【江西财大将红色文化资源和二十大精神融入课堂 大中小学生同演红色剧本】中国教育报讯（记者 甘甜 通讯员 王艳丽 徐丰）日前，来自江西财经大学“映山红”研究生支教团和“红色剧本+”项目组的师生们带着全新原创剧本《绝密使命》，在“学习宣传二十大·红色剧本进校园”活动中再一次走进江西财经大学附属中学小学部的思政课堂，让学生在游戏中体验红色故事，接受红色经典教育熏陶，助力思政课堂增效。
“这个剧本演绎了红军时期隐蔽战线的共产党员，在长达3000公里的红色交通线上传送情报、输送物资，实现党中央机关从上海到中央苏区战略转移的故事。”《绝密使命》创作教师之一、江西财经大学附属中学小学部教务处主任龚敏介绍。
一段珍藏的历史，一个隐蔽而伟大的战场，一个个鲜为人知的名字……学生们全身心投入剧本中，在角色扮演、亲身演绎中重温革命年代隐蔽战线的峥嵘岁月，感受革命英雄人物对国家命运的责任和担当。
“这是我第二次参加‘红色剧本+’的活动，从上次的《新青年》到今天的《绝密使命》，我通过角色扮演，深刻体会到今天的美好生活来之不易。”江西财经大学附属中学小学部学生刘宸宁表示。
如何把红色文化资源和党的二十大精神带进校园，融入课堂呢？江西财经大学以时下流行的剧本形式为切入点，创新思政课堂形式。
“我们想用青少年喜闻乐见的剧本游戏这一形式，让思政课‘活’起来。”江西财经大学“红色剧本+”项目组成员阮金雨说，“希望通过创新形式传播和弘扬中国共产党人的精神谱系，在孩子们心中种下一颗红色的种子。”
“红色剧本+”项目是以中国共产党人精神谱系为主线，原创开发具有全谱系加全学段特征的《新青年》《黄洋界上》《绝密使命》等“红色剧本+”系列产品，覆盖大中小学各学段，以大学生作为主持人带领中小学生交流互促，形成独特的“大手拉小手·红色搭档”研学模式，促进了精神谱系、红色文化的创造性转化和创新性传播。
此外，学校还将“红色剧本+”项目深度嵌入“映山红”研究生支教团的支教实践中，在支教的三省六校及周边学校逐步开展“红色剧本+”活动，为中西部地区的孩子带去沉浸式体验的红色文化特色课堂。
“学校‘映山红’研究生支教团在支教过程中将江西红色文化资源和党的二十大精神相融合，为我们思政课堂提供了鲜活生动的素材，让学生以喜闻乐见的方式亲身体验，主动感悟。”江西财经大学团委副书记阳铃深有感触，“剧本的内容设计充分考虑了中小学生的思维方式、心理特点和接受能力。”面对不同年龄段和不同层次认知程度的学生，学校团委剧本项目组在推进大中小学思政课一体化建设过程中不断克服新的问题，迎接新的挑战。
此次使用的全新原创红色剧本《绝密使命》，开发历经5个多月，经过整体策划、实地探访、专家访谈、编辑创作、剧本测试等多个环节，是继《新青年》《黄洋界上》之后，“红色剧本+”项目组师生通力合作的又一成果。
为了进一步统筹推进大中小学思政课一体化建设，推动思政课建设内涵式发展，近年来，江西财经大学以实践育人为突破口，大力推进志愿服务和社会实践项目建设，通过“红色剧本+”项目等一系列思政教育创新举措，全面构建兼具构想性、体验性的互动思政教学平台，将“老”内容做出“新”花样，让师生在游戏中学习，在学习中成长。
1983年，在一个文学创作的讨论会中，在场的老一辈的文学家质问年轻一代的作家：“没经历过战争，你们拿什么写？”不知天高地厚的莫言怒怼：“没摸过枪还没放过炮吗！”
80年代的国产电影很多都是根据原著小说改编的，所以当时的电影语言也有很强的文学性。莫言的小说《红高粱家族》于1986年首次发表在《人民文学》上，一经出版就引起了轰动。之前有很多抗日文学作品，但是红高粱家族写的就大不一样了。
后来张艺谋看中了这部轰动全国的小说。那时候他刚拍完《老井》，想当导演。
一天早上，张艺谋来到宿舍找莫言。张艺谋光着身子，提着一只鞋。坐下后，两个人谈得很投机，当张艺谋提出要拍《红高粱家族》，莫言说没问题，也可以参与编剧，后来莫言真的成了电影的编剧之一。
电影《红高粱》一经播出，就受到了广大观众的喜爱。它在传奇的叙事氛围中，讲述了一个冲破世俗禁忌的“我爷爷”和“我奶奶”的爱情故事，并由此催生了抗日斗争的悲剧情节。全片情节线索简单明了，但导演在简单的情节中表达了对民族文化深刻宏大的思考，通过塑造“我爷爷”“我奶奶”等典型人物，歌颂了中华民族自由、舒展、取之不尽的原始生命力。
为了表现这种自由舒展的生命力，影片在“碎片化”的剧情设计、《红高粱》特殊的线索形象选择以及带有导演个人风格的色彩运用上都标新立异。成功的框架形成了全片赞美原创活力的主题表达。就这样，观众开始关注莫言原创的《红高粱家族》。
值得一提的是《红高粱家族》是莫言愤怒下的产物。1983年，莫言参加一个文学创作研讨会，有老作家提出这样一个问题:老一辈作家大多亲身经历过战争，掌握了好的素材，却没有精力去创作，而年轻一代有精力却没有亲身经历。那么未来的文学如何更好地反映战争和历史呢？莫言当时很不服气。他站起来说，没摸过枪，还没放过鞭炮啊。没见过杀鬼子的，见过杀鸡杀猪的。小说家的创作不是为了复制历史，而是为了表现战争对人类灵魂的扭曲和人性的变异。所以，没有经历过战争的人可以写战争。
莫言的发言可以用“傲慢”来形容。有人说他不知天高地厚。为了证明自己理论的正确性，莫言必须尽快拿出一部战争小说。于是1984年冬天，莫言开始构思小说。正是《红高粱家族》
书中的余占鳌，敢爱敢恨，有血有泪，是真正的英雄！是个真土匪！是个真混蛋！他的双手沾满了无数人的鲜血，也因他丢过太多人的命。但是，他有着别人不曾有过的勇气和毅力。因为爱，敢把戴氏拉下马，在高粱地里做别人不敢做的事；因为爱，一个单身男人进了一个帮派的窝，一声吼一个瞪眼杀了全镇。勇敢和知识赢得了钦佩，就像鹤立鸡群。但英雄也会犯错，面对戴氏，他完全展现了渣男的样子，也因为骄傲自满，毁了八百男儿的性命。
这本书把罪与血，生命与反生命描写得赤裸裸的。让死亡来得那么突然，那么自然，成了家常便饭，成了一道亮丽的风景。凄凉的死，丑陋的死，痛苦的死，平静的死，离奇的死，不得不死。鲜红的血液哺育了黑土，然后同化成黑色；到处躺着的尸体引来乌鸦、苍蝇和恶犬，把它们养肥，然后露出骨头；令人作呕的恶臭萦绕在每个人心中数里，挥之不去。
因此《红高粱家族》让人读起来情绪波动很大，甚至会触动你的每一根发梢，每一根神经。无论是人物还是场景的描写，甚至一头骡子，一条狗，一棵红高粱，都栩栩如生，有血有肉，栩栩如生，仿佛身临其境。
这篇文章既有赞扬也有批评。复杂的结构，辉煌而强烈的语言，像梵高的画，颜料厚厚地涂在人物身上，使其立体而生动。
翻开《红高粱家族》，一个又一个画面出现在眼前，有惨烈的抗战，有生活的艰辛，有感情的纠葛。你会看到，敌人是目前同一个敌人，不分性别、年龄、物种、场合。打开书，余占鳌、九儿、恋儿、刘罗汉、豆官，一个个性格鲜明的人物都向你走来。另外看这本书，在欣赏故事的同时，也会让你学到了一些写作方法。
莫言作品全集6册晚熟的人丰乳肥臀蛙生死疲劳檀香刑红高粱家族
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城建学子三下乡心得体会：传承红色基因，散播思想火种
河南城建学院材料与化工学院暑期三下乡之“传承红色基因，散播思想火种”宣讲团于6月6日在叶县展开了为期六天的下乡宣讲活动。
为庆祝中国共青团建团百年，以红色文化为中心，深入探访乡村革命基地，挖掘和发扬红色文化和历史传承，牢记历史，铭记民族使命，为建设社会主义现代化强国而贡献出自己的那份力量，我院特开展此次下乡宣讲活动。我们都知道，教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们虽然是小朋友们生命中的过客，但我们更想成为他们生命中里的一阵风，去推动他们生命中的云，走遍千万里。在下乡的那一刻起，我突然感受到了我身为宣讲团一员的使命感和责任感。
芒种时节，夏日炎炎。但有比天气更热的，那就是我们的一腔热血。记得刚到达目的地，龙泉乡新慕庄村干部们就热情接待了我们，他们对我们的到来表示热烈欢迎。同时也提出，希望我们共同努力把工作做好，把宣传落实到位。在村委会的支持下，队员们一个个热情高涨，认真听村支书给我们介绍红色革命基地的历史背景，为宣讲之行采集更多素材，丰富宣讲内容。在这一过程中，书记十分的和蔼可亲，除了事无巨细的给我们介绍背景，还向我们介绍了村庄日后的规划，以及平时他们要做的的工作：疫情防控常态化管理、村庄环境综合治理。我们从身边整洁卫生的村庄环境、所见所闻都感受到了他们工作的成功，在基层村镇能把工作做成这样，不禁让我为他们竖起大拇指。我来之前想过这样一个问题“什么样的官算是一个合格的好官，怎么做能够达到百姓的期盼，让大家满意？”来了之后发现，像书记这样平易近人、不端架子、从百姓角度出发，能为百姓谋幸福的基层干部已经很合格，很成功了。
图为村书记向宣讲团介绍红色基地背景及日后规划 中国青年网通讯员 李侍航 摄
在接下来的几天里，我们开展了对小学生进行红色故事宣讲、驱车前往段庄纪念馆做专访、对当地居民做调研分析、体验革命老区乡下生活等等一系列活动。通过这些活动的展开，我们在做宣讲让大家知道更多红色故事、革命精神的同时，自己也学到了很多新的知识与技能。另外，我特别感谢带队老师与同伴们的帮助，我在一次活动中去提水的时候不小心被杂草划伤了小腿，多亏有伙伴同行把我背回诊所及时做了处理，老师也过来真挚的问候查看我的伤势，提醒同学们活动过程中多加小心。虽然是个小插曲，但是经过这件小事，我体会到了同伴的重要性，也让我们的友谊更进一步，接下来的活动举行的也更加顺利。我也明白了，团队生活中分工与合作的重要性。每次活动的顺利举办，都离不开团队成员之间的互相支持，相处融洽，技能互补，彼此之间坦诚相待，相互信任，并勇于表达自我。经过了这次宣讲，我们收获到的是在学校里得不到的“革命友谊”。相信不管是回到学校还是以后到了社会上，这份友谊、这份经历都会成为我们之间美好的回忆。
其实，令我印象最深刻的不是我给别人做宣讲，而是参观纪念馆时，从讲解员的口中了解到的英雄事迹，像段语禅，李子健、段风和等伟大的革命英雄，他们都是殷实家庭，但他们放弃自己的个人利益，坚定的走上革命道路，选择为广大人民群众谋幸福。除了他们以外，还有一些英雄先辈令我热泪盈眶：娄葆清28岁被国民党活埋，段庄两任支部书记被暗杀，王宇文牺牲于开封监狱时儿子才牙牙学语，段永建多次被捕，面对敌人的各种酷刑，坚定不屈，直至被折磨得双目失明，出狱后靠乞讨仍奔赴延安……
在听完这些故事后，我觉得爱国精神是我们绝对不能忘记的，因为爱国，所以有了这么多英雄，因为有了英雄，我们才能更加坚定前进的动力与方向。可正所谓“少年强则国强”，我们作为新一代青年，更应当积极传承红色爱国精神，继承革命先辈不怕苦、不怕累、不怕牺牲的精神，牢记初心使命，播撒思想火种，将红色故事继续宣传下去，使更多的人们了解它，也让一代代小朋友生在红旗下，长在春风里，沐浴着红色爱国革命精神茁壮成长。
图为讲解员为宣讲团成员讲解叶县县委第一届委员会构成及发展 中国青年网通讯员 李侍航 摄
三下乡之“传承红色基因，散播思想火种”宣讲之行渐入尾声，回过头来看看来时的路，一路汗水，一路欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从特立独行到学会团队协作。不管是在行动还是思想上，我都得到了很大程度的进步。能够让自己身心成长的同时为祖国思想政治建设添砖加瓦，我们不虚此行！(通讯员 任融 王宪超)
湖北武汉某3年级的小文同学，每篇作文都是妙语连珠，下笔生辉，让班主任逢人就夸，其他老师却好奇了，孩子如此大的词汇量肯定下了不少功夫吧？事实却意想不到！
