三年级2月26日星期日完成学习内容
1、六年级上册数学 比的认识
2、阅新闻一篇
3、作文直播课1节
4、快解阅读 弱项2节
4、《三国演义》第88-90回
5、PET 单词10个
6、C++编程课1节
7、法语课1节
8、英文阅读《THe Selfish Giant》
大K感染甲流,发烧一会高一会低,昏睡不醒。
提前把下午的编程课和晚上的法语课请了假,想等大K好一些再补课。没想到到了15:30上编程课的时间,他自己醒了,下床来找我,提醒我他该上课了,然后就端端正正的做在电脑前进入了上课状态。
我告诉大K已经帮他请假了,可是他还是要坚持上课。孩子养成了学习习惯,生病也要坚持上课,心里既欣慰又心疼。
甲流进入高发期
好作文素材
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小女孩进店什么也不买 原因竟是...
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早上刷到一个新闻,说是公司要求员工每人写一篇500字的命题作文,感觉瞬间回到课堂了!
这种经历,我熟啊!遥想当年,我上家公司,就特别喜欢做这种类型的事情!
每天午休结束,公司会指定一个人在前面领舞,带领大家一起跳舞,舞种不限,时间不限,自带音乐,自学舞蹈!
于是,每天晚上回家后,我还要搜视频,学舞蹈!就我这四肢不协调的老胳膊老腿,学了足足一个星期,才勉强记下了动作!
我隔壁小姐姐做的漂亮,到她领舞的时候,直接带大家做了一套眼保健操!
每年的年终总结,我们一般都是写好打印出来,开总结会的时候,念一遍就拉倒了!
但是老板不干了,开始提要求“你们的年终总结太千篇一律了,今年要换个形式,玩点花样,要让我耳目一新!”
于是,大家工作之余开始绞尽脑汁,花样百出!
有的做成了PPT,有的剪辑成了小电影,有的用了采访的形式,还有的上台说了一段相声!硬生生把我们这些技术宅逼成了文艺工作者!
就连每年一次的出去游玩,都不能让我们消停!
旅行结束后,还要开个会,每个人都要讲一下自己旅游的心得体会,有什么收获!
于是,大家开始一波接一波的彩虹屁,什么感谢老板给我们出去玩的机会,感谢行政替我们规划路线,感谢后勤给我们做好保障……
还是隔壁小姐姐,站起来就说:“这次旅游能胜利归来,我要感谢我这双鞋!”
让我耳目一新,精神一振,不由自主的啪啪鼓掌!
后来,我离职了,很大一部分原因,就是我实在忍受不了这种形式主义,工作已经够辛苦了,在自己的有限的时间里,还要经常花心思去搞杂七杂八的事情,让我苦不堪言!
我一直觉得老老实实做人,踏踏实实做事,兢兢业业把工作做好,就是对公司最好的回报!花样活动偶尔可以有,但是活动多了,就是一种负担,实在是没有精力去应付!
#挑战30天在头条写日记#
#假期去哪儿打卡#
【中国锐观察】“缪可馨之死”牵动人心,还需深入调查……
据媒体报道,6月4日,江苏常州金坛河滨小学五年级女生缪可馨坠楼身亡。尽管当地官方6月12日通报称,未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况,“排除他杀”,但家属发文质疑称,可能缪可馨作文不合老师观点而被批评。
连日来,缪可馨之死牵动了很多人的心。这个五年级小女生奖状、作文等也被翻出,并成为舆论质疑、发声的依据。
很难想象,一个会在作文本封面上画小人儿,和"作业"手牵手的小学生;一个在作文中剖析入微、观察细致的小女生,会无端从教室跑出后翻越栏杆坠楼。一个冷冰冰的“排除他杀”,就能为她短暂的人生划上一个令人信服的句号吗?
目前,舆论多聚焦于缪可馨被大红叉粗暴“批改”的作文。不错,在孩子的世界里,老师的一句评语或许就是一座山。一个通红的叉叉,不啻为一阵狂风骤雨。不过,仅仅这些,仍很难解释缪可馨何以走向绝路。
在事发当日下午3点14分之前,在金坛区河滨小学这间教室里,究竟还发生了什么,仍有必要展开全面深入详细的调查,以回应公众质疑,给悲伤的家长一个负责任的交代。
深入调查缪可馨之死,绝不能仅仅是为了得出一个“排除他杀”的结论,而是要查清楚究竟“因何而死”。这就需要调整调查路径、扩大调查视野,比如是不是可以适当放宽调查的时间线,调查一下最近一段时间女生有无异常表现;又如,要多从“为什么”,而不是“与老师(学校)有无关”查起等。这中间,一定要直面问题,避免给出甩锅式的结论。
无论如何,此事整个过程确实透着诸多诡异,比如15点14分坠楼,老师却在15点42分才通知家长;父母赶到学校,却没能见到孩子一面;回到家想看看孩子的iPad上有没有线索,发现已经被踢出群聊;其后又有家长在群里为老师点赞……这些细节,都应该有一个清晰的说法。
一个小学生死了,真相不能成谜。此事目前已经成为一起公共事件,引起了全社会的高度关注,有关方面理应更加积极一些、主动一些,彻查这一事件,以公开透明的调查和信息披露回应社会关切。
来源:澎湃新闻 作者:澎湃特约评论员/斯远
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