民勤甘肃省民勤县检察院近日组织未检检察官到辖区实验中学，为该校1000余名师生讲授了一堂以“知法守法用法·法治为青春护航”为主题的法治课。检察官结合PPT课件内容，深入浅出地讲解了防范校园欺凌、预防电信诈骗等方面知识，教育引导同学们树立法治信仰，知法守法用法，在法治社会中茁壮成长。
鲁迅在世时，儿子周海婴与日本邻居的小孩发生冲突，日本小孩拿着日本国旗，在鲁迅家门口叫骂，不依不饶，鲁迅叫来铁匠，把前面的铁栅门完全封住，只从后门进出。这样才算平息了这场风波。从这个小事上，敏感的鲁迅感觉到了一个国家对另一个国家的凌辱。为了不给家人惹麻烦，他只能咽下这口气。
鲁迅曾在文章中说，自己的孩子健康活泼，曾被同胞误以为是日本孩子，骂了好几回，也挨过一次打，但是后来，这样的事情一次也没有了。他写最后一句话时，心情一定是复杂的。
鲁迅关于中日关系的走势，打过一个很经典的比喻：“一个懦弱的孩子和一个强横的孩子二人在一起，一定会吵起来，然而要是懦弱的孩子也长大强壮起来，则就会不再吵闹，而反能很友好地玩着。”鲁迅的意思很明显，只有中国强大了，中国军备达到了日本军备的水准时，才能迫使日本停止对中国的侵略。
也就在鲁迅去世前，他还筹划了一个事情，就是搬离日本人聚集的虹口地区。周建人回忆，鲁迅曾拜托他很急切地要去看房子，鲁迅对周建人说：“房子只要你替我去看定好了，不必再来问我。一定下来，我就立刻搬，电灯没有也不要紧，我可以点洋灯。”就在鲁迅交待后不久就去世了。
鲁迅懂事后，就经历了甲午海战。1904年开始，日本与俄国以中国的土地为战场，日本战胜便有资格对中国疯狂掠夺，这时候的鲁迅正在日本仙台学医，也正是因为经历了一次“幻灯片事件”迫使鲁迅最终决定弃医从文。19，日本抢夺山东，向中国提出“二十一条”时，鲁迅正在教育部任职。
这些事件的发生，对鲁迅来说，可谓只有耳闻没有目睹。真正让鲁迅目睹日本人野蛮行径的，是在1931年“九一八事变”之后，日本人在上海进行了一系列挑衅行为，当时鲁迅正在上海，可以说从这个时候开始，鲁迅就切身感受着日本人的欺凌。
日本的侨民急于让上海满洲化，他们不断寻衅滋事，殴打、枪击中国的百姓。当时鲁迅只要走出公寓，就可以看到荷枪实弹的日本兵，甚至不需要出门，在自家窗口就能看到日本兵的身影，这对于自尊心极强的鲁迅来说，是莫大的耻辱。
1932年1月28日，鲁迅在家里时，有子弹打穿了他的座椅，30日早上，有日本海军陆战队的人到鲁迅家里搜查，说是怀疑这里有中国便衣队。坐在家里有可能中弹，日本兵又来搜查，鲁迅全家便在当天下午全都躲到了内山书店。被日本人这样欺辱，如此痛切地感受日本人的横暴，这在鲁迅是第一次。
于是就有了后来鲁迅在去世前几天执意要搬家的举动。他急切地要逃离日本人聚集的地区，这种活在夹缝里的感觉太令人难受了。#老照片##历史#
