师进行计算机“四会”技能的培训后，分校“电大在线”网上教学活动开展的频率已越来越多了。为保证网上教学的开展，我校制定了加强网上教学的激励措施和技能培训方案，组织教师和学生充分利用网络的交互功能，进行网上教学、网上答疑、讨论和小组活动。学生在各级电大远程教学平台进行了实名注册。至20xx年9月，我校实名注册共计1235人次。
一些课程已逐步开展了网上教学、网上答疑和网上讨论活动。20xx年我校电大在线远程教学平台上开设了课程共46门，参与课程论坛共305人次，和以前相比参与课程论坛的人次已有了较大地改进和提高。20xx年春在课程论坛上发贴24条，打破了0的记录。从20xx年1月至9月我校师生网上教学资源的总浏览数达13345人次，比20xx年网上教学检查以来已有了很大的提高。学生登录电大在线查看相关课程教学资源的点击数较以前相比也有了较大的提高。上网查看中央电大统一下发的86门网上教学资源的学生约有3444人次。点击数较多的如《经济数学》共有200人次、《邓小平理论》258人次、《公共管理学》90人次、《组织行为学》89人次、《开放教育入学指南》88人次、《个人与团队》45人次。查看了45门课程的配套教学资源约1085人次。点击数较多的如《基础会计》共有110人次、《线性代数》59人次、《邓小平理论》68人次。
为了做好对学生的学习支持服务工作，我校制定了《关于加强开放教育试点教学支持服务的实施意见》，采取多种手段对学生提供网络自主学习的支持服务。主要支持服务工作具体表现在以下几方面：
1、充分运用现代化远程教学设施为学生提供网络共享学习资源。如：学校能收录、播放vbi、ip教学资源，并将所接收的教学资源进行格式化后放到学校的校园网主页上。学校还为学生刻录、租借vcd、音像等学习媒体，能方便学生随时随地自主选择学习。
2、我校开通了电话答疑，在校园网上开设教学和教务管理栏目，建立了辅导教师和辅导员的专用e—mail信箱。每学期都制定教学文件公布责任教师辅导教师的电话、e—mail地址，方便学员学习方法、课程学习内容以及学习心理的咨询。
3、我校每晚7：30—10：00为开放教育学生无偿开放网络教室，方便学生上网自学，尽可能地为学生提供良好的自主学习环境，有效发挥各环节的互补作用，为学生提供助学服务，以提高教学效果。
4、我校双向视频教室已在去年年初正式使用，根据省校安排，我校按时组织了各专业学生参加了双向视频系统的网上教学活动，与省校课程责任教师开展了交互教学。学生学习中的问题直接向责任教师面对面地提问，解决了心中的疑惑，从中受益匪浅。
5、我校积极为辅导教师开展网上教学提供支持服务。首先，为每一个办公室安装了计算机，进行了计算机技能培训、网络技术培训，提高教师开展远程教学的能力，并以提高课时酬金的办法来鼓励教师运用现代信息手段进行教学。我校对开放教育试点的辅导员给予电话补助，外聘辅导教师的电话答疑记录计课时发放酬金。
三、积极探索网络教学模式的改革，促进师生间的教学互动。
根据省校的模式，结合保山分校实际，我校制定了“三结合、三加强、三提高”措施，即：文字教材与多种媒体资源相结合，加强教育技术和学习方法的指导，提高学生的学习效率；自主学习与集中辅导相结合，加强教学过程的监控，提高教师导学的能力；传统课堂学习与网络互动式学习相结合，加强教学媒体资源的整合，提高学校的办学实力。学校领导积极采取切实的措施，及时总结推广好的经验和做法，对做出成效的进行表彰和鼓励。学校各科室积极参与教学模式改革的探索和实践，全体教师积极主动地参与，将教学模式改革不断地引向深入。如：在《开放教育入学指南》教学中，我校教师已推行双向互动教学的做法，利用多媒体组合教学进行了相关理论的讲授，到网络教室进行了上网学习基本技能的培训，并教会学生收发电子邮件，并要求学生通过电子邮件的形式将作业发送给任课教师，任课老师以收到电子邮件来给出学生该门课程的20%的平时成绩，老师也及时的给予回复信件，和学生进行思想交流。同时还要求学生登录电大在线教学平台参与课程论坛的讨论活动，任课教师根据学生参与讨论发贴的情况给出学生该门课程的10%的平时成绩。这样的做法体现了教学实践活动中的人文关怀，并具有浓厚的情感交流，也为学生在今后的学习中有好的学习习惯和好的学习方法打下了好的基础。又如：《计算机组成原理与汇编语言》的课程辅导中，辅导教师将制作的多媒体课件发布到电大在线分校版上，内容与教学同步进行，学员可以根据辅导教师的要求直接到网上进行自主学习。辅导老师提前通知学员网上值班时间，如果学员在学习的过程中遇到什么问题，可直接在电大在线的教学平台讨论区域上发贴向老师寻求解答、与老师一起进行课程的讨论学习。这种方式的教与学进一步促进了师生之间的互动学习效果。
四、网上教学存在的主要问题和整改措施。
随着远程开放教育人才培养模式改革的深入和推进，我校的网络教学环境有了较大的改进和完善，但基于网络条件下的网上教学依然存在一些较为突出的问题。这些问题主要表现为以下几方面：
1、部分教师和学生的计算机操作技能不能适应网上教学的需要，网络教学还未成为学校教与学的主要方式。
2、网络教学资源的利用率较低。我校的网上教学资源和以前相比已有了较大的改进和完善，但网上教学资源的使用率不高，还有待加大使用力度，提高使用率。
3、由于学校各方面的原因，我校校园网上各种信息、各种学习资源的更新较慢，不能满足学员的实时交互。
4、由于我校教学环境的限制，教师在开展学术交流、教研活动以及网上教学模式的探索和经验总结上还有待进一步完善和加强。
针对以上存在的主要问题，我校决定采取以下整改措施来加大网上教学的开展力度。
1、加大培训力度，提高师生的网络操作技能。采取分别、分批的对教师和学员进行了计算机操作技能的培训，进行“电大在线”的教与学、具体使用的培训。
2、增强网络教学意识，合理利用网络资源。在今后的教学中，学校应根据教学需要，安排课程辅导教师进行“网络值班”，充分利用网络的交互功能，定时为学员进行网上讨论、网上答疑和网上教学辅导，使学生真正到网络教学的益处和特色，从而保证实现教学互动，使学生养成网络学习的学习习惯。
3、丰富网络资源，加大自建资源的建设。在原有学习资源的基础上，学校要有针对性地加大自建资源的建设，建立保山电大试题库，导入开放教育本、专科各专业的期末、期中考试题。鼓励辅导教师自己制作课件放入各科的学习资源栏，方便学生的自主学习。
4、加大网上教学模式的探索和改革力度。在今后的试点工作中，学校应加大学术交流、教研活动以及网上教学模式的探索和经验总结，并将好的教学经验加以推广和普及，促进网上教学的开展。
迟到检查书篇七
本报讯 记者潘从武 实习生万婷“必须加快老年社会保障体系建设，落实各项老年优待规定，完善老年人法律服务和法律援助制度。”这是新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州人大棠委会执法检查组对老年人权益保护-法和自治区保护老年人权益条例的贯彻实施情况进行检查后提出的建议。
检查组发现，自治州一些地方社会养老事业发展以及社会化居家养老服务都相对滞后，社会养老服务供需矛盾也比较突出，老龄化工作机构和队伍建设有待进一步加强。
检查组建议，各级政府应进一步强化宣传教育，大力表彰各类先进典型，弘扬尊重、关心、帮助老年人的社会风尚，弘扬孝道文化，营造全社会共同关心、重视、支持老龄事业发展的良好气氛;要按照城乡一体化的要求，逐步增加农村老年人的保障性经费，缩小城乡医疗卫生保障等方面差距，加大农村社会养老保障的投入，切实解决农村老人“看病难、看病贵”、生活保障水平低的问题;进一步完善老年人法律援助制度;推进居家养老社会化服务，依托和利用各类服务资源，建立居家养老服务机构、设施和网点，使老年人不出社区、不出家门就能享受到专业的照料、护理、保健等服务。
新华网北京12月28日电(记者余晓洁、赵超)全国人大棠委会执法检查组建议,加大中央基本建设投资，支持基层仲裁庭建设，各级财政要依法保障仲裁工作经费，健全土地承包经营纠纷仲裁体系。
全国人大棠委会副委员长乌云其木格是在28日代表全国人大棠委会执法检查组作农村土地承包法执法检查报告时作上述表示的.。
乌云其木格指出，实施农村土地承包法和农村土地承包经营纠纷调解仲裁法，对进一步落实党中央关于保持现有土地承包关系稳定并长久不变、赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权的政策，具有十分重要的意义。
据介绍，农村土地承包经营纠纷调解仲裁法实施一年多来，国务院及有关部门结合试点经验，指导各地依法设立农村土地承包仲裁委员会，并支持部分地区开展农村土地承包纠纷仲裁庭建设。地方各级政府也十分重视土地纠纷调解仲裁工作，基层人民法院在加快推进乡村调解、县市仲裁、司法保障的农村土地承包经营纠纷调处体系建设中也发挥了重要作用。
但是目前，调解仲裁体系建设尚不适应土地纠纷有所增多。随着国家各项支农惠农政策力度加大，一些原来放弃土地承包经营权的农民，纷纷重新主张土地承包经营权;二轮土地承包后，人地矛盾愈加突出，土地纠纷逐年增多。
执法检查组同时建议，最高人民法院研究出台在审判执行工作中适用调解仲裁法的司法解释，解决农村土地承包仲裁中的法律适用问题。
今年8月至10月，全国人大棠委会执法检查组分赴湖南、安徽、吉林、河北、山东、甘肃六省开展了农村土地承包法执法检查，同时对农村土地承包经营纠纷调解仲裁法的实施情况进行检查。
迟到检查书篇八
第一段：引言（127字）。
近日，本校学生会举办了一次生活环境检查，我有幸成为了其中一员，并参与了对宿舍楼的检查工作。通过这次检查，我不仅学到了许多有关生活环境的知识，也深刻体会到了检查组工作的重要性和挑战。
第二段：检查前的准备工作（224字）。
在进行检查之前，我们首先进行了相关的准备工作。我们阅读了相关的规章制度，并制定了检查细则和打分标准。我们还将宿舍楼分为若干个区域，为每个区域分配了不同的检查组，并进行了组内分工。我和我的组员们互相交流，讨论如何从宿舍的卫生、排水、电器使用等方面进行评分，并为不同的事项设置了相应的扣分标准。
第三段：检查过程中的问题与挑战（297字）。
在实际检查的过程中，我们遇到了一些问题与挑战。首先，有些同学对检查持消极态度，不配合我们的工作，甚至有的同学对我们进行了诋毁和辱骂。其次，我们在检查中发现了一些隐患问题，如宿舍的漏水、堆积过多的垃圾等。这些问题需要我们及时处理，并给出相应的改进意见。最后，我们在检查中也发现了一些问题，如部分同学在电器使用上存在隐患，没有按照规定进行使用。
第四段：工作中获得的成果与体会（315字）。
尽管遇到了一些问题与挑战，但我们最终还是取得了一些成果。我们及时与宿舍楼的相关负责人进行了沟通，并提出了改进意见。我们还为同学们提供了一些生活环境的知识，敦促他们养成良好的生活习惯。通过这次检查，我深刻体会到了检查组工作的重要性和必要性。只有通过检查，才能及时发现问题并予以解决，为同学们提供更好的学习和生活环境。
第五段：总结与展望（237字）。
通过这次检查，我学到了许多有关生活环境的知识，并锻炼了自己沟通和解决问题的能力。我意识到，在今后的学习和生活中，我们要始终保持对生活环境的关注，积极参与到改善环境的行动中。同时，我也希望通过这次检查，让全校的同学们都能意识到生活环境的重要性，共同努力创造一个良好的学习和生活环境。
总结（127字）。
这次检查组检查虽然遇到了不少问题与挑战，但也在实践中锻炼了我们的能力。我们通过发现问题并与相关负责人沟通，为宿舍楼提供了改进的机会。通过这次经历，我认识到了生活环境的重要性，并将继续为创造良好的学习和生活环境努力奋斗。
迟到检查书篇九
为了促进学校的xxx教学工作规范，进一步深化xxx教学的课堂教学,加强教学管理，确保我校xxx教学质量的稳步提高，故开展了我校本学期第二次的教案检查。现将检查结果总结如下：
一、整体检查情况：
1、总体检查情况良好，教师能够按照要求书写教案。
2、教师撰写教案详细、书写工整，环节齐全，如有些老师在教学目标中把认知目标、技能目标、情感目标写的很清楚、具体；有些教师能充分利用教学资源、使教学更加生动形象。
3、大部分教师的教案具有内容详实规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有生动性，学习形式多样性的特点。
4、多数教师在教案中特别关注学生的认知特点，注重课堂学习过程与方法的设计。
二、不足的地方。
1、个别教师对教案不够重视，制作的不是一个教学方案，只是重点知识的罗列。
2、个别教师书写不够认真，教案设计较简单，可操作性不强，内容空泛，教学指导性不强，缺乏学法指导。
3、个别教师撰写的教案出现内容少，结构不完整情况。
4、教学反思有一定的量，但为数不多，思想不够深刻，反思停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到反思——调整——改进的作用。
5、特色教案少，个别教师教案教学环节不清晰，反馈不及时。在今后的工作中，尤其是在教案编写中，应不断完善，激发老师创造性，相互交流学习，不断提高，真正提高课堂教学水平，提高整体教学水平。
三、改进措施。
1、教研活动的开展要按计划进行，重质量，不断总结和提高。
2、教师要注重教学基本功的锻炼，不断提高自身素质。总之，教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力，希望老师认真撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使业务综合素质得到不断提高。
迟到检查书篇十
;10月23日阴。
今天下午，我被宋老师留了下来，经过再三的反思之后我爷爷来了他们都说我。
1.上课时不给同学说话、开小课堂;。
2.上课时不搞小动作、乱动;。
3.要经常受到老师和同学们的夸赞;。
4.在家里受到家长的表扬;。
5.规定和课外的作业按时完成;。
6.在学校经常做好事，如：帮助同学、捡纸等;。
7.在家里做些力所能及的事，如：给家人端洗脚水、刷碗等，
这一次留校让我体会到了要做一个好学生！
迟到检查书篇十一
目前，我县共有各类生产经营单位xxxx户（规模以上企业xxx户）。其中煤矿xx对，非煤矿山企业xx户，化工生产企业x户，加油站xx户，民爆经营单位x户，烟花爆竹批发企业x户，道路交通及水上运输企业73户，建筑施工企业xx户，消防重点单位xx家，其他各类生产经营企业和单位xxxx户。
重点行业基本状况为：煤炭行业，全县共有煤矿xx对，其中有x对生产矿井，x对建设矿井，x对整顿矿井，x对停产矿井，x对停建矿井。煤矿兼并重组后由x个主体整合保留xx对矿井；非煤矿山行业，春节期间所有非煤矿山企业全部停产停建，3月1日组织复工复产验收后，x户砖厂恢复生产，x户采石场批准整顿，其他都处于停产停建状态；焦化行业，有两户焦化生产企业，福龙煤化公司焦化项目今年刚领到安全生产许可证，浩博煤焦公司正在进行试生产竣工验收。其他行业企业正常运行。
今年一季度全县安全生产总体形势稳定好转。1-3月份全县共发生各类安全生产事故xxx起，死亡x人（全部因道路交通事故死亡），死亡人数同比减少x人，同比下降71。43%。其他行业没有发生死亡事故。
二、今年以来安全生产工作开展状况。
今年以来，我县认真贯彻落实全国、省、市安全生产工作会议精神，继续深入开展“安全生产年”活动和深化安全生产专项整治工作，主要开展了四个方面的工作：
线进行安全检查，确保了“两节”“两会”期间各行各业的安全。
二是抓重点行业领域的安全隐患大排查、大整治。今年以来，我县继续深化“三项行动、三项建设”，进一步完善和落实安全生产大整治，个性是对煤矿、非煤矿山、危险化学品等重点行业领域进行大排查、大整治，取得了明显成效。目前，全县各行业领域共排查出安全隐患594条，全部整改完毕。
1、煤矿安全方面：我县紧紧抓住瓦斯治理、水患治理、现场管理三个重点进行大排查、大整治，1月份开展了煤矿瓦斯专项整治，xx对矿井编制了瓦斯地质图，进行了瓦斯漏出量预测，升级改造xx对矿井瓦斯监控系统并全部验收合格，力争年内建成3对瓦斯治理示范矿，并把我县建成瓦斯治理示范县；2月份开展了煤矿水患专项治理，制定出台了《全县煤矿防治水检查标准》，每个煤矿按规定配备了探水钻，26对矿井配备了直流电法探水仪；四对矿井建起了四级培训中心，对全员进行了安全培训，目前共培训人员xxxx人；采取各煤矿以矿长为组长的安全自查，驻矿“三委派”人员下井跟班检查，x个常设煤矿安全监管检查专业队伍每周督查的方式，不间断进行煤矿安全检查，检查覆盖率达100%。在煤矿隐患大排查中，共排查出一般隐患xxx条，全部整改完毕。
2、非煤矿山安全方面：我县把企业职工全员培训作为非煤矿山复产复工验收的一个硬性条件，不培训不准复产，没证件不准上岗，目前共培训企业各类人员xx人。全县所有采石场全部实现了中深孔爆破、分台阶开采；砖厂全部实现了分台阶开采、机械铲装作业；硐采企业实现了机械通风，规范了提升、运输、排水等生产系统。
3、危险化学品安全方面：我县在危化生产企业的关键部位、重要场所、危险品贮罐区全部配备了气体自动监测监控系统，建立了泡沫防灭系统，配置了喷淋、消毒等职业卫生防护装置。在危化隐患大排查中，共排查出安全隐患72条，全部整改完毕。
4、其他行业和领域安全方面：今年以来，我县共投入警力xxxx人次，查处无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、超载、非法载客等交通违法行为xxxx起；集中销毁各类过期烟花爆竹产品xx箱；排查并整治火灾隐患xx条。
三是抓安全生产职责制的严格落实。今年我县制定出台了《进一步落实企业安全生产主体职责的实施意见》和《全面实行领导干部安全生产“一岗双责”强化安全生产职责制的意见》，并将市政府下达的xx年全县安全生产考核控制指标分解下到达了各乡镇、各部门。县乡政府及部门的监管职责进一步明确到了分管领导、职责单位和职责人，并对煤矿企业按照“每组五人，每组五矿”的要求组建了x个包保职责小组，在非煤矿山硐采企业和危险化学品生产企业参照煤矿管理办法设立了五人监管包保职责小组，将监管职责具体落实到人。煤矿、非煤矿山等各个重点行业领域层层落实安全生产职责，层层签订职责状，将安全任务分解到科队、班组。按照“事故必问责，问责必问人”的要求，进一步完善安全生产职责追究制度，问责机制进一步健全。
四是抓安全基层基础工作的强化推进。今年，县政府落实专项资金500万元用于矿山救援基地建设，落实专项资金35万元配备非煤矿山、危险化学品安全监管检测设备，并将把76名关掉矿井的“三委派”人员全部充实到各乡镇安监站，从经费、投入、队伍等多方面强化推进安全基层基础工作。
三、全县安全生产大检查工作状况。
按照省、市开展安全生产大检查工作的专门部署，我县高度重视，周密安排，立即行动，目前已召开两次专项检查会议，一次整体安排会议进行了部署。
两次专项检查会议是：为深刻吸取华晋王家岭煤矿透水事故教训，3月30日县政府召开煤矿安全生产紧急会议，通报了王家岭煤矿“3·28”特大透水事故，专门安排在全县组织开展煤矿安全大检查活动，以九个包保小组为单位，对全县煤矿进行深入细致的检查；4月9日县政府又召开全县煤矿安全生产紧急会议，就进一步深化检查、整改治理隐患做了安排。县安监局对非煤矿山企业进行了突查，防止非煤矿山企业未验收擅自复产。
一次整体安排会议是：4月6日，按照市安委会《关于立即开展全市安全生产大检查的通知》要求，县安委会立即制定出台了《关于立即开展全县安全生产大检查实施方案》，4月12日，县安委会召开安全生产工作会议，进一步就安全生产大检查工作进行了部署，要求各乡镇、各部门主要负责人务必亲自安排，成立检查领导组，进一步细化方案，主要领导和分管领导要亲自带队，深入基层，认真落实，决不能走过场，在检查过程中发现有问题的企业必须要停产整顿。透过整顿，达不到安全生产条件的要坚决予以关掉。
在此基础上，我县制订出台了《关于开展全县安全生产大检查工作督查的方案》，成立了八个督查组，从4月13日开始，采取面上督查与重点行业领域督查相结合的方式，分赴各乡镇、各重点行业领域开展安全生产大检查督查。各乡镇、各部门按县政府安排，大检查工作正在有序组织进行中。
四、安全生产工作存在的不足和下一步工作重点。
我县在安全生产工作方面一向抓紧抓实，长抓不懈，丝毫不敢放松，但是仍然存在着不足，主要是：1、煤矿安全、地质灾害安全、消防安全、道路交通安全四大行业领域是我县安全生产工作中的重中之重，保安全的任务艰巨，压力很大，一些安全举措还不能适应安全形势的要求；2、随着煤矿兼并重组工作的推进，人才竞争日趋激烈，矿级领导变更频繁，不利煤矿安全生产；煤矿过渡期生产矿、建设矿等多类矿井并存，安全监管任务十分繁重；3、各行各业的安全现场管理，个性是煤矿安全的现场管理仍然存在薄弱环节等。解决这些问题，是我们今后抓全县安全生产的主要工作重点。今后，我县将以开展安全生产大检查为契机，继续巩固安全生产工作成果，努力解决安全生产工作中出现的问题，进一步把安全生产放在各项工作的首位，进一步层层落实安全生产职责制，进一步做好严密有效的现场管理，把安全隐患排除在现场，把安全职责落实在现场，确保安全生产大检查工作扎实推进，取得实效，确保全县安全生产考核指标和工作任务的全面完成，为我县建设实力、活力、魅力、合力新xx，打造“三晋一流，全国百强”的宏伟事业创造良好的安全环境。
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迟到检查书篇十二
为切实加强食用油市场监督管理，确保市场供应平稳，根据上级有关文件要求，县整顿和规范市场经济秩序领导小组组织经贸局、发改局、工商局、粮油营运中心等单位和部门，于4月7日至4月11日，对互助县食用油市场开展了一次专项检查，现将工作开展情况作一简要总结。
一、加强领导、精心组织。
为确保专项检查顺利开展，抽调县经贸局、发改局（物价）、工商局、粮油营运中心工作人员各一名组成了互助县食用油市场专项检查工作组，并由经贸局主管市场工作的领导担任组长。领导小组成立后，及时组织检查工作人员召开专题会议，进一步明确了检查的主要目的，检查的主要内容，检查的方式以及工作要求，为深入有序开展全县食用油市场专项检查奠定了坚实的基础。
二、扎实工作，力求实效。
为了将食用油专项检查工作落到实处，县整规领导小组专门下发《关于开展食用油市场秩序专项检查的紧急通知》互整规办（20xx）1号。专项检查突出了维护市场秩序，保障市场供应的目的，检查重点放在了食用油生产、加工、批发环节上。大检查中共检查食用油生产加工企业24家，（其中个体加工户21家），粮油直销点17家，超市5家，调查消费户（餐饮经营户）22家，检查涉及全县19个乡镇以及县城。在整个大检查中，未发现有生产、经营和使用劣质食用油的情况，以及囤积居奇、哄抬价格、缺斤少两，以次充好等违法现象。
三、注重宣传，增强意识。
检查组在积极开展专项检查的同时，把宣传和检查有机结合起来，通过检查和宣传，增强了人民群众的食品安全意识，积极引导食用油生产、加工、批发、零售企业依法生产经营，消费用户明白消费，营造公平、竞争、秩序良好的市场环境，使专项整治工作深入人心。
四、理顺关系，强化监督。
此次抽调参加检查的工商、发改（物价）粮油营运中心等单位的工作人员都能恪尽职守，认真工作，发挥各自的优势，采取灵活多样的工作方式，做到了密切配合，形成了合力，为顺利完成这次的检查工作任务提供了有力的保障，亦为今后食用油监管工作持续有效的开展下去，保障人民群众的身体健康和生命安全提供了可靠的保证。
五、存在的问题。
1、个体生产加工企业把握市场能力不强，信息不畅，突出表现在购进盲目，价低贱卖，“谷贱伤农”。
2、市场波动，价格不稳。
3、市场监管力度需进一步加大。
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迟到检查书篇十三
减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是国家作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育髙质量发展，是实行以人民为中心的`发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作，涉及千家万户，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。
（一）治理培训机构，在“规范”上下功夫把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放岀来，是减轻校外负担的重点任务。
在校外培训机构治理，xx市坚持源头治理、系统治理、严格治理，拉网排查、挂单督战、重拳出击，切实减轻了校外培训负担及家庭经济负担。突出校外培训”时间、作业、线上培训”等管控重点，将培训结束时间、是否留作业作为重要监管和查处内容，聚焦违法违规举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为等五个方面，重点查处一批违法违规的校外培训机构反面典型。
（二）统筹好减负与提质。
只有减轻大量机械重复的作业负担，切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
（三）明确职责学校制定了“高九双减工作方案”，成立“双减”工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。
（四）统筹好校内与校外要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。
要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现“小学阶段作业不出校门”。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负”工作的理解和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改”的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收费、暑假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托“xx“开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
（五）作业评价的5种方式。
1、亮点评价。评价以激励当先，尊重学生及其学习成果。
2、数学课堂作业教师必须全批全改，练习册可采用多种形式批改，错题点明并要求学生予以纠正，纠正错题不能在原题更正，应在老师批阅下面写上“错题更正”四字后再更正。教师每天至少要批改一次作业。优秀学生作业鼓励用花朵或鼓励性语言激励学生。批改作业“wx”要规范。每周课堂作业不少于5次。
3、三至六年级大、小楷由老师批改，大楷必须要求学生临帖。练习册可采用老师批改、组长批改等多种形式，但教师至少要批改一半以上。
4、对话性评价。以面谈方式采用情感性语言对学生进行鼓励和指点，引起师生共鸣。
5、作文必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号批示或注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批和总批要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导性强。周记可以简改。
（六）持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担严格监管制度。
制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等x项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。
（七）进一步转变教育评价观念。
树立正确的舆论导向，大力宣传中小学减负的好经验、好做法，营造更加浓厚的舆论氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的发展和综合素质的提升，注重学生良好行为习惯的养成。
（八）进一步规范校外培训治理。
坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护孩子身心健康和家长合法权益。
（九）制订了作业批阅的几个要求。
1、作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。
2、通过分析、梳理学生作业存在的普遍问题和知识的薄弱环节，及时调整教学进程与教学方法策略，作为推进有效课堂教学的依据和支撑。
3、针对性帮扶完成作业有困难的学生，提倡精批、面批、面改。
4、严格控制作业量，各年级作业完成时间为：
（1）一年级原则上不留书面家庭作业。
（2）二年级家庭作业不超过30分钟。
（3）三、四年级家庭作业不超过40分钟5、教师对学困生的作业进行当面批改，或者过后当面指出学生作业中的优点和存在的问题。教师通过对学生作业情况的及时指导，提高学困生学习的积极性和主动性。
（十）评价体系激发全员发展本学期学校将以“诚信银行”为新的学生评价体系，在学校评价的总体框架下，各班制定适合的评选细则，以评促管，从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行综合评价。
“诚信银行”评价体系分为明德卡、善学卡、修身卡、玉润卡、勤创卡。明德卡主要表彰学生乐于助人、拾金不昧等高尚的行为，由大队部和班主任进行评价；善学卡表彰课堂表现突出、作业完成优秀的学生，由科学、语文、数学、英语、道法老师进行评价；玉润卡表彰积极参加区、学校的艺术活动的学生，由音乐、美术老师进行评价；修身卡主要面向体育活动，体育小达人评选中表现突出，体育达标进步巨大的学生，由体育老师进行评价；勤创卡表彰学会本年级应该掌握的劳动技能，完成劳综老师布置的任务，由综合实践和班主任老师进行评价。
下一步我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”xx方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。减负是一项系统工程，解“表”不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的髙度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场硬仗！
迟到检查书篇十四
为认真贯彻落实上级文件精神，结合我办水上交通实际，特制定本实施方案。
即日起至20xx年9月底。
二、总体要求。
按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，通过水上交通行业安全生产大检查，全面摸清我办水上交通安全生产隐患和薄弱环节，严格落实整改责任和整改措施，彻底排除各类安全生产隐患，依法打击各类水上交通违法行为，进一步提高安全生产保障水平，有效防范和坚决遏制水上交通安全生产事故的发生。
（一）水上交通安全责任制落实情况。检查各涉水居委会、水运企业，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产监管责任体系，相关目标责任书的签订情况；召开安全生产工作会议、研究布置安全生产大检查的情况。
（二）汛期水上交通安全工作布置情况。检查汛期水上交通应急预案制订，应急队伍的充实，船舶等应急装备和物资的准备情况；汛期值班制度的建立健全，值班人员到位情况；高洪水位安全锚泊区的划定和船舶的归位情况。
（三）安全生产责任人和签单人员的工作情况。检查社区、水运企业落实汛期值班情况、安全工作例会和培训会召开情况；签单发航制度执行情况；救生衣行动两个100%的执行情况。
（四）渡口码头和船舶安全管理情况。检查渡口码头“两线一牌”的设置情况；囤船、餐饮船、采砂船、船舶修建企业证书证照是否齐全和系泊设备是否规范，做到锚泊设备和系缆设备配备数量足、锚泊、系缆设备不影响过往船舶安全航行。
（五）施工作业安全情况。检查通航水域水上水下施工作业项目，做到施工作业水域通航安全措施落实，维护责任主体明确，无人为碍航物。
（六）航电安全情况。检查航电枢纽等水利水电设施汇洪放水提前预警和传递机制的执行情况，做到放水提前告知，接警处置迅速。
（七）监管人员的履职情况。检查渡口、旅游景区码头、重点时段辖区现场值班情况，做到有效监管。
按照“分极属地、条块结合”和“谁主管、谁负责”的原则，各社区、水运企业对本辖区内的水上安全生产大检查工作负总责，具体对本辖区内的水上安全生产大检查。
五、工作要求。
（一）高度重视，加强领导。要充分认识此次安全生产大检查对促进汛期水上交通安全工作的重要作用，各涉水居委会、水运企业负责人要切实起安全生产第一责任人的职责，切实加强领导，周密安排部署，做到责任到位，措施到位。各涉水居委会、水运企业迅速成立水上交通安全大检查领导小组，明确责任、工作措施、时间进度安排等，落实必要的人力、物力、财力保障，确保大检查任务明确、责任到人、措施到位、成效明显。
（二）精心组织，务求实效。各涉水居委会、水运企业，要根据本通知精神，结合实际，制定具体水上交通安全大检查实施方案，认真组织开展大检查工作。要按照“谁检查、谁负责”的原则，切实负起工作责任，防止出现检查不细致、走过场的现象。
（三）深入检查，及时整改。对检查中发现的隐患和问题，能整改的要立即采取有效措施予以整改；不能立即整改的，立即报安监办公室。
迟到检查书篇十五
敬的领导同志：
您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。
我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。
但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。
针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：
1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。
2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。
通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
