试 讲 教 案
试讲教师：魏绪建
课程名称：大学计算机基础
讲授章节：第八章 计算机网络基础与信息安全
第一节 计算机网络概述
教学对象：运动训练专业学生
教学内容：1．计算机网络的形成与发展
2．计算机网络系统的组成与功能
3．计算机网络的分类
4．网络的拓扑结构
教学目的：通过本节的教学，让学生了解计算机网络的形成与发展，掌握计算机网络系统的组成、基本功能、网络的分类和网络的拓扑结构的分类
教学重点：计算机网络的组成、功能、分类及网络拓扑结构的分类
教学难点：网络的拓扑结构的分类
教学方法：讲授法
课时安排：1.0学时
使用教材：《大学计算机基础》 中国铁道出版社，
主编：刘晓燕 贺忠华，8月第1版
一、板书提纲：
第八章 计算机网络基础与信息安全
8.1计算机网络概述
8.
(1)计算机网络的定义
(2)计算机网络的形成与发展(4个阶段)
①面向终端的计算机网络时代
②以通信子网为中心的计算机网络时代
③开放式标准化网络时代
④网络互连与高速网络时代
8.
(1)计算机网络系统的组成
①通信子网 ②资源子网
(2)计算机网络系统的功能
①资源共享 ②信息交换
③分布式处理 ④提高系统可靠性
8.
(1)按网络通信涉及的地理范围来划分
①局域网 ②城域网 ③广域网
(2)按通信方式来划分
①点对点传输网络 ②广播式传输网络
8.
(1)网络拓扑结构的基本概念
计算机网络的拓扑结构 结点 链路
(2)计算机网络拓扑结构的分类
①总线形拓扑结构 ②星形拓扑结构
③环形拓扑结构 ④网状拓扑结构
二、教学过程
(一) 上一章课程回顾
1．学习了多媒体的基础知识，了解了多媒体信息处理的基本原理
２．初步具备了处理声音、图像和视频等多媒体信息的能力
３．掌握了如何利用PowerPoint创建、编辑和使用演示文稿的方法
(二)新课导入
21世纪是信息的世纪，计算机网络将在其中扮演着重要的角色。掌握计算机网络的使用是每个人都必须具备的技能。本章将和大家一起探讨计算机网络的有关知识。
(三)新课讲解：
第八章 计算机网络基础与信息安全
8.1计算机网络概述
8.
(1)计算机网络的定义 P209
计算机网络的定义：将地理位置不同且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路互相连接起来，并按照有关协议实现相互通信、资源共享、协同工作的综合系统称为计算机网络。
(2)计算机网络的形成与发展(4个阶段) P209
①面向终端的计算机网络时代(20世纪60年代初)
②以通信子网为中心的计算机网络时代(20世纪60年代中期)
③开放式标准化网络时代(20世纪70年代末)
④网络互连与高速网络时代(20世纪90年代起)
8.
(1)计算机网络系统的组成 P210
从网络的逻辑功能角度分析，计算机网络由两级子网组成，即通信子网和资源子网(如课本图示：8-2，P211)。
①通信子网：处于网络内层，是由通信设备和通信线路组成的独立的数据通信系统,负责完成网络数据的传输和转发等通信处理任务，即将一台计算机的输出信息传送到另一台计算机。
当前的通信子网一般由路由器、交换机和通信线路组成。
②资源子网：也称用户子网，处于网络的外层，由主机、终端、外设、各种软件资源和信息资源等组成，负责网络外围的信息处理，向网络投入可供用户选用的资源。
资源子网通过通信线路连接到通信子网。
(2)计算机网络系统的功能 p211
①资源共享 ②信息交换 ③分布式处理 ④提高系统可靠性
8.
(1)按网络通信涉及的地理范围来划分 P212
①局域网(Local Area Network ，简称LAN):也称局部区域网络
特征：范围不超过几千米；数据传输不低于几兆比特/秒(Mbit/s)；为一个单位或部门所独有。
②城域网(Metropolitan Area Network，简称MAN)：也称市域网
特点：覆盖范围一般是一个地区或城市，范围介于几千米到几十千米，介于局域网和广域网之间，有时也称局域网。
③广域网( Wide Area Network，简称WAN)：也称远程网
特点：覆盖范围通常在几十千米到几千千米，也可以覆盖整个城市、国家，甚至整个世界，具有规模大、传输延迟大的特征。
(2)按通信方式来划分 P212
①点对点传输网络 ②广播式传输网络
8.
(1)网络拓扑结构的基本概念 P212
计算机网络的拓扑结构：是指网络中的通信链路(link)和结点(node)之间的几何结构。
结点：是网络中计算机、打印机或联网设备(如中继器和路由器)等的抽象描述。
链路：是指两个结点间承载信息流的线
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