无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以感动为话题的叙事作文500字，欢迎大家分享。
以感动为话题的叙事作文500字篇一
写一件事情，想清楚了事情的六要素，有了完整的内容，也确定了文章的中心。安排好了详略，还应该采用一种合适的叙事方法，才能把事写好。常用的叙事方法有顺叙、倒叙和插叙。
（1）顺叙。
什么是顺叙？按照事情发生、发展的过程和时间的先后从头讲到尾的就叫顺叙。这种叙事方法最简单，也最常用，是写事的主要方法。运用顺叙的写法，文章的层次段落和事情发展的过程基本一致，所以写起来容易把文章写得条理清楚、脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象、平铺直叙的毛病，叫人读起来索然寡味。
课文《第一次跳伞》就是运用顺叙的方法写的。它顺着跳伞这件事固有的次序，写了“到机场”、“飞机起飞”、“跳伞”、“着陆后”等全过程。其中着重写了“跳伞经过”：准备跳伞一跳出机舱→飘在空中→双脚着地。也是按事情发展的实际过程顺叙，写得有条不紊。更重要的是：全文能紧扣“第一次”跳伞所特有的感受来写，在顺叙中突出重点。“飞机起飞”时重点写了在空中看地面的新奇感觉；“跳伞经过”着重写在半空中看到些什么、听到些什么、想到些什么；“着陆后”主要写愉快轻松的心情。经过这样剪裁处理，避免了顺叙的文章容易出现的“平铺直叙”的弊病。
（2）倒叙。
什么是倒叙？在记叙事情的时候，有时把事情的结果放在开头写，然后再从事情的开始进行叙述，这就叫倒叙。这种叙述，除了把事情的结果提前外，其他跟顺叙没有区别。使用这种方法叙述事情，一般地说有这样两个目的：一是先写出事情的结果，后文紧紧围绕这个结果写，使文章紧凑不散；二是为了引起人们的注意，先把结果端在人们的面前，以引发人们读下去的兴趣。
课文《十六年前的回忆》就是这样写的。它的开头是：
一九二七年四月二十八日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
作者在这篇文章的开头先写她的父亲（李大钊同志）去世了，这是这篇文章中事情的结果。人们读了这一小段，不禁会想：李大钊同志是怎样被捕的呢？他在敌人的法庭上表现得怎么样？文章采用了倒叙手法，在读者心中造成强烈的悬念。然后接下去，作者再用顺叙的方法回过头来写李大钊被捕的前后经过，一直写到他为革命光荣牺牲，使文章产生更显著的感人效果。
运用倒叙写法是从思想内容表达的需要出发的。我们不能把事情的结果随便提到前边，应该是这个结果特别打动人，才把它放在开头写，这样文章能一下子吸引住读者，想知道究竟是什么原因造成这样的结果。另外，运用倒叙写法，要注意倒叙与顺叙的衔接自然，注意结尾与开头照应，这样文章才显得严谨。
（3）插叙。
什么是插叙？就是在叙述事情的过程中，中间插入另一段叙述，这另一段叙述就叫插叙。插叙有时是一件过去的事，有时是另外一件事，它对情节的发展、内容的丰富起补充作用。
例如课文《草地夜行》一文，在写老红军战士找到掉队的小战士，帮助他追赶大部队时，插叙了一段“金寨大暴动”前，小战士村里来了几个“卖帽子的”内容。这段插叙既交代了老红军战士是一个很早就参加革命的同志，长征前就参加过有名的“金寨大暴动”，并在暴动前以卖帽子为掩护，进行革命的宣传鼓动；同时也交代了小战士是在革命根据地成长起来的，从小受到革命的熏陶和教育。除了对主要人物身份作了进一步交代外，这段插叙还是情节发展的需要，说明了小战士由生老红军的气转为对他敬佩的原因。这段插叙与文章中心吻合，恰到好处，所以读来并不感到是节外生枝，只感到是非如此写不可。
运用插叙的时候，插叙部分的前后都应巧妙而自然地用文字交代一下（即运用过渡句），以便读的人明白什么地方开始了插叙，什么地方插叙已经完毕。插叙结束后，文章仍要回到中心事件的叙述上去。请看作家洪汛涛写的《蛇医传》中的一个范例。
（老汉把手指让蛇咬一口，手臂大肿。他立即用草药敷上，肿就退了。）看热闹的人，都大声地叫好，张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来：
那是一个灰云迷蒙的早晨，四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人，也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头，一边唱着小曲，一边走。走过一个山垄，冷不防“飕”的一声，从斜里窜出一条手秤杆那样粗的大蛇，那也是一条绿绿的五步蛇呀！它在宝六的脚趾上咬了一口。宝六，她没走出三步，人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊：“救命！”但等到人们赶到，把她抬回家里，伤势已经很重。请了医生看，也没办法，说：“晚了，要是在刚咬的时候，把脚趾剁掉就有救了。”这样，十二岁的周宝六，大叫大嚷，在地上翻来覆去地爬了一夜，死了。……
张土根想到这里，打了个寒噤。
那老汉，把手上的草药拿掉了，皮肤已恢复原来的颜色，只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯，向周围的人介绍自己
插入的这段叙述，是后边写张土根决心拜老汉为师甘当蛇医的根本原因，它对故事情节起了补充说明的作用，从而更好地表现了中心思想。这段插叙前后都有交代语句。插叙前是这样写的：“张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来”；插叙后是这样写的：“张土根想到这里，打了个寒噤”。这些前后交代的语句，使读者一看，就会明白这部分是插叙。插叙完后，文章又接着开头老汉当众表演自己被蛇咬伤而治好的场面写下去，显得很自然。
插叙和倒叙不同。插叙往往是一个片断，文字一般较简略，它不是文章的主要部分；倒叙是把事情的结果放在开头写，它是文章的主要部分。
以感动为话题的叙事作文500字篇二
我出生在一个两代军人的特殊家庭里，从我记事起，爸爸陪我的的时间太少太少。记忆中的爸爸皮肤黝黑，身材高大，走起路来虎虎生风，一个典型的山东汉子形象。但爸爸却有一颗金子般的心，不管对朋友、亲人、还是陌生人，都有一份谦让和爱心，我时常想起关于爸爸的好多事，并被感动着、激励着。
记得五岁那年，爸爸探亲回家，我们一起乘公共汽车去朋友家作客。一上车我看到车上居然还有几个空座，我抢先跑上去坐下了，可爸爸却还站着，我对爸爸说：“那边还有座位，你怎么不坐呢”？爸爸却笑着说：“一会儿还会有人上车，还得起来让座挺麻烦的，还不如站着呢”。这时，对面的老爷爷冲我爸爸微笑地点了点头。
还有一次，我们一家从超市回来正拎着东西高高兴兴地往家走，突然爸爸停住脚步对我说：“不对，阿姨多找给我们五十块钱，快给阿姨送去”。当我们把钱递到阿姨手里时，阿姨有些茫然不知所措，先“哎呀”了一声，然后不停地点头说“谢谢，谢谢”。爸爸只说了一句“应该的”。我们就转身离开了，从阿姨的眼神中，我感觉到了她的惊喜和感动。
爸爸还资助过一名叫杜凡的新疆大学生。当爸爸得知杜凡因家庭困难想辍学的消息后，就每月寄给他一百元钱，还时常买一些生活学习用品送给他，并鼓励他顺利完成学业。听爸爸说，杜凡哥哥今年已经毕业申请参军了，他希望将来能像爸爸一样当一名合格的军人。当爸爸告诉我这个消息时，他的眼里已经充满了泪水，我想这是爸爸喜悦欣慰的泪水。
新疆与山东有万里之遥，每年的假期我和妈妈都会去新疆看爸爸。可是，每到和爸爸分别的时候，我的眼泪就如同断了线的珠子哗哗地往下流，爸爸把我搂在怀里说：“伊雪不哭，回家好好学习，帮妈妈做一些力所能及的事，伊雪是最棒的孩子”。我已经泣不成声了，低下头强迫自己不去看爸爸的脸，我不想让爸爸担心，就使劲憋着不让自己出声，当火车关门的那一刻，我又止不住的“呜呜”大哭起来，看着站在站台上的爸爸也在悄悄的擦着眼泪，火车开动了，爸爸流着眼泪捂着嘴巴跟着火车走，火车速度逐渐快了，我和妈妈将流满眼泪的脸紧贴着车窗看着窗外舞着双手跟着火车跑的爸爸，直到再也看不见爸爸为止，我眼泪婆裟，我想爸爸此时也和我一样，有什么比亲人分离还痛苦的事情呢？但是，就是这一次次的分离，一次次的团聚成了我生命中最珍贵的时刻！我在这分分聚聚的日子中，慢慢长大了。
爸爸带给了我无数次的感动和泪水的洗礼，我觉得自己长大了很多。我爱我的爸爸！
以感动为话题的叙事作文500字篇三
天，又下起了大雪，像鹅毛一般纷纷扬扬地落在地上。我望着窗外的雪，心情没有丝毫变化，因为我的生活依旧按计划滚动，再说明天又不去上学了，也不必担心道路的艰难。于是便怀着一种无所谓的心情睡去了。
天亮了，我漫不经心地穿好衣服，吃了早饭，可还是按纳不住心中的好奇：昨天的雪下得怎样？于是但走向阳台，向四处一望：好大的雪！经过昨天一夜，世界变成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已经漫过了道路两边的沿子。感叹归感叹，作业毕竟要做的，于是一转身，便不在意回到了书房埋头苦干。
“哗，哗——”，一阵奇怪的声音传入了我的耳朵，我停下手中的笔，顺着声音看去——是阳台下发出的声音。怎么了？是有人在铲雪吗。我想着。于是三步并作两步地奔向阳台，向下望去：是一个蓝色的身影。这蓝色既不新鲜，也不浓重，却显得朴实，无形中给人一种新近感。我再细细望去，原来是看院的门卫老人。你看他，依旧穿着一件朴素得不能再朴素的蓝色外套，他的头上顶着仿佛几年前的旧皮帽，颜色也蓝得朴素。他的脚穿着乡下人经常穿的步鞋，黑乎乎的，像两团黑泥巴。总而言这，他是一个平常得再不能平常的凡人。我当然也是怀着轻视地眼光扫着他。但是当我再更加细致地看他时，我又不由地暗中说：好硬朗地老头！你看，他虽然个子矮小了些，但身板挺得直直的，那双手紧紧握着铲子，苍劲而有力；他的脚步不象一般老人似的颤颤微微，而是坚实有力，一脚下去，便发出一声“咚”的声音。你再看他手中的铲子，在他的手里像有了灵气似的，一下一下地猛铲地上的积雪，雪也象胆小鬼似的，纷纷向后退去，只留下一道道的印记。
我看着老人默默地工作，那颗仿佛被冻住的心也渐渐融化，化为一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感动了，不仅仅是因为他所默默无私地做出贡献，还为他那颗积极向上、爽朗朗的心而感动。他不过是一个每天看守大门的人，但他却如此地热爱生活，不然他怎么会主动去铲雪呢？
我仍然默默地注视着他，这时他拿下帽子，擦了一把汗，回头爽朗地笑着看自己的杰作，那笑容真令人感动，于是我便悄悄地把它深印在我的脑海里。
以感动为话题的叙事作文500字篇四
你说过，无论怎样，无论以前，现在，还是以后，可能我会不在你的身旁，可能当你想抱着我哭的时候，我不在；可能当你有好事与我分享的时候，我依旧不在；可能你笑过痛过哭过的时候，我还是不在。而相信你能感应到我真正的存在是为了听着你诉说这所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤独，想你的时候会想到心碎，如今，你我已很难在一块笑，一块哭，一块闹，一块疯，一块哭着笑了，一声笑着哭了，现在，我学会了坚强，在没有你帮我擦去眼泪的时候，在没有你牵着我的手跳着的时候，在没有你摸着我的脸骂我的时候，在没有你的肩膀给我靠的时候，我学会了一个人去面对！因为我知道，你一直在默默地支持我。
那天，我们相聚在广场的树下，见面的时候依然很激动，立马冲上去给你一个拥抱，过程虽然很无聊，就只是聊聊天，讲讲自己的烦心事，论论自己的学习心得，谈谈自己感情方面的事，虽然很波动，可我们很开心，我们依然沉寂在彼此地欢声笑语里，傻傻地是我看着你说，是我们这段时间事必须经历的，你也说过，下次见面的时候还是可以看着你傻傻地对我笑，然后冲上来给我一个大大的拥抱！你还说过，不要老是看着我的背影离去，那样，我会害怕你一直一直不回头！你更说过，不要在看不到我离开的背影之后，你依旧地勾勾的看着远方，然后眼泪哗啦啦地掉下来！这些，都是你说的，我记得很清，并且也会听你的话！因为我知道，没有人能懂，没有人能体会我们之间的情谊有多深，没有人能诉散我们的友谊，或许当我们在彼此最疲倦的时候，在彼此最无助的时候，我想到的还是你！
无论怎样，无论什么变以，不变的是我们恰如往昔的那段最深，最真挚的友情了，相信，你在那头，我在这头时，两人会傻傻地往这边看着，然后想着你，我在干嘛，我会说：“我在想你，怀念我们初中的那段美丽的回忆，想着想着，一直到结束！！”
以感动为话题的叙事作文500字篇五
感动，就像一汪清澈的泉水，滋润着我们的心田；感动，仿佛炎炎夏日里的一习凉风，丰富着我们的情感；感动，好比春天里绽放的第一朵鲜花，广阔着我们的视野；感动……
世界上令人感动的事情千千万万，可让我感动的，却是一个陌生阿姨给予我的帮助。
一个星期日的下午，我正赶着去上兴趣班，由于冬天的缘故，时不时的，就会吹来一阵阵刺骨的寒风。那时，我心中一直在抱怨：好冷啊！如果现在有人送我去上兴趣班该多好！正当我发呆的时候，一辆自行车从我身边掠过，车把不小心擦到了我的胳膊，车上的阿姨连忙把自行车停下，转过头来向我道歉。
阿姨不知是看到了我手中标着“少年宫”的袋子还是怎么的，她微笑着对我说：“小朋友，你这是要去少年宫吧？”“是啊，我要去发展中心上兴趣班。”“真巧啊！我们顺路呢。你坐到我的车上吧，我送你去上兴趣班。”阿姨对我说。“那谢谢您了，阿姨。”我一边说着，一边毫不客气的坐上了阿姨的自行车。
自行车非常平稳地向前骑去，风“哗哗”地吹过我的耳畔，可是，我却一点也没感到冷，反而觉得心里暖暖的。不一会儿，发展中心就到了，我从口袋里掏出十元钱递给阿姨，但是阿姨拒绝了，她有些生气地对我说：“这些路算什么啊！再说了，我送你来又不是为了钱。再见啊。”说完，阿姨就骑着自行车走了。
可是，我却站在原地，默默地看着阿姨，直到她远去……
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”陌生人的温暖在每个人身边，时时让人感动。
以感动为话题的叙事作文500字篇六
“每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格”每当我走进校园，看见这句话，就让我想起一件事，让我至今难忘。
那是一年前的一个星期日的上午，我到少年宫学习画画后乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，心里久久不能平静，原来文明就在我们身边。我为我刚才的行为感到脸红。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
以感动为话题的叙事作文500字篇七
在步入高中之后，我的心思仍然没有静下来，天天上课走神，令我感到很烦恼，脾气也很燥，但当我遇见她之后，一切都变了。
她是高二的学生，我是在食堂打饭的时候遇见她的。我最讨厌排除了，看见有那么多人插队，我也想去插队，也可以省很多时间，当我她不容易插到最前面，有一个人和我同时刷卡，那个人说是她的，饭就给她消费了，但是有我知道，那根本就不是她先刷的，由于我的懦弱，由于我的胆小，只能任别人欺负，我满脸通红，想要抵制那掉下的眼泪，再也没心情吃饭，我挤出人群，想到外面大哭一场，突然，有人从后面拍了我一下，我回头看，是一个带着眼镜，皮肤有点黑的女孩，手里端着一碗饭，她态度和蔼的微笑着对我说：“刚才我的朋友搞错了，这碗饭是你的，真是不好意思啊。”在我听了她说的话之后，我说不出我心里的感受，我对着她说了声谢谢。就去吃饭了，她仍然笑着，我很开心，没有费钱，还是吃到了饭，当我吃到一半的时候，我看见碗底有一些我没有见过的菜，那道是那个人作为补偿送给我吃的，我心里这样想到。觉得那个人还是值得原谅的，你不知道，我今天吃到了一碗饭、那听上去有些得意的声音，震憾了我的心，我偷偷地回头看了看，确实是那个端走我饭的人，那这碗饭是，是刚才那个喜欢微笑的女孩的吗？我的心里好像有什么东西压到了似的，特别沉重，再也吃不下任何东西了，但是看到那些菜，我不是拿起筷子夹进嘴里，苦的，这是我看吃菜的第一感觉，这种菜我以前也吃过，并不苦，为什么今天吃味道却变了呢，我快速的把那丝菜饭吃完，我觉得每吃一口都是在犯罪，我感到很愧疚，我只是想快点离开这个地方，当我走出食堂的时候，我看见了一个很熟悉的背影，是她，那个喜欢微笑的女孩，我本想上前去跟她说声谢谢的，或者是也请她吃顿饭，但是我没有，我不知道要跟她说什么，一路上，我都一直跟在她的后面，看着她走进高二的教室，我有点不明白，她为什么要这样做，她根本就不认识我，她没有义务这样做。
那件事过后，我开始认真学习，上课不再走神，我不知道是什么原因，也许是因为她说。
以感动为话题的叙事作文500字篇八
在我们身边，有许多感动的事。。。。。。
昨天下午四点半放学的时候，我在学校对面的小店里等妈妈，不经意间发现了一个奇怪的人，他穿着一套绿色的西装，还带着一副黑色边框的墨镜。，我看见他对着十字路口东张西望，有事挠头又是看地图，还自言自语地说：“光明北路怎么去啊?”于是我走到叔叔身边说：“叔叔，您去哪里啊?”叔叔说：“我要去光明北路，你知道怎么去吗?”我说：“你去前方60米有个车站，在那里乘4号车就能到了。”叔叔说：“谢谢你，小朋友!”我说：“不用谢，有一句话不是花要叶扶，人要人帮吗?我们就应该互相帮助呀，”叔叔边走边说：“多好的孩子呀!”听了这话，我心里乐滋滋的。
从这以后，我更喜欢更乐意去做好事，去帮助别人了，因为帮助了别人，自己是快乐的，正所谓帮助别人，快乐自己。
以感动为话题的叙事作文500字篇九
感动是情，系托着无数中国人的爱。——题记
在生活中有许多大大小小的事，有几个能使为之流泪，被之所感动？ 我想应该有很多吧！例如：伟大的母爱是你感动，见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。
感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华，谭良才，他们奋不顾身地冲进火海之中 ，救出5名孩子，而王茂华，去献出了自己的生命，谭良才也被重度烧作，这样的事难道你不感动吗？
他们满怀无私无畏的爱，王茂华，谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ，眼夺目的生命之光，已生命的代价，换来五个童真的孩子的生命，这不紧紧是五个生命，也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字
他们的先进 事迹感动全国，成为江西人的骄傲，和无数人学习的榜样。
烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应试，用牺牲作答？一对侠义的翁婿，火海三进三出，为人们 讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱！
我为之感动，感动是他们的舍生忘死，是他们的见义勇为，是无数，感动中国人物的先进事迹。
以感动为话题的叙事作文500字篇十
感动，因爱而感动，因友谊而感动，因亲情而感动，感动有许多种，同时，有一种感动在满足时悄悄降临。
烦燥时，妈妈来抚平我心头的急躁与焦虑，那轻切的问候与关怀，让我因亲情的满足而感动。
失意时，朋友来安慰我，逗我开心，陪我一起聊天，让我因友情的满足而感动。
成功时，老师欣慰的微笑与赞许的目光，同学们帮助与支持，让我因浓浓的师生情谊而满足。
摔倒时，陌生人的微笑与鼓励，以及那伸出的一双双陌生的手，让我因陌生的爱而满足，而感动。
有时，不仅为了自己的满足而感动，也会因为别人的满足而感动。
当看到朋友因满足而绽放笑脸时而感动。
当看到父母因满足而露出一丝不易察觉的微笑而感动。
当看到陌生人因满足而微扬嘴角时而感动。
满足时的感动，温暖而又舒适；满足时的感动，惬意而又美好；满足时的感动，自然而又醇厚；满足时的感动，清新而又质朴。
满足，并不溢于言表，只愿在心中默默体会。满足像一丝甘泉，滋润你的心田；满足像一坛窖酒，浓香而醇美；满足在珍藏后，再拿出来品尝，是那样的清新、淡雅，让你口齿留香。
满足时的感动，不必刻意去追求，只需在幸福时静静等待。
