一、传播学专业
传播学专业涉及传播研究、传播艺术、传播技术、传播管理以及媒体新闻等内容，旨在为学习者理解媒体技术和传播理论概念及其实践方法，并学会运用媒体和社交工具，通过市场思维设计政策、组织、管理传播活动而提供专业技能。
二、广播电视编辑与制作专业
广播电视编辑与制作专业涉及节目制作与编辑的方法学、媒体互动的电转技术、视频监控技术和网络视频运营，旨在为学习者掌握音频、视频制作技能，熟悉视听资源采集、视频文件格式转换、电视新媒体创作、管理及发布技术提供专业教育。
三、图书馆学专业
图书馆学专业涉及图书馆藏书的归类、馆藏物的排序、馆办室的管理、信息系统的掌控等，旨在为学习者掌握图书馆管理策略、藏书策略以及新媒体管理技术，从此在当今互联网信息时代充分发挥图书馆学专业的作用。
四、新闻学专业
新闻学专业涉及传播理论、播音与记者技术、数字媒体与网络媒体、编辑与编辑技巧，目的在于使学习者利用有效的编辑，了解报道、汇编、写作、编辑等方面的实践，以便能够创作高质量的新闻内容，适应新媒体时代的变革。
五、影视摄影技术专业
影视摄影技术专业主要涉及影像技术、镜头技术、光学原理、照明技术、色彩科学以及字幕技术等，旨在为学习者提供专业技术素养，让学习者能够在影视制作实践过程中更加自如的运用不同的摄影技术及工具，让影视作品彰显出较高的艺术效果。
六、广告学专业
广告学专业涉及消费者行为研究、广告设计、品牌策略管理等，是为学生提供理论与实践，使学生了解媒体的内涵及了解广告的客观世界。学习者可以掌握形式多样、表现力强的广告设计语言，从而更好地把握时代发展趋势，制作出更具影响力的广告作品。
一、井冈山大学专业特色
1、教学特色：井冈山大学以教学质量和技术创新为核心，以“建立完善素质教育、培养复合型人才、引导人才创新技术、发展国家能力和服务国民经济”为目标，落实现代化教育，深入实施“国学古诗、多学科融合，综合案例实践”的讲学模式，贯彻多元实践课程，融合中外优秀学术资源，将传统和启蒙教育的理念融会贯通，为每个学生提供学习多种技能的机会，深入研究专业性、工作性和实践性，以“能力式教学类型体系”为指导，为学生提供全方位发展能力、健全完整的知识技能。
2、专业特色：拥有多种核心专业，其中经济学、文学、历史学、思想政治教育、艺术设计、电子信息技术、新能源与可再生能源等，均具有独特的科教素质和传统优势，素质建设更贯彻落实到各类专业素质教育发展，深且宽，考查学生正视学科、多学科及多学科融合专业，面向国际化创新，实现学科教学与实践发展的一体化，落实课堂实验、实践教学，提升质量教育水平。学校设有面向世界闻名的农学、水文与水资源保护、井冈山矿物学等学科，实现专业的多校联合攻读，凝聚更强的国际学术能力，为全球学术交流及交换生提供坚实的基础。
3、实践专业：井冈山大学强调课外学习实践，重视“体、调查、实习”，积极推进综合专业实践活动。工业与设计工程、园艺、生物技术及生物工程等多个专业对学生要求做到“实践综合，工作能力突破”，充分贯彻融合心理学、能力素质以及新媒体训练等课程，强调大学生从小到大不仅要求科学素养，更要求学生拥有社会实践及创新能力，有利于学生理论实践结合，提高学生综合素质。
4、就业专业：井冈山大学对毕业生就业能力的重视，重点开设能源与环境科学、公共管理、电子信息技术等专业，旨在为学校毕业生提供更多就业机会，融合双签证移民咨询、科技服务等就业服务课程，进一步提升毕业生就业能力，为省内外企业就业拓宽道路，满足企业对人才的日益增长的需求。
五、总结
井冈山大学拥有多种核心专业、现代化教育理念、实践发展等独特的特色，努力培养复合型人才，提升全面发展能力，更好地服务国家发展和社会发展。
