这不就是复习材料上的内容吗
吕振中是安徽省特级教师、安徽省首批正高级教师、阜阳城郊中学副校长，也是该校高三年级的语文老师。
今年五一过后，吕老师给同学们发了一份复习资料，其中“劳动者贵”占据了很大篇幅，正好与今年的安徽高考作文题材相同。
（吕老师在课堂上）
不仅猜中了方向
吕老师还给学生们
搜罗了很多资料和范文
相对于兴奋的学生和家长，吕老师显得较为平静，“这是我们全方位备考的结果”。
进入备考阶段后，吕老师就在不断从人民日报、人民网、中国青年报上、中国教育报等处搜集各类时文选粹、评论员文章，给学生们做成复习材料。
“每个时段我们的重点都不同，选择话题后有针对性的搜集材料，当时的主要目的是为了给孩子们增加阅读量，没想到凑巧猜中作文题目。”
吕老师告诉我们，关于劳动这一块的作文素材，他思考了很长时间。最早是今年3月他参加一次基础教育会议时，讲到当代青少年要德智体美劳全面发展。
当时吕老师就开始思考，现在的孩子劳动观念薄弱，都希望不付出劳动就能有很大收获，怎么才能从劳这一块，给学生提供教育上的帮助呢？
进入4月，吕老师发现国家级主流报纸刊发的有类似文章，便挑选了一些篇幅短小、适合学生阅读的材料，陆续发放给学生。
除了劳动，吕老师还结合实际，列出了“找到自己的燃点”、“家国情怀”等一系列题材给学生参考。
今年安徽高考要求的题材是“演讲稿”。虽然写作格式不同，但话题一致，相信对于早有准备的孩子们来说，应该不算太难~
与其说
吕老师猜中了作文
不如说
是吕老师考虑周全
真正从学生的需要入手
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责任编辑：张雪洁
