有时候，我们需要借助他人的帮助来解决问题。在写一篇较为完美的总结时，我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。在这里，我们为大家整理了一些写总结的范例，希望能够对大家有所启发。
谈读书之道作文450字左右模板篇一
读书是人类所拥有的一项伟大能力，它也是人类通往知识的重要途径。读书不仅可以改善人类的思维和认知能力，还可以启迪人类的灵感，开阔人类的视野。在我看来，读书不仅是一种习惯，更是一种享受和修养。在读书的过程中，我深刻体会到了读书之道，下面将为大家阐述我的心得体会。
第一段：兴趣是读书的先导。
在我的阅读体验中，我发现最能够令我沉浸其中的读物总是那些引发我的兴趣的书籍。因为兴趣是一种无条件的喜爱，只有对某个话题产生兴趣的时候，我们才能够用心阅读。同时，对于同一主题，不同的阅读角度和方法也会对兴趣的程度有很大的影响，因此我们也应该在阅读中不断尝试新的角度和方法，以期打开视野。
第二段：改变阅读习惯。
阅读习惯直接影响了读书的体验和效果。我曾经发现自己在阅读时过于浮躁，容易分心，导致阅读难以深入。后来，我意识到需要改变自己的阅读习惯，设定一个专注的时间段，进入一个安静的环境，注重阅读姿势，慢慢地，我的阅读习惯得到了改善，这也进一步提升了我的阅读效率和品质。
第三段：深入思考和理解。
阅读并不只是一种读取信息的过程，还需要思考和理解。在读书中，我们要注重思考中心思想和意图，也要尝试通过多种思考方式来理解文本。例如，可以通过批判性思考来分析文本，提出自己的看法和想法。通过深入思考和理解，我们能够更好地领悟书中的智慧，也能够更好地将这些智慧运用到实际生活中。
第四段：拓展阅读广度和深度。
在读书中，我们也要注意拓展阅读广度和深度。广度可以通过阅读不同类型和领域的书籍来扩大知识面，丰富阅读体验。深度则是要不断挖掘书籍中的内容，尝试深入阐释书本中的观点和思想道路。通过不断拓展广度和深度，我们能够不断强化自身知识储备和阅读能力，从而更好地应对未来的挑战。
第五段：通过阅读实现自我提升。
最后，通过阅读，我们不仅可以激发自己的思维和创造力，还可以在阅读过程中不断提升自我。在读书中，我们可以学习到更多的知识、技能和智慧，也能够通过吸收书中的精华来完善自身，进而更好地发挥自己的潜力。因此，我们应该始终坚持阅读，让自己从中获得不断成长和提升。
总结：
读书之道是一个长久而艰辛的过程，需要持之以恒，不断尝试和探索。阅读过程中需要注意兴趣、习惯、思考、拓展和提升等方面，以便从中获取更多的知识和灵感。因此，阅读是一种快乐和修养，也是一种提高人类素质和将自己变得更好的途径。只有不断地阅读并将所学融入生活，才能真正发现读书之道，领略阅读带来的魅力和乐趣。
谈读书之道作文450字左右模板篇二
空余时间读了陶继新的著作《治校之道》。读罢之后，总觉得现在的校长必须要懂教育，还要有自己的教育思想，才能形成学校独特的文化氛围，才能有利于学校师生的快乐成长。
在此书中，列举了20位全国各地名校长的管理思路和管理经验，很值得我们研究和借鉴。全书分为五个部分：“思想引领行动”、“文化促进学校的发展”、“智慧成就非凡的事业”、“和谐构建人文环境”、“个性凸显特色”、“奋争抵达特殊境界”。如果综合这些经验起来看，，提到文化建设、思想建设、以人为本的有七位校长，提到创新、创意的有四位校长，其他几位校长多从某一特色工作入手建立了属于自己学校的特征码。
由此可以看出，建立符合学校发展的文化核心精神，以师生的成长为己任，形成学校的办学特色是学校发展的必由之路。起凤小学在这几年的发展之中也深刻的认识到了这些工作的重要性，也正在着手建立自己的文化核心精神和属于自己的特征码。
人与人的区别，学校与学校的区别，最重要的就是文化的内涵不同。不同学校培养的学生都蕴含着这所学校文化的特征码。起凤小学的核心文化精神就是“让每一个孩子快乐成长”。我们从学校的办学历史出发，研究学校的发展史，确立了以文化核心为主的办学理念和校训，又依此确立的学校的课程文化、教师文化、学生文化、物质文化，形成了以核心文化精神为主的起小快乐文化体系。
但凡名校都有自己的品牌工作。一所学校能否成就一项或几项品牌工作，是学校成为名校的重要条件。在《治校之道》的描述中，在这20位校长和他的学校中，很多特色工作都是他们的得意之处，都是他们区别于大众学校的特征码。起凤小学这几年也在做着自己的品牌：快乐成长的文化品牌，德育卡通形象品牌、社团教育与德育教育的有机结合、“双学”课堂、书香校园、双润乡村学校少年宫等。在今后的工作中，我们将遵循“德育为先，教学为中，文化为桨，活动为轴，创新为帆”的工作原则，坚守“把平凡的事认真做好，把有益的事坚持做好”的工作理念，创新自己的工作理念，铸就起凤小学的品牌。
但凡有成就的校长，都有奋争抵达的特殊境界。杜郎口中学的崔其升校长，面临一所濒临被撤并的农村学下，凭着自己的毅力和决心，以不达目的誓不罢休的精神，成就了杜郎口中学的品牌。想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由；世界上没有走不通的路，只有想不通的人。
校长，必须有敢于面对的勇气，有坚持不懈的决心，有解决问题的方法和信心。在基层的学校管理中，我们总会面对一些困难，面对一些问题。在处理这些问题中，要始终坚持以维护师生的基本利益为前提，以提升教育教学的质量为前提，以学校、师生的发展为前提。在工作要坚持深入教学一线，深入到师生需要的地方，解决教育教学中教师遇到的难题。同时自己也要有坚持不懈的决心，长期坚持下去，必定有受益的地方。校长要注重学习，掌握教育现代理论，才能在解决问题中找到合适的方法，面对困难和矛盾才能有条不紊，才能有的放矢。
校长，作为学校的掌门人，在让师生享受成长快乐的同时，也要找到自己成长的快乐。
谈读书之道作文450字左右模板篇三
这本书讲述了沃伦·巴菲特的故事，他在11岁时开始了他的投资生涯。
不难看出，巴菲特非常聪明，而且有一定的商业经济头脑。他的才能不同于其他孩子。当然，这也离不开家庭环境的影响。就我个人而言，我认为这是最重要的因素。
成年后，巴菲特结识了三位非常重要的人物，这为他传奇般的投资之路奠定了基础。格雷厄姆给了巴菲特投资的知识基础——安全边际，以及帮助他掌控的情绪，利用市场的波动。
费雪教会巴菲特更新的、可执行的方法论，让他发现长期的优秀投资对象，以及集中的投资组合。芒格帮助巴菲特认识到购买并持有好企业带来的回报。
所以，成为一个领域的专家和传奇人物并不容易。你可以参考巴菲特的投资路线，但你必须独立思考，找到自己的.道路。要有耐心，有意识地练习。
这里我们必须提到巴菲特投资股票的核心方法:12条准则。
其中最令人印象深刻的是“耐心的价值”。理性、耐心和时间可以说是巴菲特的“核心”，“别人贪婪时恐惧，别人恐惧时贪婪”。耐心和时间是投资的重要基石。
20**年，贸易战、债务违约、质押盘爆仓等导致国内证券市场上半年下跌，整个市场陷入恐慌和绝望。可以说是“绿油油一片”的半年，a股市场底部特征逐渐显现。
就我而言，我看了《聪明的投资者》和我朋友的建议，所以我决定每周开始定投。虽然我没有投太多的钱进去，但实际看了动画片“熊出没”，心里也会感到恐慌。这就是沃伦巴菲特一生所经历的那种投资者。
谈读书之道作文450字左右模板篇四
读书见书，如得良友；见已读书，如逢故人。
——题记
年幼的我与书的结识是通过一篇篇童话故事开始的，生动的文字，形象的配图，让我在阅读的同时，也懂得了不少的道理。《丑小鸭》教会我即使身处逆境，也不要轻易放弃，是金子总会发光；《皇帝的新衣》教会我不要为了一时的虚荣而迷失自我，做人要保持一颗真诚的心；《拇指姑娘》教会了我不要以貌取人，每个人都值得被尊敬，只要努力就能创造出属于自己的价值……幼时的我，只要在书店发现感兴趣的书籍便会挪不开步，直接双手捧书坐在一个小角落里津津有味地开读，甚至有时连妈妈叫我都没有反应。
日月如梭，光阴似箭。时间飞快流逝，如今我已是一名即将踏入初中大门的六年级学生。我的时间渐渐变得不够用，白天上课，晚上写作业，周末还要去补习班，可我对书的热爱依旧丝毫不减。随着我年龄的增长，我对书的需求量也逐步提高，无论是科幻小说，还是军事杂志，亦或者是古今名著，我都照单全收。即使读了好几遍，还是会不厌其烦地重复阅读，妈妈每次见状都要调侃我，是不是每读一遍都可以寻到宝贝。
古人有云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书能告诉我们什么呢？读书，可以让你掌握知识，通过个人的谈吐，让他人见识到你的气质与内涵。读书，在一定的程度上，可以让自己有一种成就感，而成就感能让你提升自信。读书，可以保持大脑的活跃性，因为人的大脑就需要不断地思考，不然就会退化。书无疑是你成长之路上缺一不可的伙伴，当你无聊时，它会是一本趣味盎然的书；当你伤心时，它会是一本激励自我的书；当你迷茫时，它会是一本指引方向的书。
泱泱少年，以书为伴，走过青春，以梦为马，不负韶华！
谈读书之道作文450字左右模板篇五
读书不仅仅是获取知识的过程，更是一种修炼和提升自我境界的方式。近日，我读了一本名为《读书之道》的书籍，从中我深深体会到读书的重要性和意义。下面我将从五个方面展开论述，阐述读书对个人成长和全面发展的影响。
首先，读书可以拓宽我们的眼界。随着科技的不断发展，信息的传播方式也越来越多样化。然而，书籍作为最古老、最经典的知识载体，仍然不可替代。通过读书，我们可以了解到不同国家、不同文化的风土人情，进而拓宽自己的视野。在书中，我们可以看到作者对于人生、社会、自然等方面的思考和感悟，这些都是我们平时接触不到的东西。读书的过程，就好像在走进一个新的世界，让我们开阔思维，培养跨文化交流的能力。
其次，读书有助于提高个人的综合素质。书籍中蕴含着作者的智慧和经验，我们可以从中学到许多有用的东西。通过阅读各类著作，我们能够不断充实自己的知识储备，提高专业素养。读书还能够提升我们的语言表达能力和逻辑思维能力，在写作和表达方面更加得心应手。同时，读书也能够培养我们的审美情趣，提高我们对艺术和文学的鉴赏能力。读书的过程，就好像是一种心灵的洗礼，让我们变得更加丰富多彩，更加有内涵。
再次，读书有助于塑造我们的人格和修养。书中所言不仅仅是知识，更是关于人生的智慧。当我们阅读的同时，也在与作者进行心灵的交流和对话。通过阅读经典名著，我们能够学到许多关于道德、礼仪和人情世故的道理，在面对人生的选择和困境时，有正确的判断和决策能力。同时，读书也能够提高我们的情商和人际交往能力，让我们成为一位有修养、有情趣的人。读书的过程，就好像是在磨砺自己的心灵，让我们成为一个更好的人。
此外，读书还能提供给我们一份宁静的心灵寄托。在现代快节奏的生活中，人们往往感到压力重重，心灵空虚。而读书可以成为解决这些问题的良方。当我们沉浸在书中时，可以暂时抛开烦恼和纷扰，享受独处的时刻。与书中的角色一起经历冒险，感受爱与悲伤，不仅能够放松自己，更能够找到自己的归宿。读书的过程，就好像是在与自己进行心灵的对话，让我们找到内心的平静和宁静。
最后，读书可以帮助我们建立正确的人生观和价值观。在当今社会，人们面临各种各样的诱惑和挑战。而读书可以为我们提供一面高高飘扬的旗帜，让我们在人生的道路上保持清醒和坚定。从书中我们可以学到正确的道德和伦理观念，了解社会的发展历程和人性的复杂性。通过理论的启示和实践的教训，我们能够树立正确的生活态度，面对挫折和困难时不轻易放弃，坚持追求自己的目标和理想。读书的过程，就好像是在指导我们的灯塔，让我们找到正确的方向和目标。
综上所述，读书是一种充实和提升自我的方式。通过阅读，我们可以拓宽眼界，提高综合素质，塑造人格修养，寻找心灵寄托，建立正确的人生观和价值观。因此，我们应该把读书作为一种习惯，将其融入到我们的生活中。与书为伴，我们会成为一个更加优秀、更加有内涵的人。
谈读书之道作文450字左右模板篇六
廖伟棠在《来生书》中写到：“落叶沙沙，和我们说话，这就是远方春鸟鸣叫，就是水流过世界上的家宅，人走过旧梦和废诗，落日和断桥”。我们在生活中常遇到一些小问题，这些问题都可以通过书中知识来解决。
我们读的书，它可以是外交辞令式的《左传》，亦或是纵横卑阖式的《国语》，还可以是寡欲清淡式的《世说新语》。从中我们自然可以领略圣传贤经，六韬三略的风采。高世之才，必负遗俗之累矣。这些世间流传下来的经典亦是人生不可逃脱的法门。
但并非只有名著对我们有用，假如规定了读书范围那么我们的认知范围也将被限定。众所周知，科举制是我国一重大创举，唐朝科举制并未限定一定范围，所以有了唐朝盛世，领先于世界，但后来明清时期八股取士，限制了人们的思想，导致人民认知范围被限制在这狭窄的范围内，所以迅速衰败，受别国侵略。
世界文豪博尔赫斯说：“天堂，应该是图书馆的模样。”只有社会中有源源不断的文化自我供给时，才算是盛世，而这一切，都需要一个能自由学习的社会环境。就像盛唐，开明的政策，滋养出人类历史上璀璨的繁华。
因为文化的深度，才不会选择那所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味。就像清茶，入口苦涩，回味那甘甜，因为那是先人留下的记忆。
腹有诗书气自华。读书无关功利，仅仅为了涵养自身。书有存在的意义，有好有坏，我们需要学会分辨。愿你可以在书香年华中锐变。
谈读书之道作文450字左右模板篇七
读书之道，是一条广袤无垠的求知之路。每个人都有自己的读书方式和体会，而对我来说，《读书之道》不仅仅是一本书籍，更是一本可引领我战胜困境、成长进取的指南。在阅读过程中，我深深地感受到了自我认识的重要性、坚持的价值、阅读的乐趣、加强思考的必要性以及实践的不可或缺。下面，我将分五个部分来具体阐述我对《读书之道》的心得体会。
首先，自我认识的重要性是《读书之道》给予我的一大启示。每个人都有自己的兴趣爱好和知识储备，而阅读不仅仅是为了增加自己的知识量，更是为了找到适合自己的阅读方式和感悟。通过阅读《读书之道》，我意识到只有深入了解自己的兴趣和需求，才能更好地选择适合自己的书籍。我通过自我思考，明确自己在阅读中追求的是知识、乐趣还是思考的启示，从而有针对性地选择书籍，提高阅读效益。
其次，坚持的价值是我从《读书之道》中深刻领悟到的。阅读是一个长期持续的过程，需要我们坚持不懈地学习，在读万卷书的过程中，才能真正得到收获。《读书之道》向我展示了许多伟人成功的故事，他们的成功离不开对读书的坚持和毫不松懈的追求。通过阅读，我明白了只有坚持不懈、孜孜不倦地读书，才能逐渐积累并丰富自己的知识，不断提升自己的能力。
再次，阅读的乐趣是我从《读书之道》中体会到的。读书并不仅仅是为了获取知识，更是一种享受、一种心灵的满足。通过读书，我们可以置身于作者营造的世界中，与他们一起感受喜怒哀乐，体会他们的人生智慧。《读书之道》中提到了“读书的真正意义在于提供乐趣和释放压力”，这句话深深触动了我。无论是沉浸于小说的情节中，或是追寻历史的长河，都能带来内心的平和与满足。
此外，加强思考的必要性是我从《读书之道》中领悟到的。读书是一项与作者进行对话的过程，我们需要主动思考、提出问题，从中获取更多的启示。通过读书，我们能够接触到众多不同的思想、观点，可以通过思考来梳理、整理自己的观点，并进一步扩展自己的思维。《读书之道》中的许多案例和引用，都激发了我思考的欲望，让我明白了阅读不仅是被动地接受信息，更是主动地与作者进行对话和交流。
最后，实践的不可或缺是我从《读书之道》中得到的最重要的体会之一。阅读只有结合实际生活，才能更好地发挥其价值，促进个人的成长。读书并不仅仅是为了增加知识的堆砌，更是为了通过实践来运用这些知识，并不断完善自己。《读书之道》中强调了实践的重要性，提醒我们要将理论应用于实践中，从实践中学习和成长。只有将阅读与实际相结合，才能使书本中的知识得以发挥作用，为我们的生活带来真正的改变。
总的来说，《读书之道》是一本启发性很高的好书，它教会了我很多关于读书的智慧和方法。通过自我认识、坚持学习、享受乐趣、加强思考以及实践应用，我相信我能够在读书的过程中找到最适合自己的方法，并不断提高自己的知识和能力。读书之道，是一条方向明确、奇缺无垠的道路，我会坚持走下去，并在这条道路上不断成长。
谈读书之道作文450字左右模板篇八
读完陶继新先生的《治校之道——20位名校长的智慧档案》，面对陶继新先生展现的每位校长的风采，书中流淌着各位校长的智慧，令我抚案沉思，思绪万千。感受20位名校长的治校之道，有以下几点收获与思考。
20位校长各有所长，但共同之处就是都是有思想的校长，苏霍姆林斯基指出：“对学校领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”校长一定要有自己的办学思想，而办学思想首先是一种信仰，一种理念，一种境界。从胡美山校长的人本思想到李升勇校长的从小处着手铸民族之魂的理念，到赵福庆的创新教育和生命教育的理念，它不是一个技术、形式的东西，它是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示，办学思想体现了校长在学校发展中的思路、计谋、策略和韬略，就是说，它不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程。
学校的发展归根结底要靠教师的发展，教师的发展也必将带动学校的发展。胡美山校长坚持以人为本，人才强校，重视教师资源的投入、开发和有效利用，周奎齐校长维护和保障教师的切身利益，让教师拥有职业幸福感，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，依靠教师树学校品牌。侯溪萍校长关注教师的心理和谐与生命成长，学校只有为教师构建和谐发展的人文环境，才能长期保持优秀的教育、教学、管理和教研业绩，增加学校的竞争力，才能提高学校在发展环境下的生存能力，实现学校的可持续发展。
联想到当前我县农村学生到县城借读不断升温的现象，家长选择的是“学校”还是“老师”呢？我想，与其说学生家长在择“校”，还不如说是在择“师”来得更准确。从这个意义上讲，成就教师就是是成就学校，只有教师发展了，学校才能发展。
文化来自于读书，思想也来自于读书，20位校长都是爱读书的校长，不但自己爱读，也号召老师读。一位语文高级教师曾说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”读书不是为了应付备课上课，而是发自内心的需要和对知识的渴求，在每个教师所教的学科领域内，学校课本中的那些科学基础知识，只是自己知识海洋的一小部分。只有衬托着学校课本的背景越宽广，教师在课堂上讲解教材时才能自如、自然。
作为校长要带出一批爱读书的老师，让读书成为教师的第一精神需要，让自己和老师们要有读书的兴趣，喜欢博览群书，能在书本面前坐下来，深入的思考。谈到读书，我发现一个令人遗憾的现象：大多数老师整天都忙着批改作业、教育孩子、上课、听课，几乎可以说从没有看见谁煞有其事的捧着教育名著或教育杂志在阅读。只有在写论文、写计划、总结或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，大多数老师竟仍然以可怜的老本，努力支撑维持着现状。
学生也要养成读书的习惯，苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
只有读书在学校蔚然成风，这样在文化中浸润的学校才能有一定的生命力。
20位校长既是行政领导，有事教育教学科研工作的领头雁。研究工作对教师来说，并不是高深莫测和高不可攀的，现实生活中，很多教师一提到研究就感到害怕，实际上，我们教师的劳动本身就是一种创造性的劳动，我们接触的学生每天都在变化，我们自身也在变化，如果我们的老师出现因循守旧、消极应付、缺乏热情，就是因为我们的教师没有看到教育现象的蓬勃生机，没有把自己看做教育的创造者。我们只有善于深入思考教育现象和教育原理间的关系，才能预防在教育过程中可能出现的问题。在此过程中校长只有日益深入钻研教育教学过程中微小细节，不断在教学研究中开辟新境界，才能成为真正的领导，成为教师的教师。苏霍姆林斯基认为如果校长本人不参与教学研究，不能在研究中发挥首创作用，而指望教师主动精神的自然产生，那样的成功是很偶然和意外的。
日复一日的教学很容易使教师产生厌倦情绪，如何让教师对教育教学保持持续的新鲜感和拥有永久的成就感，是校长们长久以来的难题和工作重点，苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够带给教师一些乐趣，使每天的上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路上来。”
实践告诉我们：管理一所学校，就是在经营一份事业。经营学校，需要积极的心态。成功的校长有自己一套成功的治校策略和崇高的人格力量，而且他总是比别人更能适应时代，及时调整自己的价值观念、智能结构和思维方式，与时俱进。
谈读书之道作文450字左右模板篇九
寒假里，经过充分的休息、调整之后，伴着新春的竹炮声开始了自己的读书之旅。重新走进陶继新的《治校之道》，再次分享二十位全国知名校长的智慧档案，与二十位智者思想碰撞，与二十位智者心灵对接。胡美山、高万祥、韩珍德、周奎齐、于春祥、崔其升，每一个名字的背后都有一个个用智慧经营学校的创业故事，它们感动着我，启迪着我，而每一位校长心灵深处溢满的那种职业幸福感，更是温暖着我，激励着我，使我对职业幸福感有了更深刻地理解。
何谓职业幸福感？在《让教师拥有职业幸福感》一文中，周奎齐校长对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了新的诠释：他说，这种“春蚕”和“蜡炬”精神固然可嘉，但以牺牲教师的身体健康甚至生命为代价的“精神”则与当今倡导的“以人为本”的理念相悖。教师也是人，而且是以道德、知识和智慧教育广大学生的知识分子。他们的身心健康、生命兴亡直接影响着教育的质量。所以，当“为学生终身幸福奠基”的同时，校长也应该“为教师的幸福人生奠基”。
周奎齐校长认为，职业幸福感可以从幸福团队而来。他“贡献自己的错误让群体共享”，鼓励教师们从错误中吸取教训，将失败经验升华为知识和智慧。同时让大家在错误共享中真正“不贰过”，形成心理健康、作风扎实、协作和谐的幸福团队。同时，他还通过有效的措施增强教师的体质，带给老师更高层次的福利。
胡美山校长认为，职业幸福感可以从阅读中来。他将老师们“逼上书山”，教育老师们把拥有知识与智慧，养成终身读书的良好习惯，当成幸福一生的事情。
李升勇校长则提出了“用人之短，容人之短”这样别出心裁的治人之道，用智慧帮助每一位教师找到最适合自己的位置，发挥出最大的潜力，在个人的发展中找到幸福从教的感觉。
师生生命发展的引领者杨一青校长认为，校长应该成为满足老师幸福需求的教育使者。为了让老师们在学校里有安全感、亲切感、成就感，解决老师的特殊困难，对教师进行精神关爱、精神引领。把学校营造得具有浓郁的家的氛围，让老师们从中感受到一种浓浓的亲情！感受到家的温馨。
以“脚印文化”作为学校文化图腾的于春祥校长提出了教师的两种生存状态：一是凭借已有知识就能应付现有工作的“常能生态”；另一种是需要不断开发自身潜能去迎接挑战的“潜能生态”。他就是通过“脚印文化”的魅力冲击着每一个生命，唤醒着每个生命，感染着每一个生命，让全校教师共同走进潜能生态的幸福园地之中！
从一位位名校长乐此不疲的创业故事中，我感受到了，真正的职业幸福感，应该是一种心态，一种感觉，是再累也不觉得苦的感觉，是再苦心里也乐的感觉，是把学校看成自己家的感觉，是付出之后得到回报的感觉，是想把压力化为动力的感觉，是把工作学习当成享受的感觉，那么充实、那么温暖，那心中总是洋溢着爱与激情。正是有了这种幸福感，他们才会将工作当成事业，在享受工作的同时一步一步走向成功。
当然，如果只会工作，不会生活，职业幸福感就成了无源之水，无本之木！享受工作的同时，我们更要学会享受生活：去读读经典，去听听音乐，去做做运动，去逛逛商场，去交友聚会，去出门旅游，有情、有趣、有滋，有味！
一边投入地工作，一边快乐地生活，苦中有乐，乐中有味，这就是幸福！做幸福的教师！做幸福的校长！做幸福的女人！
谈读书之道作文450字左右模板篇十
《自然之道》主要讲了：“我”和同伴为了挽救一只海龟，使更多的海龟受到伤害的事情，对我的启发很大。我曾想，当时如果换作是我，我可能会犯和作者相似的错误，不，甚至更严重，当我看到一只幼龟探出头时，我会欢天喜地地跑上去抱住它，无论什么也阻止不了我放开它，更何况是一群幼龟鱼贯而出呢？老师曾经在上这篇课文时给我们讲过一个故事：有一个国家经常有狼出没来吃梅花鹿。本地的梅花鹿都非常漂亮，因此这个国家定了一个“灭狼计划”，经过二十多年努力，终于将所有的狼毁灭，而梅花鹿开始大量繁殖，所有的草地上都能见到梅花鹿的身影，因为梅花鹿太多，所以这些青草根本填不饱梅花鹿的肚子，导致大量的梅花鹿死亡，再加上流感病毒，梅花鹿的只数竞一下子从十万只变成了八千只，还因为梅花鹿的天敌——狼被毁灭了，梅花鹿开始变得懒惰、肥胖，没有强壮的身体，跑不起来。这个国家的总统万万没有想到，他精心策划的计划竞然会是这个结果。所以告诉我们一定要按照自然之道办事！
什么是自然之道？就是自然万物的内在规律。有些人就是因为控制不住自己，想干某些事情，结果与想象中的相反，这是违背了自然之道。有些人想把事情干好，可这其实是具有破坏性的。
我们应该保护环境，保护地球。
谈读书之道作文450字左右模板篇十一
《大鱼之道》的故事是这样的：作者在瀑布下冲凉，忽见一条堪称鱼母的黑鲩穿梭其间，准备产卵。作者见到后，重重一棍击在它的脑壳上，它便像死鱼一样被作者带了回去。没想到因为作者没让它把它的鱼子产卵到湖里去，它在途中拼死咬住树枝，使自己的鱼子安全产到湖里去，才默默地死去。
读完这个故事，我最大的感受就是震撼。鱼母历经艰辛来到这里，就是为了它肚子里的那些小生命能够安全产到湖里，它为了那些小生命，不惜牺牲自己的生命。这在动物界里或许很常见，可它却让我看到了一个母亲为了自己的孩子安全诞生，宁愿舍弃自己的生命。想想所有人的父母，不都是如此吗？为了自己的儿女，宁愿舍弃自己的生命，不顾一切。想想我们的妈妈，在怀孕期间，整天挺个大肚子，走路都不方便，更不用说做其他事情了。可为了我们，他们的孩子，他们可以忍受一切痛苦。我们即将诞生，妈妈在做手术的时候，用痛来说就太渺小了，说是在生与死之间徘徊还差不多。可是他们能够忍受，因为我们给了他们希望。
黑鲩就是一个了不起的母亲！
谈读书之道作文450字左右模板篇十二
我不是校长，却有幸聆听了陶继新先生的《治校之道》，喜欢每位校长，因为在此之中流淌着领导的智慧，喜欢听陶继新先生生动地展现每位校长的风采，喜欢校长们创建得翰墨校园。
陶继新先生就是一个把读书当作生活的一部分的人，他常说读书能将他带入一个宁静的港湾，读书决定一个人的成长方向。正因为自己有此睿智的目光，于是他关注的人也是把书当成生命中的一部分的人。
“慧”由“书”生！“治校”治什么的问题就迎刃而解了。教师是一所学校的核心竞争力，学校的发展取决于优良的师资队伍，学生的健康来自于教师的。济南师范学校附属小学校长张萍认为：“20%决定着和80%的发展”，山东博兴县实验中学校长周奎齐的`“师本观”与这不谋而合。其实，“所见相同”者的英雄远不止他们两人，为助教师发展一臂之力的烟文英校长、为了教师永远的幸福和美丽的崔秀梅校长、在师生成长之路上流泻真情的夏建娟校长、为了教师的心理和谐倾尽心力的侯溪萍校长……他们把目光放在教师的身心健康上，关注每个教师的成长，让教师在平凡的教育生活中感受到快乐与幸福。健康的老师手下才会产生健康的学生，师生都健康，校园才能奏响和谐的交响乐。
走进很多学校，“制度上墙”这是最常见的“治”，但在智慧型的校长看来，那是浮于表层的管理，更高层次的管理是“文化管理”“精神管理”；在很多校长看来，要稳定队伍，就得“管门房”，但智慧型校长看来，与其“管门房”，不如“管心房”。于是，李升勇校长所在的乐陵市实验学校，福利待遇并不优厚，但老师们却都是干事业的人；杨一青校长在招聘最优秀的大学生时，最让人心动的话语并不是“我们给你优厚的待遇”，而是“我为你搭建飞翔的舞台”，让老师们施展才华，自由飞翔。智慧型的校长用至情至性的真诚感动教师，教师在关怀的目光下创造性地工作，并能享受创造过程中的欢乐与甘甜。
所以，真正的管理是必须能够“唤醒潜藏于人心灵深处的潜能”的。管理者说的话直抵人心最柔软的部位，让人感动；管理者制定的措施能最大限度地调动人们的积极性，能激发人们的创造性。于是，校园是活跃而有生机的，生活在这里的人们是幸福和快乐的。我常常迷恋于那样的校园，常常“恍兮惚兮”，不知身在何处，人在何方。
在这次学习后，我更坚信：“治校有道”。
我不是校长，现在不是，也许未来也不会是，但这并不妨碍我对这些位名校长的智慧档案。管理是相通的，每一位普通老师的教书育人工作都与“管理”分不开，我常常在与学生的交流中想起那些智慧校长的教诲，想到一个学生不仅仅是我们工作的几十分之一，更是一个家庭的希望。于是，我希望自己也拥有智慧，满怀热情地笑对教育，笑对学生。
谈读书之道作文450字左右模板篇十三
在寒假里，我读了一本沈石溪写的动物小说，名字叫做《大鱼之道》。这本书我很快就把它看完了，因为这本书很有趣，我对这本书的兴趣已经超越了我对书的热爱，现在，我已经爱上读书了。
说到鱼，大家一定会想到各种吃掉鱼的做法；比如说清蒸鱼、烧烤鱼、炖鱼等，但是在“大鱼之道”这本书里，我看到了另外一种鱼。一天，作者来到小溪边洗澡，看见一只特别大的鱼映入眼帘，作者想到这是一只母鱼，便想吃它，可是母鱼顽强抵抗，最终在作者面前装死，最后关头，它将最后的力气用在了孵化鱼卵上，在彩虹辉映的湖面上，洒下了那一颗颗金黄色的鱼卵。看到最后，我的眼里差点流出了泪水，辛亏我擦了泪，泪水才算没有出来。看完这篇短文，我的心里波涛汹涌，此时此刻，我在想：“人们为什么那么残忍，将一只尽心尽责的母鱼给吃掉。”最终，我要为这只母鱼申冤，难道，他们的精神难道不值得我们人类去学习吗？鱼妈妈，在这里，我感谢您用生命教会了我们人生道理。
谈读书之道作文450字左右模板篇十四
品美文若饮甘露，读好书如沐春风。
——题记。
书籍是我们与古今圣贤人沟通最好的捷径。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。我们经常羡慕别人聪明，其实这是不必的，如果你想像别人一样聪明，那唯一的办法就是读书。
其实真正聪明的人不仅爱读书，并且会读书。会思书，如果拥有一本好本，一本名书，看完之后千万不要丢弃，这些书中必有一些经得起千锤百炼的篇章。在书中可以淘到金，许多人心中都有自己的经典，这些经典对一个人有着深远的影响。书海无涯，以有限的生命畅游无限的书海，就要细加斟酌。
读书是一种享受，而绝不要因为考试而读书，当然为了考试而读书也是对的。无论是经典的名篇，还是作文书上的小作，用心读和不用心读，效果是完全不相同的。用心读，要学习其中的道理和写作方法，不懂的地方要请教别人，懂得之后要思考，这样效果自然就好。不用心读，就是有再多的书，也所获不多。
读书主要有两种目的，一种是消遣。另一种则是使用。把读书作为自己的一种兴趣爱好，一种生活方式，自然不错。但最好把读书和学习结合起来，才能转化为自己的东西，自己的知识，也能获得源源不竭的动力。读书就是为了学习，这样可以增长知识，学来了就要用，可以把成绩提得更高。这样读书也就有了不同凡响的意义。
中外名人有过许多关于读书的人人皆知的箴言，如书籍是人类进步的阶梯。所谓读书之道，热爱读书，学会读书，文化的修养必定提升每个会读书且爱思书的人的气质。使我们的思想保持鲜活的亮色。使我们的生命更加丰富多彩。
谈读书之道作文450字左右模板篇十五
《读书之道》这本书给了我很多启示，使我对读书有了新的理解。读书不仅仅是为了获取知识，更是一种修行，一种提升自我的方式。书中强调了读书的目的是为了获取智慧、培养品性、修炼人格，这些都是与读书息息相关的。通过阅读，我们可以与伟大的思想家、作家进行交流，了解他们的智慧和见解。读书可以帮助我们提升自我，促使我们成为更好的人。
段落二：培养良好的读书习惯。
读书不只是一种简单的行为，而是需要有良好的读书习惯来支撑的。在《读书之道》这本书中，作者对于读书的方法和技巧进行了详细的阐述。他提到了一些非常重要的观点，如选择适合自己的书籍，制定读书计划，做好读书笔记等。这些习惯都可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。只有养成良好的读书习惯，我们才能够真正地享受读书的乐趣，提升自身修养。
段落三：读书的价值和意义。
读书是一种对自己负责、对他人负责的行为。通过读书，我们可以获取知识，提高智慧。在这个信息爆炸的时代，读书尤为重要。它帮助我们过滤掉大量噪音，找到真正有价值的信息。读书还可以拓宽我们的视野，让我们看到不同的世界和文化。读书使我们变得更加睿智、更加真实。同时，读书还是一种修身养性的方式。在阅读中，我们可以不断挖掘自己内在的美，塑造自己的品格。
段落四：读书的挑战和困惑。
尽管读书对于我们的成长和修养非常重要，但读书并不是一件容易的事情。读书需要耐心和毅力，特别是面对一些艰深晦涩的书籍时。有时候，读书会让我们陷入困惑和迷茫。我们可能会遇到不懂的概念，不明白的观点。然而，正是通过克服这些困难，我们才能够不断进步，提高自己的知识和智慧。我们需要坚持不懈，积极探索，才能够真正领悟到读书的真正意义与价值。
段落五：读书并非唯一途径。
尽管读书的价值和意义无可置疑，但读书并不是唯一的途径。我们还可以通过其他的方式来获取知识和智慧。比如，与人交流，去实践，去思考。这些都是培养我们智慧和品性的重要途径。读书可以提供一个平台，引导我们思考和反思，但我们也要善于在书与生活之间找到平衡。我们不应该只停留在书本当中，而是要将所学的知识应用到实践当中，让知识与生活相结合。
总结：
《读书之道》这本书给予了我们很多读书的指导和建议。通过它，我们了解到读书的方法、技巧和习惯，以及读书的真正价值和意义。读书对于我们的成长和修养非常重要，它可以培养我们的智慧、提升我们的品性。但是，读书并不是唯一的途径，我们还可以通过其他的方式来获取知识和智慧。无论如何，读书是一种与伟大的思想家交流、提高我们自身修养的重要途径。因此，我们应该养成良好的读书习惯，坚持不懈地阅读，不断提升自我。这样，我们才能够享受到读书的乐趣，感受到读书的力量，让读书成为我们生活中的一部分。
谈读书之道作文450字左右模板篇十六
看完书，感到最深的`是“猫狗之间”这一章，我没想到猫和狗居然能这么融洽地生活生计在一同，你帮我，我帮你，很调和。可是为甚么岂论是动画片里仍是漫画里，猫和狗始终都是冤家，难道是纯属实构？同时，迷惑中我也感到感动，没想到植物之间也有如许跨越种族的友情。
读完《大鱼之道》这本书，我知道了良多常识，这本书首要讲的是植物的故事，从植物中看出性。
这本书另有一个特点便是后面有一个植物的档案，我很喜欢。希视人人多看点植物小说，少多点常识。鹊一种迫不得已的生存技巧，但我感觉太残忍了。
谈读书之道作文450字左右模板篇十七
俗话说："大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥鳅。"是啊！大自然的生灵都是相生相克的。但当我读了《自然之道》这一篇课文时，我才真正明白了如果你不遵循自然规律，那造成的后果真是不堪设想。
科考队员们在导游的带领下，来到了加拉巴哥岛观察太平洋绿龟是如何离巢进入大海的。他们走着走着，突然看到龟群的"侦察兵"快要被一只突兀而来的嘲鹰叼走了，在大家不能见死不救的强烈要求下，向导把那只幼龟送入了大海，可却让巢中的幼龟得到了错误的信息，以为外面安全，然后鱼贯而出。可却成了嘲鹰、海鸥等食肉鸟的美餐。
记得我5岁那年，到外婆家去玩，看到一个鸡蛋正要孵出小鸡了，于是，我便认真地观察了起来。只见，从那蛋里艰难地钻出了一个湿露的小脑袋，但小鸡身子还无法从蛋壳里钻出来。
那小鸡仍坚持不懈地啄着壳，想尽快挣脱这沉重的"枷锁"，早点晒到太阳。我真不忍心看着小鸡被蛋壳束缚的样子，便挑了一块石头，"啪"的一下把小鸡的壳打烂了，小鸡出世了。
我欢呼着，蹦跳着，好像完成了一项庄严的使命。正当我高兴时，却发现小鸡瑟瑟发抖，看上去似乎很怕冷。我想弄清原因，便去找外婆问个究竟。我刚说完事情的经过，她告诉我："小鸡必须自己把壳啄烂出来。如果你帮它打破壳那就是拔苗助长，它反而会死。"。
读了《自然之道》这篇课文，我受益匪浅，真正明白了：人是万物之灵，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
谈读书之道作文450字左右模板篇十八
读书，这古人传下来的良好习惯，如今仍然被人们推崇。原因很简单：不少人因读书而受益，或大或小。那是因为他们热爱读书，最终书成就了他们。当然，若毫无方法地读书，一定是行不通的。
读书，在我看来，就应读自己喜欢的。若随波逐流，读别人所说而自身并不喜欢的“好书”，犹如将美味佳肴拿出去喂了牲畜，既浪费了时间又亵渎了他人眼中的“好书”。
若有读书的方法，诚哉是好。遇到文笔精妙的篇章，宜多读几遍，记住情节，并懂得文章何处优美，为何优美。若有兴趣，亦可仿写一文。至于做笔记或续编故事等，便是个人之爱好，此处不应多提。
读书更多是收获知识与写作技巧。遇见几本好书，读下来，就会使人的写作手法甚至写作风格为之改变。从书中积累的知识多了，再加上别出心裁的构思，写出的文章必然流光溢彩。若所有人都不读书，都用同一套写作方式，文章就难免千篇一律，那么文章又有什么吸引人的地方呢？普通人和大作家又有何不同呢？千百年来的习惯就要从此废除吗？可见，大家如果都不读书，必有严重后果。
综上所述，读书这件事情不容小觑。所以，珍惜每本你读过的好书，读好每本你在读的好书吧！
