《感动千年——唱响古诗词 曲谱册3》是一本由黄国群 主编著作，海天出版社出版的精装图书，本书定价：107，页数：132，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《感动千年——唱响古诗词 曲谱册3》读后感(一)：《感动千年——唱响古诗词 ：曲谱册3》：传播传统文化，从“唱响”古诗词开始！
记得之前有一个比较早的梗是：出去旅游时，有的人看到好看的景色，会说：好看、好看、真好看，有的人就会根据特定的景色说出：落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。在这个时候就体现出了解传统文化的重要性。 它（传统文化）可以帮助你更加合理的表达出你想表达的风景和情绪，而对于传统文化中的古诗词，通过看和读，只是其中的两种方法来学习，有时候也会觉得有些枯燥和无聊，尤其是对于小孩子，小孩子更加喜欢新鲜、活泼、有趣的事物，其实，只要你稍微了解一下历史，就能够查到古代的很多诗词都是可以唱的，在古代的一些宴席上，配上合适的歌舞和乐器，虽然这些到现在，智能在影视剧里看到。 当然，唱这种形式，也为学习古诗词提供了一种新的方法和方式，也脱离了部分青少年对于诗词浮于表面（不实用）的想法，给中国古代诗词赋予了新的含义，让他们了解古代诗词的用处之一，改编成音乐，在听音乐放松的同时，能够陶冶情操。
我读的这本《感动千年——唱响古诗词 ：曲谱册3》作为第三册，和前两本一样，无论是装帧还是风格上，依然都比较的用心，能够感受到作者们用心谱曲和写书的态度。 当然，对于这个系列的《感动千年——唱响古诗词 ：曲谱册》也给了我一个启发，那就是可以将一些枯燥的知识，变得更加的丰富有趣，进而方便孩子们学习和记忆，不仅仅局限于古诗词和文学，以及中国的传统文化，对于科学、地理等等，都可以改编成歌曲，或者让语言幽默话化，让他们变得和听相声一样朗朗上口，方便孩子们理解和记忆。
《感动千年——唱响古诗词 曲谱册3》读后感(二)：乘着歌声的翅膀，让梦想飞翔
大宝已经上了六年级，说到背古诗词，真是让我伤透了脑筋。老师推荐的80首小学阶段必须背诵的诗歌，他零零碎碎地背到现在，要不就是背不全，要不就是窜词了，自己经常一边背一边挠头，也是很无奈的样子，让我也不好多批评他。
刚开始就是打印到纸上，或者写在黑板上，让他反复背诵。也试过将诗歌画成画，可惜没有绘画功底，画出来都很像，只能表示一个意向，有时候反而成了错误提示。这样一来二去地折腾了很久，效果并不明显。也陪他看《中国诗词大会目，玩“飞花令”游戏，当时记住了一些，时间一长又忘记了。
小宝上幼儿园时，每天早上广播里都在放歌曲，其中就有《春晓》《悯农》等。等上一年级背诵古诗时，他轻轻松松就背出来了。我问他：“你怎么会背这些诗呀？”。他说：“我每天都听，于是就记住了。”
看来，在音乐的辅助下，记忆古诗更简单，更快捷。把诗词唱出来，是一个很不错的方法，值得尝试。在为孩子选择音乐辅助教材时，又很伤脑筋。我通过搜索，找到了著名作曲家谷建芬老师的《新学堂歌》，其中有《春晓》《明日歌》《相思》《咏鹅》《长歌行》《静夜思》等20首古诗作品，由银河少年艺术团、小海龟演唱组等演唱，曲调与诗词意境对应，家里的孩子很喜欢。
《滚滚长江东逝水》《歌声与微笑》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日》，一看到这些歌曲，很多人都会情不自禁地唱起来。这些都是谷建芬老师的作品，她的作品不但多次斩获各类大奖，更重要的是传唱度非常高，成为了当代中国的经典歌曲。
从事流行歌曲创作的谷建芬，为什么晚年开始创作儿歌呢？因为近些年来，流行歌曲的风潮很甚，抒情、摇滚、民谣、rap等，一浪盖过一浪，但是像《让我们荡起双桨》《春天在哪里》这些经典儿歌，都创作于二十世纪七十年代前。现在的孩子张口不是“老鼠爱大米”就是“每个人的身上都有毛毛”。因此，谷建芬老师开始为经典的古诗词谱曲，方便孩子既学习故事，又陶冶情操，提升音乐素养。
无独有偶，著名作曲家黄国群，也希望更多的孩子，能从古诗词中吸取中华文化的营养。因此，他邀请瞿希贤、潘振声、白诚仁、郑秋枫、隋立本、徐涛等六位著名的作曲家，为100首经典故事谱曲，出版了《感动千年—唱响古诗词》（曲谱册），其中瞿希贤、潘振声长期从事儿童歌曲创作。上面所说的《春天在哪里》，就是他的作品。
谷建芬老师的作品很有感染力，但是只有20首，让人意犹未尽。《感动千年—唱响古诗词》（曲谱册），全套共三册，将100经典古诗词“一网打尽”，非常适合幼儿启蒙和小学阶段的孩子，通过音乐理解、感受和记忆诗词。
《感动千年——唱响古诗词 曲谱册3》读后感(三)：唱响古诗词——走在我们意识前的“时髦”华流
十年前的国娱没有那么火，汉服圈也还没彻底出圈，大家都被韩流日流吸引。
最近，民族的文化自信让我们越来越明白，传承了盛行千年的“华流”才是顶级的潮流！
外国的街头上有了许多汉服的出现，更有演奏琵琶、古筝等民族乐器的同胞，国内的外国友人们也纷纷穿起了汉服，学起了中国话。
在繁花似锦的华流里，z深沉的一股来自古诗词圈。随着古诗新唱方式的兴起，那些或沉默，或直白的古诗词终于重焕光彩，乘着音乐这艘巨轮飘到更多人的心中。
是故，这才有了他和六位作曲家合编的这套《感动千年——唱响古诗词》曲谱册。
在曲谱册3中，有一首我很喜欢的《示儿》。作曲家徐涛东在编曲时，有意使用了宫商角徵羽五个古音，编出一曲颇具中国风的音乐。
而让我惊喜的是，以间奏转折的地方为分割，重复两遍的古诗被分成了前后两种不同的风格：
前半部分是低沉哀伤、节奏缓慢的曲调，与诗句前两联“死去原知万事空，但悲不见九州同”呼应，表现出诗人陆游不能活着看到家国统一的遗憾与怮伤。
后半部分是情绪激昂、节奏加快的曲调，与诗句后两联“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”呼应，彰显了诗人陆游至死不忘夙愿、誓要见证北国收复的豪情。
整首曲子用了童声齐唱的方式，这是一种比独唱更具力量的表现形式。在此曲中，齐唱的效果一来更显诗人即将逝去的沉痛，二来更显诗人心愿的宏大。
完美的配乐与精彩的古诗相辅相成，这就有了《示儿》这曲诗乐相和的经典。
正如黄国群老师在序中所写的：
我也期待着更多人能唱一唱这些古诗词，在吟唱中传承民族文化的精髓，在传唱中体会民族文化的魅力。
古韵今律是艺术两大形式的完美结合，文化自信将是中华民族复兴的重要一步。
唱起来吧！把中华文化里的真善美传播到更广袤的土地上！
感动千年——唱响古诗词 曲谱册3
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黄国群 主编 / / 海天出版社
