美术老师用英语怎么说

美术老师的英文：art teacher

一、art

英 [ɑ:t] 美 [ɑ:rt]

n.艺术;艺术作品;（需要技术、工艺的）行业;文艺（包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、文学等）

二、teacher

英 [?ti:t(r)] 美 [?tit]

n.教师，教员，老师，先生;[航]教练机

1、This is our new art teacher.?

这是我们新来的美术老师。

2、We want an art teacher to teach us.?

我们想要一个美术老师教我们。

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同义词辨析：teacher、coach、instructor、trainer、tutor

1、teacher?n.?教师，老师，先生

普通用词，可指任何以教书为职业的人。

The teacher wrote on the blackboard with a piece of chalk.

老师用粉笔在黑板上写字。

2、coach?n.?[尤英]私人教师，家庭教师

特指给个人授课、辅导以帮助其应对某种考试的私人教师。

She is my maths coach.

她是我的数学应试辅导教师。

3、instructor?n.?指导者；?[美]讲师

指体育运动或技艺的指导人，或美国大学中的讲师，其职位低于助理教授（assistant professor）。

Our driving instructor is very strict.

我们的驾驶教练要求非常严格。

4、trainer?n.?训练员，教练

指教授或训练他人运动或工作技能的人，也可指驯兽师。

He is a successful trainer in the tennis field.

他是网球领域成功的教练。

Shes been working as a personal trainer for three years.

她当私人教练有3年了。

5、tutor?n.?家庭教师；导师

指给单个学生辅导或开小班授课的私人教师，也指英国大学里的助教、导师。

Maybe you should get an English tutor.

也许你该去找个英语家教。

上一节美术课：have an art lesson

例句：He?has?an?art lesson?every week.?

他每周上一节美术课。

词语解析及例句

1、have

英?[h?v;h?v]；美?[h?v;h?v]?

vt. 有；让；拿；从事；允许

aux. 已经

例：What have you found so far?

迄今为止，你发现了什么？

2、art

英?[ɑ?t]；美?[ɑrt]?

n. （包括雕塑、绘画、音乐等的） 艺术，美术；美术（作）品；艺品（作）品；（表演）艺术；技术，技巧

adj. 艺术的；艺术品的；具有艺术性的

例：Catherine the Great was a patron of the arts and sciences.

叶卡捷琳娜大帝是艺术和科学活动的赞助人。

3、lesson

英?[les(?)n]；美?[l?sn]?

n. 教训；课

vt. 教训；上课

例：It would be his last French lesson for months.

这将是他以后几个月里的最后一次法语课。

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相关词语用法

1、have

（1）作为助动词时

have用作助动词时，可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用，构成动词的各种完成时态。

have的过去分词had还可与主语倒置，构成虚拟条件状语从句。

have?(got) to作“不得不”解强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have?(got) to用于疑问句或否定句时，一般要借助do，在英式英语也可不借助do。

（2）作动词时

have的基本意思是“有”，指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。引申可作“享有”、“容许”、“招致”等解。

have词义很多、除以上意思外、还有“知道、明白、懂、理解、同意、掌握、拿取、换取、得到、收到、找到、需要、接受、邀请、碰到、树立、举起、抓住、准备、派、接待、放置、说、坚持说、看过、做、坐、动、生育、喂养、物色、实现、保藏、呈报、举行、掐住、成、寄于、面临、值得、戴着、对待、信条、折腾、制定、嫁给、冒着、开辟、顾及、负责…的工作、留着、送给、拉出来、弥漫、主宰、战胜、雇用”。

在俚语中还可作“贿赂、收买”“（两性关系方面）占有、性交”等意。

have作实义动词时，是及物动词，接简单宾语，也可接双宾语，还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。

have可用作静态动词，也可用作动态动词。作静态动词时表示一般意义上的所有关系，不能用于被动结构； 作动态动词时表示经历、完成等行为，可以但少用于被动结构。

have可与动词同形的名词连用，表示一次动作，用复数名词时表示屡次做某一动作。还可以与其他名词连用表示一种活动、疾病发生等情况。

have作“使人到某处；使某物处于某种状态；有某种情况”解时，一般接以副词、形容词、介词短语充当补足语的复合宾语。

have的过去式和过去分词均为had。

2、art

广义上表示“艺术”，狭义上表示“美术”，指美的事物的创造或表现，尤指用视觉形式如绘画、雕刻等，还可指“艺术技巧”，是不可数名词；表示“一种艺术〔技艺、本领等〕”时是可数名词。art引申还可表示“技能”、“手艺”，有时还可指“欺诈”、“奸计”、“诡计”，可用作不可数名词，也可用作可数名词。

art在句中可用作定语，指“关于美术或以艺术创作的”。art的复数形式arts可作“文科”解。

3、lesson

基本意思是“功课，课”，也可指具体的“一堂课，一节课”，有时还可指课文，引申可表示“教训，经验”或“榜样”。用于宗教可指教堂礼拜中诵读的“圣经选段”。

lesson作“功课，课”解时多用于复数形式；作“一堂课，一节课”解时多用于单数形式；作“教训,经验”、“榜样”解是可数名词。