邹城市实验中学建校二十五周年，作文以记之
廿五春秋风雨路，实验尽育栋梁材
继往圣之筚路蓝缕，开来学而遗世足立——题记
在这鸟语蝉鸣、万木葱茏的盛夏，我实验中学亦迎来了二十五年华诞。二十五载风雨兼程，众位师长朝乾夕惕，造就了实验中学如今桃李争辉、盛誉远播之况。实验中学带领有志学子继往开来，承袭亚圣之宏志，开创教育之新篇！
犹记当初，怀揣理想步入实验中学，我也曾深感彷徨。然而这个学校似乎可以给我一种莫名的亲切，从进入大门便可以看到的养浩然之气，做博学之人的校训，到大写着学海无涯的名人塑像，再到芬芳馥郁的小花园，无不冲击着众位学子的心扉。在此学校，实验学子与明月清风作伴，和绿树繁花为友，昼夜苦读、自强不息，誓做通达之人、栋梁之材！青少年如同那一株株小树苗，我校可将这朝气蓬勃的树苗培育成隐天蔽日的栋梁之材，离不开丰富知识的滋养，更离不开实验中学独特的教学理念。还记得那时入学还没多长时间，刚刚升入高中，我面对冗繁的学习任务着实有些应接不暇，似乎学习生活也变得枯燥无味起来。本以为学校也会因学习任务紧迫而不会举行什么活动，可实验中学秉承寓教于乐的理念，举办诗朗诵晚会，让学生在了解中华优秀传统文化中也达到放松的目的，张弛有度地进行学习。
这次诗朗诵玩会采取表演加朗诵的形式，还原诗人作者创作的情景，我坐在观众席上，看着各位同窗身着汉服·风华正茂，展现出无尽的朝气，字正腔圆地朗诵诗歌，再加上他们精湛的演技，我沉浸其中，一切都显得那么静、那么美妙，此时此刻我忘却了学业的繁重，抛却了一切烦恼，仿佛我此刻正穿梭于各个时期，领略历史人物的风华绝代，见证一篇篇旷世之作的诞生。仿佛我此时正在陪苏东坡赏月，看李太白饮酒，邀韩昌黎作诗，与白居易折柳。而且这次朗诵晚会还有女同学用歌唱的形式，配合窈窕的舞姿，将传统的名篇演绎出来，她们同样身穿汉服，操着宛转悠扬的嗓音婆娑起舞，展示出汉家女子的独特风采，同时也为我实验中学的形象添上了浓墨重彩的一笔。这次活动让我收获颇丰，深入领略了中华优秀传统文化的独特魅力，同时也让我心境变得平和，没有了以往的骄躁，万物依旧可爱，这短暂的放松让我学习的积极性大幅提升，更好地投入到治学之中，并乐在其中。
这便是实验中学，让我们广大学子在忙碌之中也要不要忘记爱这个世界，记住生活本就美好，需要慢慢体悟。实验中学，携手众师生继往圣，开来学。
实验的昨天已经载入邹城教育的史册，实验的今天正在万千实验学子手中创造，实验的明天必将更加美好！众位同窗，我们作为实验人，当振臂言志，挥洒初心，为实验中学的未来接续奋斗吧！
自今日起，陆续推出河南省方城县实验中学暑假生活作文——书香暑假，我读《论语》，徐烨老师辅导作文精选系列，敬请诸师指导。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手][握手][撒花][撒花][撒花]
天兴人生
我学《论语》——徐烨老师作文辅导精选系列（一）作者：秦华雨
阜阳实验中学端午节后考试试卷，作文就是中考题。
10种日记类型，包括：观察日记、信息日记、剪贴日记、气象日记、台历日记、学习日记、摘录日记、活动日记、试验日记、思考日记。
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。#日记##生活日记##看图涨知识#
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