四年级班级元旦主持词
"总结是一种自我归纳和总结的方式,可以让我们更好地认识自己。"总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。运动不仅能够带给我们身体上的改变,还可以培养品格和积极的人生态度。
小学生四年级元旦的主持词篇一
今年的元旦是我最高兴的一天!
那天,我和爸爸。妈妈。哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。
我们来到南湖公园。四条红。黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。
看花灯,可真好看呀,每年的元旦我都要来看花灯!!
这个元旦,我过得非常开心。
20_年匆匆流过,迎来了新的一年——20_年。今天是20_年1月1日,也就是元旦。
我在阵阵鞭炮声中睁开了朦胧的睡眼,和妈妈一起上街转。
大街上,人山人海,车水马龙,比往常要热闹许多。天蓝的像一块红宝石,白云如同嵌在蓝宝石上的白珍珠,太阳公公好像知道今天是新年的第一天,虽然现在是冬天,可他还是把金光洒进了人间,为元旦增添了一丝活跃的气氛。一个个五彩的气球,一条条缤纷的丝带,一朵朵充满生机的小花,一缕缕柔和的阳光,使大街成了元旦一道最亮丽的风景线。
我迫不及待地拉着妈妈的手向公园走去。进了公园的大门,那种热闹繁华的景象悄然离去,迎来的是大自然的清新、淡雅。松树上挂的风铃在微风的抚摸下,发出清脆悦耳的声音,又像孩子银铃般的笑声,婉转,动听。我和妈妈坐上了小船。湖水波光粼粼,岸边的花草树木倒映水中,真是一幅安静,祥和的画呀!有一片枯叶掉入水中,泛起了一层小圆晕。小圆晕渐渐扩大,碰到岸边又反弹了回来。我捡起一块小石头,让小石头飞向湖面,小石头就好似蜻蜓点水般,在湖面跳着舞,又给这幅图一个动态美。在公园里玩了一会,我们便恋恋不舍地离开了。
新年的第一天,好像所有事物都在庆祝。让我们抛弃一切烦恼,迎接新的一年吧!
小学生四年级元旦的主持词篇二
甲:今天,我们全班同学一起庆祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得开心,玩得高兴。
乙:马上就要进入元旦文艺节目了,首先,请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》。
丙:神话般的《西游记》一直让我们念念不忘,让我们随着王丰的一首《猴哥》再次走进《西游记》。
甲:通常有把握的人就会现场发挥,就让我们一起看看杨雪枫的临时表演,有请杨雪枫。
乙:让我们紧张的同学歇一下,此刻我们进行互动游戏——“碰墙”,现在请几名猜出赛者上来,请每个猜赛者背对着我们,面向黑板,每人三次机会,猜错了纸上的词语就上一步,三次机会完了,就自动碰墙。
丙:丁香花是一种美丽的鲜花,微风吹拂,花香直沁心脾,让我们一同感受洪岩的《丁香花》吉它独奏。
甲:刚才杨雪枫同学的临时表演怎么样,那我们就再请向娟同学pk一下杨雪枫,也来一场临时表演,掌声有请。
乙:同学们欣赏了半天,现在就让一部分同学同时参与,一起来做互动游戏《击鼓传花》如何,踊跃参加哟......
丙:有的同学表演的很好,大家说如何鼓励呢?看来只有就请曾迪表演《猫叫》来为他们喝彩。
甲:同学们看了曾迪的表演,好笑吗?如果觉得笑得不够,那就请万航的《讲笑话》,再继续笑一笑,掌声有请。
乙:大喜之后,应该调节一下大家的情绪,让我们一起随着葛萌《小提琴独奏》,听听优雅的音乐。
丙:太安静了,让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演,掌声有请胡亚奇。
甲:现在请几个同学一起来做互动游戏《绕口令》请猜出赛者说十声凤凰,看谁说的又快,口音准确。
乙:欢乐生活蹦蹦跳,欢声笑语齐飞扬,少先队员挥挥手,唱出幸福又一年,请欣赏王玉珏、龚文涛《小小少年》。
丙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界,请出由姚萌、周霁敏合说《相声》。
甲:在幼儿园,小朋友常常抢板凳,今天我们也来做《抢板凳》的互动游戏。
乙:今天是个高兴的日子,是个开心的日子,让我们多打几个哈哈,请邱罡为我们带来《讲笑话》。
丙:优雅的琴声让人回味无穷,请欣赏王哲伦《小提琴独奏在水一方》。
甲:元旦为新的一年送来春的浪花,请欣赏金钰辞、余艺、吴婷的《踏浪》。
乙:现在又轮到我们另一个同学的临时表演,掌声有请黄凯伦临场表演。
丙:你们看到口中喷火吗?这可是绝技,能口中喷火的可是超人呀,没能耐的人千万不要模仿,有请超人吴超然表演一下《喷火》。
甲:看过惊险的节目,让我们放松一下,进行互动游戏对歌。
乙:有些同学似乎还有点紧张,看来还要继续放松的节目,那就请胡志全来《讲笑话》。
丙:还有谁想现场表演,同学们,你们说谁呀,说谢毅达呀,好,请谢毅达上来临场表演,有请,有请。
甲:刚才你们还说谁要现场表演呀,哦,还有杜梁呀,杜梁,快出来吧,大家都等着你临场表演。
乙:不知有哪些人的词汇丰富,请他们出来做互动游戏——词语接龙。
丙:看来词语接龙还是难倒同学了啊,大家又急又好笑吧,大家还接着笑笑,请肖威《讲笑话》。
甲:搞活动也象写作文一样,要有主题,我们今天的主题是什么?大家的节目中有主题吗?还是让我们主持人来点题吧,请王瑞佳、夏凡、杜梦婷主持人诗歌朗诵《献给元旦》。
乙:还有谁没有表演节目呀,好象是方欢和曾政辉吧,大家一起用掌声来方欢、曾政辉出来临场表演。
丙:今天的气氛很活跃,让我们尽情的蹦一下,互动游戏《踩气球》开始。
甲:好了好了,还没完呢。还有节目,最后请两位神秘人物出场,他们会把他们的东西送给在坐的谁呢?请我们一起倒数数5、4、3、2、1。让我们一起请严晗、黄天晨出场。
乙:大家玩得尽不尽兴?
谁说不尽兴,那你说:为什么不尽兴?是不是没看见我们尊敬的卢老师的表演呀?好!就请出我们尊敬的卢老师为我们表演段,大家一起用热烈的掌声请出卢老师......
丙:现在让我们一起唱《同一首歌》,让我们踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀,走进春天,走进蓬勃的希望,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
(齐)20xx年庆元旦迎新春文艺晚会到此结束,各位老师、同学、再见。
小学生四年级元旦的主持词篇三
合:大家好!
丙:又翻开新的一页,当小树又增加新的年轮,当冬天离我们悄悄远去,我们,带着祝福和希望,在这里欢聚一堂!
丁:我们相识不过半年,但相聚拉近了我们成长的距离,教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丙:我们上课认真听讲,朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍,活泼的身影是最美丽的风景!
丁:忘不了—对我们的淳淳教诲,为我们打开知识之门,希望之窗!
甲:忘不了—对我们的慈母关怀,指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
丙:听,元旦的钟声正在敲响;看,新年的礼花绚丽绽放!
甲:来吧,同学们,让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!
丙:来吧,伙伴们,让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!
乙:鲸园小学一一班元旦联欢会,元旦主持词合:现在开始!
丙:我们班有很多的小朋友,爱学习,也爱劳动。下面请欣赏甲同学给大家带来的《劳动最光荣》。
丙:希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏甲同学的另一首歌《荷塘月色》。
丁:故事给我们快乐,教我们明白道理,故事是我们成长的好伙伴。下面,请—同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。
甲:小螺号,嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。
甲:同学们,我们今年上了小学,可高兴啦!可是,我们有的时候还是会很调皮,老师讲课,我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。
丙:大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面,让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。
(游戏:击鼓传花)
丙:生活需要欢乐,一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》,表演者:吴齐。
丁:大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》
乙:古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一,请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。
丙:童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丙:熟读“—规”,可知千古事,请杨涵博为大家背诵【—规】。
丁:俗话说:老鼠过街,人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面,请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者:林香君。
甲:气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏:抢凳子)
丙:大自然是美丽的。荷塘清清的湖水,荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和,洒遍荷塘,多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。
乙:左手和右手是一对好朋友。左右配合好,才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者。
丁:刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事,下面我们来听听【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。
丙:下面,请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孙小惠。
甲:同学们,一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
甲:请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者:孙小惠。
乙:下面,让我们一起来跳舞,鸭子舞,请杨涵博同学为我们领舞。
结束语:
乙:今天,我们相聚在这里,用真情感染着真情,珍惜缘分带给我们的欢乐;
甲:今天,我们相聚在这里,用爱心传递着爱心,一起搭建我们的友谊城堡!
甲:今天,我们相聚在这里,分享快乐,分担风雨,成长路上我们齐肩并进!
丙:我们幸福,因为我们有美好的校园,有无私奉献的老师们;
丙:我们自豪,因为我们有温馨的班集体,有团结可爱的伙伴们!
丁:我们荣耀,因为祖国的栋梁,是我们光荣的称号!乙:新的一年开启新的梦想,新的梦想承载新的希望!
甲:让我们放飞梦想,在春天里茁壮成长!
甲:让我们收获希望,在秋天里展翅翱翔!
丙:祝福我们的老师,平安幸福、如意吉祥!
丙:祝愿我们的同学,学习进步、身体健康!
丁:祝愿我们的班集体,团结友爱,再创辉煌!
合:鲸园小学一一班元旦联欢会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)
小学生四年级元旦的主持词篇四
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开场:
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。
男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。
赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的时光转眼即逝,2000多个日夜仿佛就在昨天。
男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!
赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,201x年元旦如约而至。
曹:回首刚刚过去的201x,我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。
男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。
男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。
合:xx小学六(2)班201x年元旦联欢会现在开始。
……。
结束语:
赵:虽然我们。
无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。
曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。
赵:让我们永远记住xx小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。
男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。
曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
男乙:相信xx的明天会更好!我们的明天会更好!
合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。
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小学生四年级元旦的主持词篇五
b:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
c:时光荏苒,岁月如梭。
a:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
b:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
c:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
a:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
b:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
c:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
a:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
b:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
c:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
a:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
b:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
a:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。
b:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
c:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
c:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
a:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
c:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
c:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
b:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
b:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
c:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
c:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
a:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
b:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
c:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学生四年级元旦的主持词篇六
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
丙:又翻开新的一页,当小树又增加新的年轮,当冬天离我们悄悄远去,我们,带着祝福和希望,在这里欢聚一堂!
丁:我们相识不过半年,但相聚拉近了我们成长的距离,教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丙:我们上课认真听讲,朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍,活泼的身影是最美丽的风景!
丁:忘不了李老师对我们的淳淳教诲,为我们打开知识之门,希望之窗!
甲:忘不了李老师对我们的慈母关怀,指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
丙:听,元旦的钟声正在敲响;看,新年的礼花绚丽绽放!
甲:来吧,同学们,让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!
丙:来吧,伙伴们,让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!
丙:我们班有很多的小朋友,爱学习,也爱劳动。下面请欣赏甲同学给大家带来的《劳动最光荣》。
丙:希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏甲同学的另一首歌《荷塘月色》。
丁:故事给我们快乐,教我们明白道理,故事是我们成长的好伙伴。下面,请王丹同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。
甲:小螺号,嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。
甲:同学们,我们今年上了小学,可高兴啦!可是,我们有的时候还是会很调皮,老师讲课,我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。
丙:大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面,让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。
(游戏:击鼓传花)。
丙:生活需要欢乐,一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》,表演者:吴齐。
丁:大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》。
乙:古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一,请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。
丙:童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丙:熟读“弟子规”,可知千古事,请杨涵博为大家背诵【弟子规】。
丁:俗话说:老鼠过街,人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面,请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者:林香君。
甲:气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏:抢凳子)。
丙:大自然是美丽的。荷塘清清的湖水,荡漾着我们快乐的.脸庞。月光柔和,洒遍荷塘,多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。
乙:左手和右手是一对好朋友。左右配合好,才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者:丙。
丁:刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事,下面我们来听听【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。
丙:下面,请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孙小惠。
甲:同学们,一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
甲:请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者:孙小惠。
乙:下面,让我们一起来跳舞,鸭子舞,请杨涵博同学为我们领舞。
结束语:
乙:今天,我们相聚在这里,用真情感染着真情,珍惜缘分带给我们的欢乐;
甲:今天,我们相聚在这里,用爱心传递着爱心,一起搭建我们的友谊城堡!
甲:今天,我们相聚在这里,分享快乐,分担风雨,成长路上我们齐肩并进!
丙:我们幸福,因为我们有美好的校园,有无私奉献的老师们;
丙:我们自豪,因为我们有温馨的班集体,有团结可爱的伙伴们!
丁:我们荣耀,因为祖国的栋梁,是我们光荣的称号!
乙:新的一年开启新的梦想,新的梦想承载新的希望!
甲:让我们放飞梦想,在春天里茁壮成长!
甲:让我们收获希望,在秋天里展翅翱翔!
丙:祝福我们的老师,平安幸福、如意吉祥!
丙:祝愿我们的同学,学习进步、身体健康!
丁:祝愿我们的班集体,团结友爱,再创辉煌!
合:鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)。
小学生四年级元旦的主持词篇七
国庆假期,我们一家人去湖州玩,经过两个小时的车程,我们来到了古木博物馆。
古木博物馆顾名思义就是展览古木的地方。走进博物馆,里面陈列着上亿万年前的古木。有“穿越时空”、“森林之王”、“龙斗”……让我印象最深刻的是“龙斗”和“黄河之水天上来”。“龙斗”的造型就像龙和虎打得不可开交。不分上下,我正为它们捏一把汗时,忽然听见了耳边传来了滔滔黄河从天上倾泻而下的声音,一下把我拉回到了现实中。
下午,秋风习习,我们来到了太湖,我们乘着游船,看见了许多渔船,我忽然看见了月亮湾大酒店,它就像一颗璀璨的明珠矗立在那里。
第二天,我们来到了凯蒂猫乐园。虽然天公不作美,但是还是没有影响我们游玩的心情。来到凯蒂猫乐园门口,只见一片粉色映入眼帘,摩天轮中间有一只大大的凯蒂猫,仿佛对我们说:“欢迎来到凯蒂猫乐园,祝你们玩得开心。”里面有许多游乐设施,有转转杯,遥控飞机,碰碰车……琳琅满目,让人目不暇接。让我印象最深刻的是剧场。里面讲了老虎巴利是前一任的森林之王,就在今年选举森林之王时,老鹰用一把有缩小功能的枪打了巴利,让巴利一下变小了。最后,大伙团结一致,把巴利变了回来,把老鹰打败了。这个故事让我明白了一个道理:要团结一致,才能战胜困难。
这两天,我们玩得非常开心,大家在欢声笑语中结束了这趟旅行。
小学生四年级元旦的主持词篇八
星期三下午,老师说:“明天下午要举行元旦晚会,请大家做好准备,谁愿意上台表演可以上班长处报名。”我们一听,顿时沸腾起来了,有的尖叫,有的手舞足蹈,有的交头接耳……同学们兴奋得不行了。
其它。
同学听了,也很高兴,教室里又一次狂呼乱叫起来。看来,和我想到一处的真不少!唉,都是吃货呀!我一定要带一大堆吃的,到时候和同学们分享分享。
星期四上午第四节课我们开始装扮会场了。几位女生负责出。
黑板报。
只见黑板正中间写了几个大字———欢庆元旦我们男生把彩带摆了几个数字———其他同学有的吹气球有的挂气球、挂彩带……谁都没有闲着。
终于到了下午,我迫不及待地跑进教室,只等老师一声令下。
老师笑眯眯地一挥手:“开始吧!”我们立马欢呼起来,接着动身把桌子拉到旁边摞起来。
其他同学的表演也很精彩,令同学们看得津津有味。特别是一位女同学,把电子琴搬到班里,为我们弹奏《你笑起来真好看》,大家跟着唱,可热闹了。
吃货们可美了,看着吃着,从节目开始一直吃到结束,都不怕把自己撑成熊二。
欢庆会结束后,我看也看美了,吃也吃饱了,手也拍红了,肚子也笑疼了………。
这真是一场有趣的欢庆会啊!
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小学生四年级元旦的主持词篇九
合(abcd):亲爱的老师,同学们,大家新年好!
a:新的钟声。
b:新的祝福。
c:新的希望。
d:新的`未来。
合(abcd):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
a:回首,我们感动感恩。
b:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
c:展望,我们期许期待小学四年级元旦主持词d:希望我们的明天更加灿烂美好。
a:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。
b:身体健康,万事如意。
c:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
d:学习进步,天天向上。
a:让我们用最动听的歌声。
b:唱出新年最美的旋律。
c:让我们用最动人的舞姿。
d:跳出新年最炫的节拍。
合:让我们共用享受这段美好的时光,5年班元旦联欢会现在开始!
结束语。
a:我们就要和说“再见”了;。
b:再见,感谢你让我欢笑。
c:再见,感谢你教我成长。
d:再见,感谢你让我难忘。
a:我们就要和说“你好”了。
b:你好,我们将更加斗志昂扬。
c:你好,我们将更加奋发向上。
d:你好,我们将更加懂事坚强。
合:让我们一起大声高喊:新年快乐!
合:元旦联欢会到此结束,
ab:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!
cd:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
小学生四年级元旦的主持词篇十
合:大家下午好!
男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年如约而至。
男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。
男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20xx年元旦的到来。
女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——xx小学。
男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!
男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!
男:让我们用行动,
女:让我们用真诚,
合:迎接充满希望的20xx!
男:20xx年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!
女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
合:谢谢大家!
小学生四年级元旦的主持词篇十一
元旦据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有五千多年的历史了,而“元旦”一词最早出现于《晋书》。现在,就让我们试着写一下元旦的主持稿吧。你是否在找正准备撰写“四年级元旦晚会主持稿3人稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙:20__年的钟声即将敲响。
甲:回首往事,我们满怀豪情。
乙:展望未来,我们重任在肩。
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一齐。
甲:让我们手牵手。
乙:让我们肩并肩。
甲:让我们跳起来。
乙:让我们唱起来。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来。
合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。
乙:红红的灯笼挂起来。
甲:红红的春联贴起来。
乙:红红的狮子舞起来。
甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,
乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!
甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!
乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。
甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。
乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。
甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。
甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!
甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!
甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里,温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲:多么优美的意境,多么动人的感情。
乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
甲:愿雨里有你的收获,
乙:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
合:亲爱的老师、同学们,
合:再见!
男:尊敬的各位领导、各位老师,
女:敬爱的家长,亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。
男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。
男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20__年元旦的到来。
女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!
男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!
男:让我们用行动,
女:让我们用真诚,
合:迎接充满希望的20__!
男:20__年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!
女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
合:谢谢大家!
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的老师,同学们。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年。
b:亲的祝福,新的期待。
a:在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。
合:正式开始。
串词。
b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。
b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。
a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。
a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。
b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。
a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!
a:老师们。
b:同学们。
a:新的一年让我们携手同行。
合:奔向成功。
a:___学校元旦文艺晚会到此。
合:圆满结束!
(男):爆竹声声辞旧岁。
(女):凯歌阵阵迎新春。
(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男):尊贵的各位来宾,
(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,
(合):大家下午好!
(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,
(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。
(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。
(女):今天,因为你的加入而更加精彩!
(男):今天,因为你的参与而无比快乐!
(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!
(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!
(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女):请_班__同学做好准备。
(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。
(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。
(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。
(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。
(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。
(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,
(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。
(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。
(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(女):因为,我们始终相信:明天会更好。
(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!
(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
小学生四年级元旦的主持词篇十二
今天,是的元旦节,是新年开始的第一天。
时间像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地从身边流过,转眼间,又迎来了新的元旦,也是新一年的开始元旦。
虽然今天天公不做美,寒风呼啸,走在大街上,寒风吹到脸上像刀割一样,这瑟瑟的寒风,使人感到凉飕飕的,冷得叫人直打哆嗦,但街上还是人潮涌动,车水马龙,街道两旁的商场、店铺都是张灯结彩,到处是一片欢乐的节日景象。
我和妈妈来到步行街中央,听着商贩们的叫买声,和着商铺门前的有节奏的音响声,好不热闹。
快看!有的商家还自编了一道道广告词,使路人驻足不前,心驰神往。谁都想买到便宜的东西,商贩和顾客们展开了激烈的争论,顾客拼命的杀价,商贩拼命地推辞,讨价还价声连成一片,非常热闹。
在迈进新的一年之际,我憧憬未来,时间过的很快,它是不等人的,我要珍惜时间,和时间赛跑,更加努力学习,以优异的成绩来报答所有爱我、和我爱的。人。
小学生四年级元旦的主持词篇十三
在火红的太阳底下。
你听,那是百鸟的啁鸣。
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念。
久违的问候。
又为我们带来了新年的祝福。
那些沉甸甸的欢笑。
像父亲母亲的双手写满劳动和收获。
一杯烈酒。
盛满酽酽的乡愁。
在迎风的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加紧了回家的脚步。
我所热爱的少女。
已经久未谋面。
仿如故园里微微颤栗的蛛网。
默默地长成了蚕茧。
趁春风还早,我要快快赶路。
好问心爱的姑娘一声。
爱情她可会在这个春天,开出花来。
2、《新年伊始》。
新年伊始。
昨天的一切。
似乎还在眼前的桌面上。
有的是遗憾。
有的是欣慰。
都将封存在记忆的箱柜。
新年伊始。
又是一张洁白的宣纸。
书写祝福、梦想、期盼。
每一笔每一划。
不可任意涂鸦。
而是注入心血。
从二零一一年的第一缕曙光。
第一轮旭日第一个早晨开始。
迈出你自信的。
而稳健的步履。
新年伊始。
从零开始。
零的后面有无穷大的希冀。
幸福痛苦、成败得失。
光明暗淡、哭和笑。
就握在你的手里。
3、《元旦之歌》。
温馨的阳光,在含羞的枝头上。
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符。
在我们的心目中豪情满怀。
是啊,饱满圆润的嫩芽。
热烈地剪彩着许多新奇的景象。
深情地清唱着天地间的流行歌曲。
和那一首首生命的歌谣。
新年的纤手,打开了。
你和我心灵的门窗与思绪。
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹。
一切都在那些分秒必争里风流万千。
又好又快,共同拥抱着。
伟大的壮举和美好的梦想与追求。
那些彩旗所招展的诗情画意。
歌舞升平的景象里。
洋溢着我和你的那一份激情。
爱与爱的旋律,渲染了。
每一片山水田园所拥有的日新。
在阳光里讲述着一个春天的故事。
在你和我的梦想里兑现诺言……。
小学生四年级元旦的主持词篇十四
今天是12月31日,就要过去了,马上就要来到了,这也意味着春天即将来临了。新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来,又像一位花枝招展的小姑娘,向我们走来。
回忆一下在里,我从四年级升上了五年级;在8月份中国健儿在雅典奥运会上取得了好成绩;在学校里,我有一段时间忙于玩,导致成绩下降,以后我努力学习,抓紧把这段失误补回来;在夏令营中,我学到了许多知识……里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一样走进教室,我惊呆了,教室里一派生机勃勃的景象:灯上挂着彩带,教室里被布置了一番,这也是为迎接新一年的到来而准备的。
我沉浸在的回忆中,可是在里我应该怎么作呢?我想了一会儿,做起了新一年的打算。
在新一年里,我当然应该好好学习,这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛,就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了,我有一些贪玩,这个毛病,早应该改了。我还是应该努力完成学习任务,更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖,作一个好学生。
快过去了,到我又会长大一岁,随着年龄的增长,我更应该好好学习,迎接新的一年。
元旦就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆的节日气氛。看着这熟悉的场面,我想起了去年元旦那天发生的一件趣事。
那天下午,我想吃水饺,于是奶奶就给我包水饺,她拿出一枚硬币说:“这枚硬币代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把硬币洗干净,包进水饺里。水饺包好后就下锅了。不一会儿,水饺煮好了。我看着这一个个热腾腾的水饺,口水直流三千尺,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个水饺要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将水饺放到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在减肥,她又把水饺放到爸爸碗里。爸爸说:“我是家里的男子汉,你们不吃,我吃!”正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚硬币?这是谁放进去的?”“啊!那是平安硬币!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个水饺本来是我的,却让你吃了。”爸爸说:“水饺已被我吃到肚子里了。你如果想要,就进到我的肚子里来拿吧!”逗得全家人大笑起来。
我喜欢我家里快乐的气氛!
小学生四年级元旦的主持词篇十五
女:尊敬的领导,亲爱的老师!
男:女士们,先生们,
合:大家下午好!
男:金猴跳跃送冬去,雄鸡报晓迎春来,今天非常开心又能在这辞旧迎新的日子里和咱们二小的老师们欢聚一堂,共同欣赏精彩的文艺节目,共同畅想美好的未来,当然最让我激动的是,今年我能和可爱的静静姐姐一同给大家主持这个元旦联欢会。
女:我也很开心,不知不觉中,我们将难忘的20送走,迎面走来的是崭新的!回首这一年我们留下的串串足迹,每一个二小人都深感振奋,因为我们为之流汗,为之奋斗!
男:安徽省特色示范小学的创办成功为我们的再发展注入了强大的原动力,今天,向着打造安徽省一流特色示范小学的新目标,我们又要出发了!
女:此刻,我们全校教职员工欢聚一堂,在庆祝新年到来的同时我们更要为我们的过去喝彩,为我们的将来喝彩!
男:(黄金时段)现在让我们用最富有激情的掌声有请我们敬爱的欧校长致新年贺词!
二、欧校长致新年贺词(男:感谢)
三、女:杨莉老师宣读教育局妇工委致妇女倡议书
女:当然有了,今天与节目表演同步进行的还有滁州市第二小学度十大新闻的揭晓,(男:有哪些新闻)
女:首先就让我们有请一年级组的周杰老师上台!(点击“之一”)(现场感受,引导祝福)
一、揭晓度校十大新闻之一:特色示范小学创办成功雄关漫道真如铁而今迈步从头越
女:而今,辉煌已成为过去,我们新的发展目标也已确立,雄关漫道真如铁,
男:而今迈步从头越。就让我们携手出发吧!(握手)
男:现在的时刻就让我们在满文军《懂你》的温情旋律中感受那沉甸甸的母爱!掌声欢迎周杰为大家演唱《懂你》!
1、独唱《懂你》一年级周杰
二、揭晓度校十大新闻之二:我们有食堂啦
食堂开业业红火饭菜飘香香满园
女:有请二年级的全组老师上场!接下来我们要揭晓的是度校十大新闻之二(请老师代表老师点击)
男:小食堂的建成,不仅为校园增添了家的温馨感,更是学校不断发展的有力体现!
女:正如这对联中写的那样:食堂开业业红火饭菜飘香香满园!
男:让我们共同祝愿我们的食堂就像我们蒸蒸日上的事业一样越来越红火!
女:下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米,还有可气又可爱的老鼠呢!请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲《老鼠爱大米》!男:(网络)
2、《老鼠爱大米》二年级全组老师
三、揭晓度校十大新闻之三:小鱼儿—流水喷泉小小景点孕文化绿色校园景更佳
(男:唱,女:断)男:老师们,我们的学校几乎每天都在变化中,真可谓每月小变样,每年大变样!下面为你揭晓的是度校十大新闻之三,有请三年级组的盛夕红老师(点击“之三”)
3、独唱《冰糖葫芦》三年级盛夕红
四、揭晓度校十大新闻之四:56个孩子一个班挑战大班额迈向标准班
男:再次感谢盛老师的激情演唱!接下来,我们要请上来一群特殊的点击嘉宾!因为他们就是度校十大新闻之四的见证人和受益者!
男:迈向标准班,让我们一起努力吧!
(男:询问什么节目)下面,这群可爱的孩子将为我们带来童声朗诵《东方明珠》,掌声先鼓励鼓励吧!
4、《东方明珠》一、二年级教师子女
(孩子们朗诵完其说:下面请四年级老师为我们表演合唱《东方之珠》,大家掌声有请!)
—合唱《东方之珠》四年级全组老师
在我们拥有了第一本校本教材《一年级信息技术》之后,我们又满心欢喜地拿到了第二本充满经典传统气息的校本教材—《滁州古诗文选读》。
男:今天同样用诗来表达满腔豪情的还有我们身边的诗人,请付光文老师为大家朗诵他的自创诗,让我们一起来欣赏!
5、诗朗诵《无题》五年级付光文
女:五年级组的王玉芳、吴云老师接下来要为我们演唱《等待》,有请!
小合唱《等待》五年级王玉芳吴云
六、揭晓度校十大新闻之六:挑战论文获奖填补空白课题研究硕果累累
女:200年月,对于雍凤山老师来说是个不寻常的日子,因为他的论文,这不仅填补了我校全国一等奖的空白,更给我校的教科研注入了一丝活力。就让我们以此为动力,多思考,多研究,我校的科题研究一定能有质的飞跃!
男:好,这就是我校的十大新闻之六,接下来请欣赏全体六年级老师为我们带来的民歌合唱《送别》。
6、合唱《送别》六年级全组老师
男:大家看,今年十月份,我校健美操代表队在张西老师的带领下首次亮相安徽省第三届中小学生健美操比赛,取得了团体第五名及多项单项奖的好成绩,第一次参加比赛就有如此好的表现,真是不容易!
女:今年十一月二十日,我校又在第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中一举夺得二等奖的好成绩,这两项成绩的取得再次证明了我们的实力和潜力!
男:好,下面你将欣赏到的是我校幼儿园的老师带来的小合唱《柠檬树》!
7、合唱《柠檬树》幼儿园全组老师
八、女:节目进行到此,我们的十大新闻已揭晓到第八条了,这一条的新闻又是什么内容呢?欢迎您的加盟添人进口大家庭其乐融融齐奋斗(男:念)
女:今年九月份,随着新学期的来临,我们二小的大家庭又迎来了十位新成员,他们的加盟必将为我们共同的事业增添更多的力量,此刻他们已经融入到我们这个温馨的集体,就祝他们工作顺心万事如意!
男:下面他们的代表尚佳佳、王影两位老师为大家献上王菲的《又见炊烟》!
8、小合唱《又见炊烟》尚佳佳王影
女:还有一个啊那是什么节目谁表演啊?
男:二胡表演!
女:二胡?谁要拉二胡?
男:这你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有请“二胡”胡伟、胡萍老师表演京剧《沙家浜》选段《智斗》!
9、京剧《智斗》综合组胡伟胡萍
男:请二位留步,能否借贵手一用?为大家揭晓度校十大新闻之九:获奖的感觉真好(能不能,请你念一念。土话)
文艺汇演结硕果舞蹈古筝双获奖
女:上,瞧你美的哦,二小二小说的多亲切哦......
九、女:节目表演得差不多了,我们的十大新闻还有最后一条,我们的节目还差那么一个,想在我们就把这两个任务都交给我们的欧校长!行不行?(点击“之十”)请您为大家稍作解释吧!
女:麻烦欧校长给大家稍做解释吧
10、节目待定欧校长
女:好戏还在后头,下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐!
小学生四年级元旦的主持词篇十六
星期一的早晨,我们班举办了元旦联欢会,有的同学喜欢唱歌、跳舞、猜谜语和变魔术。
第一个表演的是李奕璇的《荷塘月色》,她跳的很好看,就像专业人员跳的一样,大家都给她鼓起掌来。
第二个是张郭景博的猜谜语,他让我们猜的谜语很难,我没有猜到,其他同学有的猜到了,很了不起。
第三个是我们王乐煊、娄景希、王子岩、吕浩然表演的三句半:“这一年”。他们表演的非常有意思,王乐煊总是说:“哎呀,晕倒,拜拜”!把我们逗的大笑不止。
还有一个更精彩的是王乐煊的变魔术。他拿了一个空瓶子,摇来摇去,什么也听不到;突然,他从这个空瓶子里倒出来满满一杯可乐。怎么回事啊?我没有想明白。
最后,大家开始分享彼此带来的好东西。这个元旦过的真有意思啊!
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小学生四年级元旦的主持词篇十七
元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。小编整理了四年级小学生关于元旦的。
欢迎借鉴参考。
今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦\四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了o字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,那声音好像百鸟争鸣,那曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。
轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:"错了,是赵甲,不是赵鑫",彭驿航不好意思说:"念错了,下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。
节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!
20xx年xx月xx日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。
庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
20xx年的元旦已经到来,你们知道元旦的来历吗?不知道,那我就给大家讲讲吧!元是“初”“始”的意思,旦指的是“日子”,也就是一年的第一天。那么大家又是怎么庆祝元旦的呢?我带大家来看看我们是怎样庆祝的吧!
元旦装饰教室可是不能少的,我们从家里带来了五颜六色的拉花和气球,同学们鼓起腮帮子吹气球,有的同学胆子很大,把气球吹得像大皮球一样,“砰”地一声气球破了,我们女生吓得“啊”的一声尖叫。男生就哄堂大笑,笑我们女生是胆小鬼。看着五彩缤纷的教室我们开心极了!
精彩的联欢会开始了,同学们表演了相声、歌曲、舞蹈等精彩的节目。我们班还和别的班交换节目,令我印象最深刻的是一个女生跳的印度舞,她跳舞的时候衣服上金色的小圆片互相碰撞发出悦耳的声音,她的腰特别软,下腰的时候她身体真像一个大大的句号,我们都惊呆了,老师在旁边连忙拍照,大家都为她喝彩!
快乐的时光总是过的这么快,我又开始期待下一个元旦了!
“啦啦啦,啦啦啦,今天可真快乐啊!”我在回家的路上跳着、笑着,情不自禁地唱出了我心里的欢乐和喜悦。想知道我为什么这么开心吗?因为,我们刚刚举行了庆祝元旦的活动——创意水果拼盘。
下午,我把早已准备好的香蕉、草莓、柠檬、橘子、苹果、甘蔗、牙签和盘子从书包里拿了出来,看看周围,嗬,一片花花绿绿,令我眼花缭乱。
我在脑海中构思:做什么好呢?忽然,我灵机一动,想到了一个好点子:做个小女孩!我让老师帮我切了一片椭圆形的西瓜当小女孩的帽子;用半片较厚的橙子做头和脸;再用小刀在眼睛部位挖个洞,把小西红柿放进去做眼睛;用半个草莓当鼻子;大西红柿的边缘切成像月牙儿的条儿,当小女孩的嘴巴;再用一整片橙子做小女孩的身子,然后用草莓酱涂抹在橙子上,给她添一件红彤彤的“衣裳”;再用三角块的橙子做手和脚。接下来,用黄瓜片、火龙果片和猕猴桃片放到盘子周围做花边装饰。我本以为这样就做好了,可我左看看,右看看,总觉得某个地方少了点东西。经过思考,我用火龙果皮切成条状,不能切断,然后把它们依次向后弯曲,用牙签把该固定好的地方固定好,一个美美的皇冠就“出炉”了!
“嗯,真美。”我称赞道。我还给它取了个名字叫“可可公主”。因为它“人见人爱,花见花开”。
这个与众不同的元旦,增强了我们的团结协作能力,我相信,这是一次最棒的活动!
今年的元旦与往年都不一样。这个元旦听不到歌舞声,却能听到吆喝声和滴滴汗水声。哈哈,你们一定感到很奇怪吧。我们在举办美食节。
大家都使出了浑身解数,带来了各种各样的美食。我的汉堡包欢迎了,不一会就卖光了,我认为原因有两个,一是色香味俱全,二是那时已经是第三节课了,大家都饿了吧。闫思甘做的翡翠羹,看上去青翠欲滴,看着就想流口水。孟思阳的银耳莲子羹也得到了大家的青睐。一开始大家都给自己的美食订上了价,慢慢地就都共同品尝起来、共同分享了,真是其乐融融的、相亲相爱的一家人啊。
下午,迎接我们的是环保伴我行活动。我们戴着统一的小黄帽,拿着垃圾袋,到操场上拾捡垃圾。我们分工有序,各就各位。从远处看,就像一朵朵盛开的向日葵,给操场增添了一道别样的风景。
第二天下午,老师竟然破例让我们到操场上去撒欢了,我们有点受宠若惊呢。同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,有的在玩手抓球,到处都充满了我们的欢声笑语。
这真是一个特殊而有意义的元旦。
小学生四年级元旦的主持词篇十八
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
满怀着喜悦的心情,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离。
甲:新年给了我们人生的禅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们送去我们的祝福。
乙:带着祝愿带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,我们一起庆贺快乐的节日。年元旦联欢会现在开始。
甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们作新年祝词。(校长致词)。
乙:谢谢胡校长对我们的祝福,我们相信,在新的一年里,我们规划学子一定会。
有更加出色的表现,同学们你们说是吗?
(全班齐声回答是)。
甲:有一种感激,无法诉说却让人刻骨。
乙:有一种感激,难以形容却叫人铭心。
合:于是,在我们幸福快乐的每一天里,每个人心里都拥有了一颗感恩的心。
甲:下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》表演者:张德飞等。
乙:在过去的天里,谢谢您,老师,是您教给我们知识,告诉我们做人的。
道理。
甲:今日滴水之恩,明日我们必将涌泉相报!
乙:下面我们就请四年级的同学为我们的老师献一曲《不是因为寂寞才想你》,
大家掌声欢迎。
甲:同学们,我们有缘相聚在同一所学校同一个班级,希望我们的友谊天长地久,
一首《找朋友》送给每一个同学。演唱者:王会鲁邮泉。
则是教师队对学生队,一共八道题,采取抢答,哪一队先猜出答案则加一分,最终以分高者。
为胜,输的一队必须表演节目。游戏开始,请听题。
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
甲:大家想不想玩击鼓传花的游戏呢?(学生回答想)请我们的老师一起参加我们的小游戏。游戏规则是:鼓停花停,依次把花传给下一个人,花在谁手上,谁就要接受惩罚。
结束语。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快乐的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
全班起立,集体说:老师,您辛苦了,祝您节日快乐!
开场白。
(丁):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(甲):今天,我们相约在这里,享受我们的欢乐,享受童年的美好时光;。
(乙):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
(丙):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;(丁):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(合):合肥柏景湾小学四年级一班庆元旦联欢会现在开始!
(甲):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
(丙):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
(丁):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力的集体。
(甲):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁。
(乙):在这里,散发着油墨的清香。
(丙):在这里,有我们对生活的激情。
(丁):在这里,更有我们对未来的渴望。
合:我们始终相信:明天会更好,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
小学生四年级元旦的主持词篇十九
师:亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!非常感谢大家能够在百忙之后抽出时间来参加我们的庆元旦活动希望大家能够愉快的度过这美好的时刻,谢谢大家!
新年拜辞。
1、亲爱的爸爸、妈妈、
2、爷爷、奶奶、
3、叔叔、阿姨。
4、亲爱的老师、小朋友们:
(齐)大家好(鞠躬)!
1、新年的钟声就要敲响。
2、新年的礼花处处开放。
3、我们在关爱中成长。
4、我们鼓励在中长大。
齐:爸爸妈妈我们长大了。
1、幼儿园里,培养了我们自信。
2、幼儿园里,培养了我们勤劳。
3、幼儿园里,我们象小树一样长高长壮。
4、幼儿园里,我们象小鸟一样自由飞翔。
齐:今天,我们欢聚一堂。
1、就让我们用歌声来告诉你。
2、就让我们用舞蹈来告诉你。
3、也让掌声和欢呼声告诉你。
4、也让音乐声告诉你。
(齐)我们是快乐的、我们是最棒的!
节目报幕:
1、首先请欣赏歌曲合唱《新年好》。
4、请欣赏小朋友给我们带来的诗歌朗诵《沁园春・雪》。
5、幼儿园的小朋友多才多艺,下面请欣赏歌曲《数鸭子》、《拍手唱歌笑呵呵》《国旗国旗多美丽》《在农村》《粉刷匠》。
6、听了好听的歌曲,在来听听奇趣的儿歌,《玉米公公年老》《七个阿姨来摘果》《别说我小》《数字歌》《拍花萝》。
7、看完了小朋友的才艺展示,我们来看看家长们的奇思妙想,他们为我们设计了怎样的时装秀。
最后我们来到了激情的游戏环节。
8、小朋友们,你们高兴吗?那你们想不想做游戏啊?现在请5位小朋友上台玩抢凳子游戏。
10、师:在生活中,我们的爸爸妈妈忙于工作,很少有时间陪我们的孩子一起玩,一起做游戏,那今天,让我们的爸爸妈妈放下工作中的一切,陪孩子一起疯。下面进行游戏《踩气球》小朋友们,你们想不想要小小脸?那就和你们的爸爸妈妈来参加游戏吧!
游戏规则:给家长脚上系上气球,让家长背上自己的孩子,游戏开始,家长要去踩其他家长的气球,同时还要保护自己的气球。最后剩下气球的为胜者。游戏中孩子不能掉下来,家长不能动手拽。
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘。今天,我们欢歌笑语,明天,我们畅想未来,感谢孩子们今天精彩的表现,感谢老师们今天辛苦的付出,更感谢家长们对工作的支持与认可。最后,衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。恭祝大家新年快乐,合家幸福,健康每一天!感谢各位家长的热情参与,让我们明年此时再相聚。(请家长原地不动,请老师孩子回班级,家长有秩序回教室。)。
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