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关于成长的烦恼作文 关于成长的烦恼作文题目

时间:2023-02-11 14:48:48

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关于成长的烦恼作文 关于成长的烦恼作文题目

小学生满分作文《成长的烦恼》,道出了无数孩子的心声,没有了动画片,没有了游戏,只有堆积如山的作业。在最好的年华,遇见了作业,碰见了学科,与成绩打交道,是我最大的烦恼。#教育微头条#

成长的烦恼

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现岁月已经走过了13个春秋,过去的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边。如今,曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐般习以为常。作业之繁多控制了嬉戏之时;老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺;压力之沉重,“造就”了我们成长中如影随形的烦恼。打开厚重的回忆之书,那点点思绪,也许是不堪回眸的一些往事。

期中考试,我因作文没写完而忐忑不安。一瞬间,我所有的骄傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁,看着妈妈脸上阴云密布,我的心一阵阵打冷战,我知道这是暴风雨的前奏。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”苦口婆心的“政治课”拉开了序幕:“你太让我……”

“咚咚咚……”上帝保佑,我的救星———老爸回来了。老爸一直都是以思想教育为主,一般不会像妈妈那样令我有种莫名的恐惧。爸爸嬉皮笑脸地说:“怎么样,期中考得咋样没?”“你问你的宝贝儿子!”妈妈一脸失望地说。“没关系,考试又不是人生,失败就是次挫折嘛。”“哼,老是这样,平常你也不理,现在呢……”不知道什么时候,妈妈学会了指桑骂槐。我的眼泪在眼眶里打转,都怪我不争气,连累了爸爸。可爸爸似乎没有领悟冷嘲热讽的内涵,继续他的“牛论”:“别听你妈的,考试算什么,自己心中有数就行了,你老是争第一就是带压力,你妈不信,下次你给她‘突变’一下。”妈妈一阵唉声叹气。不过我知道,妈妈也是一时半会儿的满脸怨气,时间一久就心平气和了,我也就埋头钻进了书屋。

我坐在书桌前,窗外晴空万里的天空突然聚集了许多乌云,“哗”的一声,大雨滂沱。雨飘到了将要枯萎的小草上,它耷拉着头,雨滴似有似无的浸湿了泥土,但是小草还是没有抬起头,我看了它一会儿叹了口气,就走出了书房。

自然,成长的烦恼不是独自“进攻”,一来就是一群。又是一个阳光熹微的明媚早晨,我依然沉浸在我的美梦中,然而梦还没完,“闹钟长官”便如影随形地吼起高八度:“快起来,练书法要来不及了。”没有办法,只有起床啰。自从前几年练起书法,就有种莫名的拘束感,朋友在外驰骋,而我却是笼中之鸟。我知道父母是为我着想,多一门“手艺”,长大就多一分希望,但心里总不是滋味。没办法,收拾了“家伙”就匆匆赶到“前线”,两小时的练习就此开始。刚煎熬完书法,下午又是数学的天地。匆匆赶完午饭,数学时刻又悄然来临。

再之后,我的烦恼也逐渐减少了,这种生活习惯后,第二次再做就得心应手多了。也是在规律的生活里,努力学习,不负爸妈的希望,上了年级的前100。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍,而烦恼就是舍中之取。

某天,放学下了大雨,回到家我全身湿透了,“嘣”我把门关上,望了一眼书房,窗台边的小草生机勃勃,抬头挺胸的它似乎很自豪,这时的窗外雨也停了,彩虹露出了脸,我淡淡的笑了……

为什么好多语文老师都说押中了今年温州的中考作文题?

据考生回忆,今年温州的中考作文题与“人生中的问题”有关:

人生中有很多困难或烦恼,成长路上也会有很多困难。有些是个人的,有些是这代人所共同面对的困难。针对这段话,你有怎样的思考?

提示语为:“不仅要提出问题,关键是怎么解决问题。”

题材不限,题目自拟。可用演讲稿、书信、记叙文等方式创作。

这个中考作文题和浙江的高考作文题“有关得与失”的思考是不是有点似曾相识的味道。

对于这样的作文题来说,普遍的反应是题材很宽泛,考生可写的内容很丰富。

而且考生在日常的学习过程中基本都写过类似题材的作文。

所以老师说押中了作文题就不难理解。

但要写好这样的作文却不是容易的事。好写并不代表能写好。要想写出高分,角度很重要,认知能力很重要。如果泛泛而谈,那是不可能得高分的。

小学生作文《怀孕》火了,老师:写得很好,下次别写了。

毕加索说: “每个孩子都是艺术家,问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”今天为大家准备了网络上比较火的小学生文章,一起来欣赏一下。

学生一:《爷爷》

这篇作文《爷爷》在网上流传甚广,感情真挚令网友啧啧称赞。

通篇没有很华丽的词语,只有短短的26个字,读起来也很白话,但是读完这26 个字 ,几乎每个人的内心都会涌起一种情感——思念。

有一种感情,是爷爷撑起的风雨。他虽不在了,但永远在这位小学生的心里。

当爷爷尚在人世时,总以为来日方长;等到有朝一日生死相隔,才发现这一日竟来得这样匆忙。

我们永远也做不好永别亲人的准备。但感伤过后,我们要尽己所能,带着对已故亲人的思念继续前行。

学生二:《诗一首》

这位小学生直接是写《诗一首》,称妈妈美如鲜花,而爸爸丑如泥巴,而之所以妈妈爱爸爸,是因为花离不开泥巴。

说得还是很有道理的,只是爸爸看了不知作何感想。

其实,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

对于一位父亲来说,最重要的永远是能够承担起对家庭的责任。

一个有学识,有教养,认真责任的父亲,才是最帅的。

学生三:《成绩很稳定》

这是一位小学霸写的作文,他的成绩一直都很稳定,每次都是第一名,可是这次期中考试却考了第二名。

他爸爸看到成绩后,问他是否成绩退步了,孩子却说没有,是故意考第二的,因为觉得这样更划算。

原来这位孩子考第一名,爸爸只奖励自己一百元,但是如果原先班上的第二名考上第一,就会被他爸爸奖励1000元,并且会分给自己一半。

想想这样确实是比自己考第一名要划算,网友们看完纷纷表示佩服,不愧为学霸,太有头脑了。老师也评语道“孺子可教,可造之材”。

学生四:《怀孕》

这篇作文讲述的是,这位小学生的妈妈告诉他亲嘴会怀孕,他信以为真了。

有一次吃东西的时候,他不小心被过来抢东西吃的小狗亲到嘴了。

几个月之后,家里的狗恰好生小狗了,他以为是怀了自己的崽,于是在内心发誓,只要有自己一口吃的,就不会饿着他们娘几个。

这篇作文顿时让广大网友爆笑不止,并且感慨这位小朋友“萌翻了”,而老师给出的评语是“不错,责任感很强”。

看完这些小学生的作文,你是不是也被他们的天真烂漫所打动了呢?

我经常听到家长抱怨,孩子平时说话滔滔不绝还常常语出惊人,可是一到写作文就变哑巴,慢吞吞像挤牙膏似的挤半天,出来的还都是大白话、流水账,东拉西扯没有重点,典型的一说都会,一写就废。

造成这种情况有很多原因,首先是孩子对写作文有畏难情绪,觉得作文很难,缺乏信心和成就感,另外就是觉得没有内容可以写,还有就是语文基本功不够扎实,写作知识掌握得不够系统和科学,语言的积累也不够,心里想的很好,但是没办法用文字表达出来。

一般认为提高作文能力的办法就是多看书、多练习、抄写好词好句,可是不从根本上解决上述问题,看再多的书,抄再多的好句子,最后的结果也可能只是事倍功半。

从我自己的经验来看,家里有很多作文书,可是孩子没兴趣,逼着看了不少,却没有看到作文能力的提升。

相信很多读小学的学生有着一样苦恼:写作文没有素材,冥思苦想不知道该写什么......

今天就给大家推荐一套好玩好懂,有效果也有“笑果”的漫画作文书《作文“吴”方法》(全3册),孩子竟然还自觉主动地拿起作文书去学习!

江苏省特级教师、全国写作教学名师——吴勇老师,教给孩子60多个写作技巧,还有20个写作痛点的解决方案,一用就有效。

这套作文书有多神奇呢?好多孩子读后两三个星期就能有显著的学习效果,从作文困难户一下子开阔了思路,变得灵感不断。

“吴”作文难能可贵的地方是,吴老师的教法非常细致,他会从多个方面去引导孩子去观察、去思考,然后才是写作。

比如,现在很多孩子写作文,最大的问题就是“白开水”:吃饭了、上学了、放学了、睡觉了……每天都是这么写作文。

而按照吴老师的教法,就连“看”,都可以分为四种“看”法:

连喝个牛奶,都可以分解成如此多的动作,我们可以根据当下的情况去选择把这个动作给细节化,这样你的作文就不会那么枯燥了。

全书分为3册,分别是:

《作文“吴”方法:基础篇》

《作文“吴”方法:进阶篇》

《作文“吴”方法:亲子篇》

吴老师讲写作讲得新奇、有趣,深入浅出,充分融入自己的经历和对生活的观察、思考。

这套书结合孩子们熟知的生活场景,有针对性地总结出了多种实用有趣的写作技法。

这套书印刷精美,图文并茂,色彩明亮温暖,版式设计与作者的行文思路完美契合,让孩子阅读起来体验超级棒。

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