在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
难忘的青春往事为题通用一
我轻抚风铃，微风拂过，风铃又唱响了。黄昏下，风铃声把我拉入了一场难忘的回忆……
那是三年前的暑假，我在阿太——也就是曾外祖母家住了一小段时间。我很喜欢曾外祖母，她很和蔼，总是笑眯眯的，这枚风铃就是她送给我的。
那天，天气好热，我戴上草帽跟着曾外祖母出去。路过小店，我看见了一枚风铃，驻足观赏了好一会儿。曾外祖母见了，只是笑笑，说：“回家我也给你做个。”我觉得她只是随便说说，也不甚在意，就应了声：“嗯。”
后来几天，我发现曾外祖母回家时总会带些小珠子、软羽毛、栀子花，我好奇地问她：“这些是干嘛的呀？”曾外祖母露出了神秘的笑容，随手拿了根细铁丝就上楼了。我也跟了上去，只见她将已经粘在细铁丝上的风铃雏形取出，用彩色的丝线穿起来，在最下端挂上几颗珠子，紧接着，她取来三根又细又软的羽毛，将栀子花捣烂，放进盆里，再将羽毛放在上面略按一按，羽毛就变成淡黄色的了，最后用彩色丝线系牢，挂好……看到这一幕，我自然是目瞪口呆，直到她将一枚精美的风铃塞入我手中，我才醒悟过来。她说：“喏，看见了吗？拿去玩吧！”
我接过风铃，她又拎起锄头干农活去了。看着手中的风铃，我心里装满了喜悦，为我有这么一个能干的曾外祖母感到自豪！但，也就在那天，我被接回家去了，尽管心里充满不舍。
后来，我就没再见过她。但我早已将风铃挂在窗前，每每看见它，我都会想起曾外祖母，细想那段充实的生活，心中无比怀念！
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。谁能想到，等我再次去乡下时，她却已在坟里。我听着那清脆的风铃声，泪流满面……
亲爱的风铃，谢谢你明亮悠远的歌唱，伴我静待窗前清风；谢谢你没有唱词的低吟，敲打出一段值得我珍藏的日子。也许我没完全听懂你音符的本义，但我知道那是别处所没有的温柔乐章。
风铃，你是独一无二的，你代表着曾外祖母最为珍贵的爱，仿佛曾外祖母一直陪伴在我身边，永远永远……
唱吧，风铃，尽情地唱吧！
难忘的青春往事为题通用二
人的一生中，总会有一些难忘的经历，这些事，让我们成长，让我们收获，也许是小事，但总令人难忘，让人铭记在心。
在我的记忆中，有一件事让我难忘，可能每个人都经历过，但它对我的影响是非常大的。在成长的道路上，它一直激烈我，让我有前进的动力。
这是我十岁时的一件事，那天我和妈妈去买了一辆自行车，回到家，我心里洋溢着欢乐，因为那不再是小时候骑的三轮自行车。
我迫不及待地坐上自行车，希望能骑着车在路上晃悠，可事实却不能让我如愿以偿。刚坐上车，踩了几脚踏板，就摇摇晃晃，倒在地上了，本以为这事十分简单，因为我常在路上看到别人骑着自行车飞驰，可事实并非如此。骑自行车看似简单，实际上学起来是十分不简单的，于是我准备学骑自行车。
先试了几次，结果都没成功，然后借着我家的斜坡从上到下缓冲一下，然后再骑，心里想的是会成功的，事实总是和想象中不太一样。刚从坡上下来就控制不住车头了，连车带人一起摔在田里，浑身都是泥，样子狼狈不堪。还好人未受伤。
突如其来的意外让我想放弃，然后想起毛主席的一句名言“世事无难事，只要肯登攀”。又想到一些名人事迹，那些古今中外的名人，不都是克服困难，坚持不懈向目标奋斗而成功的吗!我重鼓信心，下定决心一定要把自行车学会。
我坚持不懈地练习，百般锤炼终得钢。我学会了骑自行车。
这段难忘的经历，让我收获了重要的人生哲理。这件也许在别人眼里不起眼的事，我会一直铭记在心。
难忘的青春往事为题通用三
令我难忘的人有许多，如：爸爸、妈妈、舅舅、姑姑……但，令我最难忘的还是外婆。
外婆虽然年纪大了，但却手脚灵活，干事很利索。可是，每当我回外婆家时，都可以看见外婆的头发变白了许多，听外爷讲后，我才得知，外爷每天到外面工作，外婆则在家里叠被子，洗衣服，做饭，还要干数不清的家务活，正因为外婆的操劳以及很大的压力，所以才导致外婆的头发如今已白发苍苍，至于我对她的难忘嘛，有两件事。
记得那是寒假在外婆家的一天下午，外面天寒地冻，寒风刺骨，我和外婆坐爸爸的车去看外婆的新房子。我透过车窗，望见外面的大树使劲摇摆着，好像在欢快地跳舞。我心想，外面一定很冷!
刚下车，只穿了一件单衣的我就哆哆嗦嗦起来，还接二连三地打喷嚏。外婆急忙脱下自己身上的外衣给我披上了，还自言自语：“我的宝贝外孙女，可别着凉了!”我掀开外衣，递向外婆，说：“不!我不穿!您穿上吧，会感冒发烧的。”外婆接过外衣，又披在我的身上说：“宝贝呀!外婆不冷，你穿!你着凉令我可怎么办?”我披着外婆的外衣，温暖了许多，看着外婆颤抖的样子，我早就猜到外婆其实非常冷。我为外婆那善意的谎言，而流下了一滴滴眼泪。
还有一次，那是在暑假的傍晚，我去舞蹈班跳完舞，准备回家。外面下着大雨，其他孩子都被家长接走了，只剩我在焦急地站在雨中等待家长来我接我。过了很久，我才看见一个熟悉的影子，仔细一看，啊!是外婆来接我了。我和外婆向回家的路走去，我一直在生气，一直自言自语：“外婆真讨厌!别人都走了，就留下我一个人站在雨中，想把我冻死呀!”
回到家，我还大吼道：“凭什么我是最后一个回家?为什么不早来接我?”正在坐月子的妈妈安慰我：“外婆发了高烧，坐在床上不能起来，见接你的时间到了，就吃力地爬起来，胡乱披了一件大衣，顾不上换鞋就急急忙忙去接你了!”我听后，惭愧极了，扑在外婆怀里后悔地哭了，外婆抱住我，温柔地说：“没事!没事!”
外婆对我的每一个所作所为都表达了对我深深的爱，她用自己虚弱的身体来保护我，爱护我。外婆的爱，是严冬里的一杯热茶，是夏日里的一丝凉风，“它”是独一无二的。
那个难忘的人中考作文800字2
一瓶啤酒，一支香烟，一顶头盔，亮橙色的工作服，卷起的裤子，沾满厚厚灰尘的凉鞋，三五成群地蹲在路边说话。他们是城市的细胞，他们为建设美丽的环境做出贡献，他们是伟大的劳动者和农民工。
一开始我对农民工的印象非常不好，觉得他们素质低，很脏，很没有吸引力。但自从那次事件后，我对他们的理解完全改变了。
那天晚上，我和妈妈出去散步，吃了点零食，打发无聊的夏天。被路边一家干净整洁、客人不多的面馆吸引，我们进去挑了个地方坐下。我们看着商店的小立面，大约10米长，5米宽。六张折叠桌的二十四张凳子整齐靠墙摆放，铺着瓷砖的地板亮如镜。客人们美美地吃了一顿，连老板的光头都亮得像蜡一样。我舒舒服服地尝了尝面团和凉菜，它们的味道不知不觉地更美味了。
孔哥，今天生意不错。还是老样子。第一，两碗油炸丹丹面。随着声音响起，一个男人大步走进了商店。果然不出我所料，一对民工，肩膀上的头发上滴着一些白点，走到一张好像是常住居民的桌子前，手里拿着菜单坐下。
我在这里没胃口，放下筷子仔细端详他。构图个子不高，瘦而有力，穿着一件颜色已经洗出来的短t恤，下身是灰色的胖胖的亚麻布裤子，上面布满了白点。他的头发比鸡笼还乱，脸和手洗得很干净。当两碗美味的炒面端上来时，他立即拿起筷子一饮而尽。
渐渐的人多了。许多fits坐在一张桌子旁边，但他的桌子不在附近。即使站一会儿，也不想和他同桌。他感觉到周围人的目光，不自然地摸了摸鼻子，加快了吃饭的速度。恰好有两个衣着考究、举止优雅的姐姐向他走来，愿意和他同桌。
对不起，这里有人还没说完就站了起来。没人没人。坐下，我吃完。他赶紧掏出一张纸，刷了刷身下的凳子，把碗叠好，又擦了擦桌面，就从总收银台跑了。两姐妹连忙表示感谢，但他已经逃得无影无踪了。
我还沉浸在刚才的画面里，那个动作是那么自然，那么熟练，好像重复了很多遍。我仔细研究了这些原因，才发现我对农民工的理解是如此肤浅。他们善良真诚，为别人着想。他们美化城市，弄脏自己。我为我之前的所作所为真诚道歉。
那个民工教会了我什么是尊重和善良。亲爱的人们，愿你们被每个人温柔地对待。
那个难忘的人中考作文800字3
生命中，总有一个人在你的记忆中挥之不去。我最难忘的人是我的教官。
13岁的那年夏天，我体验了人生第一次离家的滋味，进行了初中的第一次军训。从军训教官队伍中跑出一个面色黝黑，身材矮小的男人。他向我们敬了个标准的军礼，用响亮又不失刚性食物声音对我们说：“同学们好!我是你们军训期间的教官!”那时，我觉得当军人是一件特别威风的事，这个教官的面貌在我心中扎下了根。
在教官这“黑暗统治下”我们拉开了为期五天的军训军训帷幕。“一二一!一二一……”教官拉着嗓子喊着口令，和第一排并列走着正步。“停!”他喊了一声，双手握拳放在腰际，小跑到队伍前面，随后，他立即把手绷直了贴着裤缝线。他的额头上布满了密密麻麻的汗珠，有的时候汗珠调皮地顺着他的脸玩滑滑梯，但他仍不为之所动。他一脸严肃地说：“军人，就要有血性!在你们身上我看不到一点血性!等一下再走一次，走得不好全体跑5圈!”我们一个个“新兵蛋子”听到教官的“决命书”后一个个都不敢怠慢了，都拿出最好的状态。一步步踏得声如洪钟，整齐有力。教官表示很满意，才让我们坐下休息。那时，他刚强而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生长成参天大树。
夏天的夜晚，天空如墨喷洒般漆黑，一轮明亮高挂天空，旁边有几颗星星点缀着。我们在进行晚训。“团结就是力量……”我们班高声唱起了军歌。教官坐在我们的旁边，我们围成了一个大大的圈，在月色中尽情地交谈着。教官拿着吉他弹着调子，手娴熟地在琴弦上下摆动。他露出了两颗虎牙，笑得无忧无虑，像个青涩的大男孩。教官柔情地对我们说：“想我当初像你们这么大的时候啊，我天天晚上都可以在院里数星星呢!只是当了兵，就看不到星星了，唉!”有几个女同学太想家了，竟然小声啜泣起来，教官见状不妙，连忙打着圆场：“哎!你们别哭啊!我给你们弹首曲子吧!”这时，教官又像一个不知所措的大男孩，给我们这群小屁孩弹着周杰伦的歌，我的心中暖暖的，似乎被太阳照耀。那时，他的笑容和歌声在我心中扎下了根，他的柔情已深深镌刻在我的脑海中。
心中的种子成长成了一片树林，我一直在这片树林中徘徊，久久不去……
那个难忘的人中考作文800字4
今天下午我家请了一个擦玻璃的，他穿着脏兮兮的大红色羽绒服，进门就脱下来放在地上，里边穿着宽松的蓝色旧工作服，看起来五十岁的模样，后来知道也只三十出头。他带来一个塑料桶，里边装着一堆抹布和刮板……反正都是些乱七八糟的东西，让人看了很碍眼。
爸爸指给他家里需要擦的窗户，他说比楼下的王阿姨家多一个落地窗，要加钱的，得160元，经过几句讨价还价，最后定了150元。接着，他就开始热火朝天地干起来。
他提着水桶，搬着凳子，先来到我的卧室，只见他拿起抹布，擎着胳膊，一会儿就在窗户上挥舞出一片明亮和洁净。看他虽是一副老迈的样子，干起活来却毫不含糊。而且擦完玻璃后，连窗台和窗框也都抹得干干净净，这在以前都得完事后爸爸妈妈自己收拾。他擦完一遍就让爸爸看干不干净，哪怕发现有一点点遗漏，都要再擦一遍，这得多费时间啊，半个小时过去了，才擦完一个小窗，额头却已经浸满了汗水。于是，爸爸递给他一杯茶，让他歇会儿，他说得抓紧干，怕一下午干不利索。
今天是小年，家家放鞭炮，吃饺子。很快两个小时过去了，外面也陆续响起了鞭炮声。可还有阳台的一大片玻璃没擦完。突然他的手机响了，原来是他女儿打来的。我断断续续的听见他对女儿说的几句话：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃挣钱给你花呀…你和妈妈先吃吧…”他放下手机又加紧干，天也渐渐黑了下来。爸爸看他擦得差不多了，就说“行了，大哥，快回去吧。”他却说：“有的地方还不干净，阳台也没收拾，要不我明天再来一趟吧。”听他这么一说，爸爸赶忙把他拉进屋，说，不用擦了，已经很好了，阳台我们自己收拾。他好像有些过意不去，一脸憨憨的表情，说不出话来。此时此刻，我忽然觉得他很了不起。
临走的时候，爸爸说他活干得好，还按他的价付了160元。我把沙发上那件脏兮兮的羽绒服递给他穿上，他冲着我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出门，看到门口放的垃圾，便说，我捎下去扔了吧。
目送着那位叔叔远去，他做事的认真和负责，让我难忘。
那个难忘的人中考作文800字5
时间就像细沙，悄悄地、不经意地溜走，无数的人或事匆匆而过。然而，我偶然遇到的那个老人让我难忘。
西方天空中的火云正在燃烧。放学后，我走出校门。灯亮着的时候，街上仍然很吵。但是我选择了这条路，好像我正在进入另一个世界。路灯闪着黄光，把我的影子投射在又短又细的铺路石上。无意中，我发现一个老人坐在路边的一个小摊上卖东西。他又瘦又瘦，穿着一件几乎布满补丁的粗布衣服，灰色的头发被风吹乱了。他蜷缩起他瘦弱的身体，闭上眼睛，默默地忍受着刺骨的寒冷。
似乎找到了我的脚步。老人抬起头，对我微笑。岁月在他脸上留下了不可磨灭的痕迹。停下来，看着他像树枝一样纤细的手拿起一个红色的心形吊坠，轻轻地说："小女孩，你想买吗?"只有五美元。”看着老人真诚的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那时我才发现我身上没有钱。一种莫名的焦虑在我心中蔓延。老人看出了我的尴尬，说道：“学校里有很多课吗?回家做作业吧!”带着歉意，我离开时匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩饰不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一团轻烟笼罩着月亮，就像坠入了梦乡。熟悉的心形吊坠闪过我的脑海，我总觉得好像在什么地方见过它……记忆中的莫里慢慢拼凑起了珠宝店的场景。我毫不犹豫地跑回小巷。看到老人在秋风中瑟瑟发抖，我赶紧走了。看到我回来，老人很惊讶。他仍然那样笑着。我指着心形的吊坠说：“爷爷，这个要15元。其他人都卖了这个价格。”老人仍然微笑着，停顿了一下，温和地说，“这不值得。“我的心在颤抖，我放声大笑。老人灿烂地笑了。晚风轻轻吹来，消失了，月光照在老人的脸上，他眼角的泪水在银白色的月光下闪烁。
这是一个多么简单真诚的老人啊!在贫困的人生道路上，他手里拿着"真诚的火炬"，在无边的迷雾中前行。在金钱面前，他选择真诚，他真诚的心像一个红色的心形吊坠温暖着人们。
转眼间，又是秋天。在萧瑟的秋风中，我再次想念老人。他的真诚让我难忘。他的真诚让我想起了。
难忘的青春往事为题通用四
大家好,我今天说课的题目是《难忘的泼水节》，我的说课内容分成六部分：教材分析、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程、板书设计。
1、《难忘的泼水节》是新课程标准第四册第三组的第三篇课文，这个学段的阅读课文教学是区别于其他学段的。处于一个承上启下的位置，我们在教学过程中，要把握好教材的着眼点。
2、教材编排特点
这个单元的主题是让学生了解祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的认识和热爱，激发学生了解家乡，赞美家乡的感情。本课记叙的是一个充满温情的感人故事。课文中洋溢着热情，在人们欢迎周总理的场面描写中，在周总理泼水的描写中，文章的结尾，更是表达了人们的激动、幸福和难忘，文中还配有一幅洋溢着热情的插图，以帮助学生更好地感受热烈的气氛。
3、重、难点
重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，有感情地朗读课文。
难点：体会周总理和傣族人民地深厚感情。
4、课时安排：2课时
1、新课标提出：阅读是学生个性化的行为。要重视学生在阅读过程中独特的情感体验，开始重视培养学生积极的、健康的阅读情趣。由此，我确立了“情感和态度”目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
2、根据教材的知识结构特点和小学生好奇心强的特点，确立“知识和能力目标”：会认12个生字，会写12个生字，对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。
二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。
在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣。另外，学生掌握了不少的识字方法，而且自学识字能力很强。通过课前的预习，多数已经解决识字问题，只个别学生个别字有障碍。
这都是学习本课的有利因素。
1、创设情境
创设一个浓郁的情境，让学生主动融入阅读情境，感受语言的魅力，得到美的享受，情的熏陶。正如叶圣陶先生所说“设身处地，激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉……美读得其法，作者胸有境，入境始于亲。”在导入新课时，让学生观察插图，感受热烈的气氛与场景，对傣族泼水节的向往与兴趣。从而有助于主动进入文本，从而体会到课文字里行间蕴含的情感，释放自己的情感。
a)自主探究
《文课程标准》出：“语文教学必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”因此，识字过程中，放手让学生自主识字。在朗读中教给学生学习方法，让学生自读自悟，使学生获取知识、发现问题、体悟情感，真正成为学习的主人。
b)朗读感悟
《文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”好文章要三读：初读读通——细读读懂——品读读美。《难忘的泼水节》这课记叙的是一个充满温情的感人故事，一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子。1961年的泼水节，因为敬爱的周总理和他们共同欢庆了这个富有情趣的民族节日，因此，它是最幸福、最难忘的一个泼水节，要使学生融入文章之中，要使教师、学生、文本三者的情感产生共鸣，发挥自己独特的心理体验，情感体验。
（一）创设情境、导入新课
师出示挂图，让学生观察：说说看到了什么？
从插图中感受到了什么？
根据学生的回答，师相机引出新课，板书课题：难忘的泼水节
让学生读课题，想想：为什么难忘？
（二）新课教学
1、听录音范读，初步感受课文内容。
2、初读课文，并画出生字新词。（学生自读）
3、全班拼读生字。
4、讨论交流：是怎样记住生字的？
重点指导“凤凰”的书写
注意“恩”与“思”的区别
5、再读课文，要求正确、流利地朗读课文。（全班齐读）
6、并思考：1961年地泼水节是怎么过的？
为什么这一年的泼水节令人难忘？（新课标第二学段要求学生学会默读，现在就该在教师指导下学习默读思考了。）
指名读一读有关段落
7、师结合学生所读词句，给予重点提示和指导。如：
（1）插图中发现：周总理穿着什么？傣族人民穿着什么？他们表情怎样？
在此教学阶段，理解“满面笑容”，并练习说一句话。
（2）周总理和傣族人民是怎样过泼水节的？课文中是怎样描写的？
强调重点词：端、拿、蘸、泼洒、祝福、欢呼、泼水、祝福
用“一边……一边……”练习说话。
8、师指导朗读
第一自然段突出“泼水节”，第二自然段强调“特别”、“周恩来总理”和“一起”，第三自然段重点读好最后一句“周总理来了”。
最后两个自然段，“幸福哇”、“难忘啊”要重音轻读，读的速度要慢些，第二句可必第一句读得更慢，好像完全沉浸在幸福的回忆之中。
（三）读中感悟
指名分段读课文，同学边听边看课文插图，想象课文描写的情景。
“书读百遍，其义自见”。朗读是对课文语言及课文内容最直接、真切的感知，也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式。“课程标准”中要求学生“对作品中的情境和形象，能说出自己的体验。”当学生有了心得后，再读相关的段落感情就充沛真挚了。
（四）课堂小结
从课文插图和课文的描写中，感觉周总理和人民之间是一种什么样的关系？（心连心，师板书）
强调1961年的泼水节是傣族人民幸福、难忘的节日，师板书。
（五）布置作业
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
11、难忘的泼水节
心连心
周总理————————傣族人民
幸福、难忘
难忘的青春往事为题通用五
今天是八月十五——中秋节，是我国的传统节日之一，也是家人团圆的日子，八月十五的月亮最圆最亮。
一大早，天刚亮，妈妈就起来开始包饺子了，等我起床，打开电视，看了一会，香喷喷的饺子出锅了。
中午，我们出去逛街，看到到最畅销的就数月饼了，各种各样的口味真是馋人，而且中间贴着大大的《中秋节快乐》字样，真是一片节日的气氛!
到了晚上，妈妈洗了一些水果，拿出各种口味的月饼，让我们品尝，这种感觉真爽。突然让我想起《嫦娥奔月》为什么和中秋节有关系呢?妈妈告诉我：相传，远古时代天上有十个太阳，把大地和庄稼晒得干燥与枯死，有个后羿的英雄，射下了九个太阳，深受老百姓的尊敬与爱戴。
一天后羿巧遇王母娘娘，并向王母娘娘求得一包不死药。据说服下此药，能即刻成仙，后羿舍不得离开妻子，便让妻子嫦娥保存此药。有个坏人知道后非逼嫦娥拿出此药，嫦娥没有办法，一口吞下此药，突然飞上了离人们最近的月亮上。
后羿回来后得知此事，悲痛欲绝，后羿思念妻子，在后花园摆了一桌子各种各样的水果和月饼，纪念妻子，从此留下中秋节这个献月传说。
听到这个感人的故事我心里很激动，真是一次让我难忘的中秋节!
难忘的青春往事为题通用六
时光飞逝，不知不觉中，六年过去了，再过两周，我就要告别这难忘的小学生活了。
此刻的我，坐在坐位上回想着这六年来许许多多美好的回忆。
还记得，我们一起上台合唱，那响亮的歌声，让人陶醉，我们高唱着国歌，歌声响彻云霄，在空中回荡。
还记得，我盼望已久的的那本书，一直没敢向你借。而那天，当我还在想着那本书时，你却出乎意料地说：“这本书送给你吧！也许它能帮助你，希望你以后每次看到它都能想起我！”
还记得，我和你因一点小事发生了矛盾，而我一直不敢向你承认错误，当我默默时，一张纸条飞过来：“该毕业了，我们和好吧！”我知道这是你写的，我们又恢复了昔日的友谊。
还记得，联欢会上，我们装扮教室，我们在教室里欢庆，载歌载舞，欢聚一堂，欢乐的笑声回荡在教室，想再演奏着告别的乐曲。
还记得，多少悲欢离合、多少喜怒哀乐，一下子涌上心头……
离别的日期正在接近，此刻的我，心情无比的复杂，真希望毕业的时间能够晚一点，这些，我就能和同学们多待几天了。
