总结不仅可以帮助我们进步，还能够为他人提供参考。使用明确而简练的语言，让读者能够易于理解；总结是一种常见的写作形式，通过阅读范文可以了解到不同领域的总结写作风格。
发现身边的美作文字优秀篇一
“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！
发现身边的美作文字优秀篇二
记得有一次，试卷上有道题目，上面问道“美是什么？”我没回答出来，回家便问妈妈：“妈妈，美是什么？”妈妈说：“美，到处都存在，美是等你去发现的！”
于是，我就走出门去寻找美。首先，我想到的是美丽的花。我来到公园，果然看到了五颜六色的`花，好美啊！我以为我已经找到了美。接下来的日子，我又去了超市，去了火车站，去了机场，去了大山里，去了海边……去寻找更多的美。
原来美不仅仅是一件事物，更是一种品质。
发现身边的美作文字优秀篇三
娇艳的鲜花因绿叶的衬托而美；翠绿的大树因果实的衬托而美；巍峨的大山因大地的衬托而美；蔚蓝的天空因白云的衬托而美。社会因为心中有爱的人而美。
记得有一次，爷爷生病了，我去医院看望爷爷。他的临床是一个小姑娘，她微闭双眼，苍白的脸上流露出痛苦的表情。陪床的是小姑娘的母亲，浑身脏兮兮的，土里土气的身上还散发着一种臭味。我一直对她们娘俩有着偏见。
那次我从水房回来，不经意间听到了孩子母亲和其他陪床人的谈话。她说自己和女儿是从外地来的，是种地的农民。孩子的父亲去世的早，自己是又当妈又当爹的。这不，孩子又得了重病，没钱给娃看病，只好到处借钱，还把家里的猪、鸡都卖了。可知道在农村里没了一头猪就等于没了将近一切的收入！“没办法，孩子的病还得治呀！”说着说着，她的眼泪就像泉水一样涌了出来......他整天以泪洗面，便觉得她真的不容易呀！
正在我低头沉思时，只见她匆匆忙忙的向楼下走。“这么着急是要去哪呀?”我心想便“蹑手蹑脚”的跟了上去。原来医院在为青海玉树地震灾区做捐献活动呢！在一群“白衣天使”中出现了一个熟悉的身影，依然还是脏兮兮的。只见她从上一口袋里取出一块手帕，手帕里有1块、5块、10块的钱，大概一共有200多元钱。她把那钱一点点放入捐款箱内，之后消失在人群中。
我十分纳闷：“在自己最需要的时候，为什么还要捐钱呢？”回到病房我问了阿姨这个问题，阿姨淳朴地说：“这点钱虽然不算多，但也是我的一份心意，一方有难八方支援，和那些没有家的人来相比的话，我们俩已经幸福很多了！”听完这一席简简单单的话语，我对这个农村妇女一下肃立起了敬佩之情，以前对她的偏见早已烟消云散。
所谓的“大爱无疆”不就是这样吗？世间的“真、善、美”也不就是这样吗？
人不因为外表的美而美，而是因为心灵的美而美！我一定要向这个农村阿姨学习，做一个心灵美的人！
发现身边的美作文字优秀篇四
美，无处不在，大雁塔的风景美，九寨沟的溪水美，中国姑娘们的容貌美！但是你身边有一种美是大家不会发现的，因为这种美是默默无闻的劳动着的，这就是清洁工的奉献美！
清洁工虽然是那么渺小，却是那么的高尚，他们日复一日，年复一年的在为我们绿色家园、美好家园的创造辛勤劳动着。
清晨，我们还在熟睡中，他们的身影早已经布满了大街小巷，为我们能走在美丽清洁的上学之路上，开始了一天的劳作。在烈日炎炎的夏日，我们在家中吃着冷饮，开着空调，看着电视时，可你知道吗？他们却正在酷暑的天气中，捡拾着我们随手丢弃的垃圾。
如此伟大的清洁工啊！他们不但天天劳累的工作着，还要忍受着一些市民的唾骂，侮辱！人们看他衣衫褴褛，面颊乌黑脏乱，竟还说他们破坏市容！可是那些人不知道！没有了他们，你们还会在这天堂一般的城市工作学习吗？他们就像是鱼中重要的“清道夫”一样为自己的家园时时刻刻的付出着，努力着！
曾经，多次发生清洁工人扫马路，就为了一块小纸片而被撞伤甚至被撞死的下场啊！一块小纸片！只是一块小小的纸片啊！他们却不惜性命的去维护城市的美貌！你想想，一块纸片管我们什么事？是啊！那清洁工却为什么去管那破纸片啊?甚至不顾自身性命！那是为了维护我们美丽城市的美貌啊！所以请你少扔一片纸，多捡一片纸！为我们这城市的美容师，减少一份劳累，去掉一份危险吧！
品质美、行为美、亲情美、风景美……，美在生活中无处不在，只要我们细心观察，你就会觉得生活一切都是那么幸福美好！从现在开始让我们做一个“美”的人吧！
发现身边的美作文字优秀篇五
罗丹曾今说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
在我们身边有许许多多的美，只是你没有发现罢了，我看过一个故事，讲的就是美。
作者到街上去玩，走着走着。突然，作者看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，作者走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，作者向在场的一位老年人询问事情的经过。
原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但作者觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”（这些人也太没有爱心了吧），有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的叔叔，眼里渐渐流出了眼泪,随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，作者也加入到了他们的队伍中。
苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的叔叔从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像您这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！注意安全。”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了，其实这也是美！
如果那个人是你，你会不会也这样做呢？正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛；不是缺少美，而是发现美。”只要你拥有了一双会发现美的眼睛。
发现身边的美作文字优秀篇六
有一群星星孩子，他们天真可爱，却封闭在的自己世界里，有一种孤独的美丽。暑假，有一群孩子，来到市康复中心，帮助那些星星的孩子—自闭症儿童，而我就是其中的一员。
那天早晨9点，我们五名同学来到了康复中心，看到了这群孩子，我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排，我们每人带一位6-7岁的儿童，跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大，睫毛长长的，很活泼的样子。
接下来我们进行了许多课程，老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训，上课时他由于见到了新人，有些拘束，我问他问题他也不回答，只有在老师提醒的时候，才会吃力的说出一两句话。上第五节课时，老师让用套杯完成一些指定动作：把套杯摆好，盖高楼，打乱顺序，再按1-10摆好等。小宇可能心情不好，总是不听老师的命令，我就一点一点的引导、帮助他，他跟我熟悉了，也就会听话一些。
第六节课，感觉他改变了从前的拘束，比前面更大胆了，会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块，练习他们的动手能力。在夹的过程中，小宇一直不停地对我说话，虽然他说的有些我不明白，但想到他从一开始的拘束，到后来主动跟我说话，也算是对我工作的认可吧。
下午4点半放学，当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时，心里暖融融的。以后我每个周都去一天，坚持了三个星期，参加这个活动用一句话来总结：累并快乐着。
我为接触到了这些星星的孩子，并和他们成为了朋友而快乐，他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去，继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说，我们帮助的孩子都顺利的升入了小学，而且还表现不错呢，我感觉非常欣慰。
暑假的这段经历，使我看到了美丽的星星的孩子，看到了美丽的康复中心的老师们，看到了美丽的小志愿者们，感恩这个美丽的假期！
发现身边的美作文字优秀篇七
早晨我刚刚起床，就看到外面下起了雪。我到了阳台，发现窗外好像成为了一个白色的世界，非常美丽！
我走到外面，看到那些树，上面全是白花花的雪，好像是给树穿上了一件厚厚的白色衣服，这可真是大自然的魔力啊！
雪越下越大，不一会，雪就从米粒般大小变成了鹅毛大雪。我走到一条小路上，两旁全都是白色的树，我看到这美丽的一幕，就马上拿出手机照了下来。我回头一看，以前光秃秃的楼房也戴上了一顶雪白的帽子。这时来了一阵风，把雪都吹到了天上，然后再转起来，就好像小龙在向上飞舞。我也连忙拍了一张照片，记录下这个美丽的瞬间！
我又走进了公园，发现有些小朋友在堆雪人。他们做的雪人很好看。再看看那边，有一些小孩在打雪仗，他们玩得非常开心。雪越下越小了，过了一会儿，雪停了。可是那些美丽的风景都还在。我看到了一棵小树，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都从树上飘了下来，美丽极了。
其实如果你有一双善于观察的眼睛，那么，美就一直在我们的身边。
发现身边的美作文字优秀篇八
给老人让座，给盲人带路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今日就给大家举几个例子吧。
一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。
一个放学的午时，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了立刻把书包放到座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：多谢，此刻的孩子真乖，真懂事！
春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。在教师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，欢乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的点头微笑。
发现身边的美作文字优秀篇九
生活处处都是美。乐于助人，那是人性美；花开绽放，那是风景美。很庆幸，在我童年之中，有一双善于发现美的眼睛，有一个善于记录美的大脑，封存了美美的记忆。
奶奶家的后面是一条潺潺的小溪，小溪旁是一大片青草葳蕤的田园——那是我成长最快乐的地方。找一个废弃的瓜棚，捡了几片棕榈叶铺在上面，便换来了一片阴凉。拿来几块小石板，撷来几株青草，用劲地敲，便有一些绿油油的草汁。我从地上拾起一个水瓶，慢慢接着绿汁，心中甚是喜悦——满满的成就感。很快就有了满满一瓶，草叶的纤维在透明水瓶中浮动，定格那一瞬间，那是灵动的美。
玩累了，坐在田埂上，吹着拂面的风，虽然风吹乱了秀发，但也吹来了灿烂的笑容。我和几个好朋友从衣服里掏出从家里带出的小饼干，互相分享，你一片，我一片。饼干的滋味咸咸的，却甜在了每一个人的心里。我想，或许那份甜就是分享的甜蜜，也是友谊的美。
回到家，纵使早上的白色裙子已经变成黑色，奶奶笑笑说：“你开心就好。”这是自在的美，放松的美。
风景美，友谊美，自在美……各种美交织成了一条锦缎，绵延在山野间；也是一首最动情的诗，撩动着我童年的心弦。有人说，在风景中我们只是过客匆匆，而林徽因的《别丢掉》中又有诗言，“一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。”美，在日常中只是擦肩，一旦被人感悟又是万般美好。发现美、追随美、超越美、珍惜美，美的存在，乃自然赋予人间的最高境界！
发现身边的美作文字优秀篇十
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。
这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。
王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。
虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……。
这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
发现身边的美作文字优秀篇十一
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
发现身边的美作文字优秀篇十二
许多的同学认为，打扮得漂亮靓丽就是美;女生长得漂亮就是美。哦，不！同学们，你们错了！
美，生活中有许多的美。正如《开学第一课》中所说，生活中有自然美、创造美、传递美和和谐美。
创造美——我们的世界是美丽的，但还需要人们去创造美。其实我们每一个人追求的目标都是对美的向往。对美的向往我们不断的前进前进在前进。我们永不放弃，继续努力，一定会创造出我们向往的“美”！
传递美——著名的于丹老师跟我们举了一个例子——煮鸡蛋，用胡萝卜或茶叶。毫不犹豫，大家会选择茶叶。既然我们探索出了美，有创造了美，那么我们也应该传递美。我举个例子，假如世界上只有一个人懂得品德，那么，他把这种品德一个传个你，一个传给我。一传十，十传百，百传千，千传万……最后，全世界都有了这种品德！就是因为传递了这种美德，所以世界上又有了“传递美”。
我要自信！相信并发现自己的优点！
我要感恩！珍惜老师和同学，把友谊看在第一位！
我要宽容！拥有广阔的胸怀！
其实美就在我们身边，形形色色都有它的美，就让我们拿起放大镜去发现美吧！
发现身边的美作文字优秀篇十三
看着路上秩序井然，我就会想起那无私奉献的交警。
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动着手臂。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序]。
记得一年夏天，我们一家人去安吉旅游，天气热极了，车子一开始畅通无阻，可是快到安吉的时侯突然堵车了。我心想:好不容易快到安吉，路上竞然堵车了！这时，一位身穿黑白色交警服的交警走了过来，额头上己有豆大的汗珠。但并没有休息，就开始指挥交通。只见他先让最前面的车快开，然后让旁边开出来的车先往后倒，他吹着胸前那银色的哨子，手也在不停地指挥着，他己经汗如雨下，但他顾不上擦汗。伴随着清脆的哨子声，交通也渐渐疏畅。这时，我看见交警脸上己经满头大汗，露出一副皮疲惫的表情，好不容易寸空出时间喝口水，又有大量汽车堵车，交警又继续忙碌了。
交警这种吃苦耐劳、无私奉献的精神令我赞美和钦佩。
发现身边的美作文字优秀篇十四
“乡下？乡下有什么好玩的？没有零食，又没有电视和手机！”当我得知这个暑假要在外婆家度过的时候，心里非常的不爽。“我哪儿也不去，就要待在家里！”可没人在乎我的抗议，我被老妈拎着耳朵坐上了开往老家的火车。
站在村口，望着山上一棵棵高大的槐树，阳光透过树叶，似乎一下子将它们滤成了绿色。星星点点的光洒在地上、墙上、窗上，还有我的脸上。槐花的清香随着微风的轻拂，流淌在空气中，为眼前的小村庄增添了几分朴素，同时也净化了我一路的风尘。
“丫头，一路过来累了吧！先喝杯刚沏好的槐花茶，休息一会儿。等舅舅回来带你出去转一转。”刚进屋，外婆就热情地招呼我。我小心捧过外婆递来的茶杯，品着茶汤带来的清香和入口的甘甜，抵触之心也随着黄亮茶水中的几朵槐花慢慢舒展开来。
我端着茶杯来到窗前，柏油铺成的大路把整个村庄从中间一分为二，大路的枝杈是一条条弯弯曲曲的小道，它们把我的视线引向那些错落有致的小洋房。这些房子太精致了：白色的墙，红色的瓦，上面还雕刻着许多精美的纹样，在阳光的照映下呈现出一幅美丽的画卷。
远处是黄澄澄的麦子连成一片，就像一片金色的海洋。微风一吹，它们一晃一晃的就像波浪一样互相拍打着，就在这片海洋中收割机一下子变成了渔船，在碧蓝的天空映衬下，它们慢慢地驶向海平线，留下满是秸秆的道路，如同渔船划过的余波。
金色海洋的两边是数不清的槐花树，远远望去绿叶丛中生着一串串的槐花，就像白雪初降，又像白云缭绕，更像冰雕玉琢，非常的美丽。在树下，老人们悠闲地摇着蒲扇下棋，孩子们无忧地打闹奔跑着，妇女们则围坐在一起扯着家常，手里还忙着缝缝补补。偶尔微风吹过，片片槐花飘下，落在地下，落在身上，落在心里，让人觉得仿佛到了仙境一般。
低头浅嘬了一口茶汤，那股淡淡的清甜蜜味儿把我的烦恼和不安一扫而空，只留下宁静和恬淡。这里没有城市的喧嚣，有的只是安静祥和；这里没有城市的浑浊空气，有的只是自然清新；这里没有城市的忙忙碌碌，有的只是悠然自得；这里没有城市的高楼大厦，有的只是青山绿水。
这一刻我想拿起画笔把这里的一切描绘下来，却发现多此一举。因为大自然如神明般的慷慨，它把它的一切，毫无保留地展现在人类面前。只是我们太过愚昧，只顾着追逐那如梦幻泡影般的名利，却对这真实的美丽视而不见罢了。
