1.关注时政热点，讲好“中国故事”。
高考作文的命题，具有特定的导向作用。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代一去不复返，作为高考生应更加关注国内外时事，高考作文一向跟时事热点密切相关。
新闻一旦成为热点，势必引发各大媒体转载，并引起国人关注。作为考生，平时要多注意身边发生的新闻事件。热点新闻事件出现，一般而言，是与国家政策的调整有关，与新事物的发生有关。窥一斑而知全豹，牵一发而动全身，及时地了解把握，才能正确面对。
新课标全国卷Ⅰ的作文是“中国关键词”，要求考生选用相互间“形成有机的关联”的关键词，来向外国青年“呈现你所认识的中国”，写作要求中的明确指令，就是鼓励考生要理性思考、畅所欲言，向外国青年讲好“中国故事”。
北京卷题目二是“共和国，我为你拍照”，要求选择一幅或几幅画面，来“显现中华民族伟大复兴的辉煌成就”，这是要求考生要将个人的命运与共和国的发展紧密结合，要胸怀爱国之心，把握民族发展过程中的重大历史变迁。这样，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀便油然而生。
考生在面对此类作文题时，要有崇高的爱国情怀，更要有强烈的民族自豪感，平时要多关注国家、社会大事，做到素材翔实、丰富，叙议结合。选择材料时，要贴近时代气息，才能引起阅卷老师注意。
2.学好传统文化，弘扬民族精髓。
植根传统方能避免随波逐流，才能在继承传统文化时，感受历史的厚重，传承大师精神，有所创新，丰富人生，增强民族自豪感。那么考试有必要了解中国传统文化的基本精神包括哪些？中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、棋类、节日、民俗等。
一是“人文”精神。其特征是重视人的道德修养，主张通过自身的修养和学习，成为高尚的、有理想的人。因而古代的人文精神特别重视礼仪，提倡德治，追求社会的和睦相处，并最终建立一个“天下为公”的世界。这些体现在圣贤神话、历史名人激励奋进的故事和一片片文质优美的散文诗歌中，经典的传承，需要青年人铭记。这是展现民族自信的重要方式，因此要求考生要对相关的内容进行思考、认知和评价，从而更好地关注和传递。这些人文精神培育了中华民族积极进取、坚忍不拔、敬老养老、救济孤残、勤俭治家治国等传统美德。二是“自然”精神。在人与自然的关系上重视人与自然的统一、相辅相成，在人与人的关系上人与人的和谐、互助合作。同时强调人们应当尊重自然，爱护自然，保护生态平衡等。三是“奇偶”精神。简单讲就是安中思危、动中有静、盈缺、尊卑、知行等相对的概念，“一分为二”看问题，有极强的思辨色彩。四是“会通”精神。中国传统文化是国内各民族人民共同创造的结果，同时也吸收了外国的优秀文化，这种不断吸纳并完善的特质，就是“会通”精神。兼收并蓄，融会贯通等的反应。中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等等，在当今中国的改革开放和文化建设中，仍然是重要资源。
新课标全国卷Ⅱ作文是“从所给的6个名句中选2个或3个”来自行立意。所给的6句话，有的选自《周易》，有的来自杜甫、李清照、魏源，还有的来自鲁迅和毛泽东。这些名句，都带着人生哲理和思考，带着他们的情怀，容易激发考生通过对历史名人的认知，结合亲身经历，抒发自己对人生的感悟。
天津卷的作文题“重读长辈这部书”中，明确提出了“每一位长辈都是一部厚书”，打开时会“读到人生的事理”“读到传统的积淀”。从长辈身上，考生能看到传统文化在他们身上的表现，在耳濡目染中，在言传身教中成长起来。
写此类作文时，考生要对传统文化有一定的了解和掌握，更要看到传统文化在社会发展进程中的作用，这样才能在表达上做到言之有据，令人信服。
3.关心社会生活，写好身边故事
我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里。作为社会人，要去关注、思考发生在周围的事件，见仁见智，提出观点，阐明看法。没有人说得清充斥着“假话、大话、空话、套话”的“作文人格”形成于何时，但这丝毫不影响其成为语文教育界令人头疼的痼疾。目前语文教学过于程式化，口号太多，很多学生的文章内容干巴，拼凑痕迹明显。作文人格会影响做人人格，如果一代人甚至几代人都在这种双重人格中生存，那是相当危险的。“要形成‘说真话、抒真情’的文风，就要把对身边事物最真实的感受写进去。
北京、上海、江苏，都是经济发达的地区，三地的命题都侧重于社会生活，由此能看出个人与社会的关系，不再是独行客的时代，更多的是要考生关注人际交往，融入社会发展，懂得为人处世的方式方法。要写好此类文章，必须对发生在身边的事件加以关注，对相关问题进行深入思考，并联系社会现象来分析、探讨。
此外科技进步日新月异，改变着我们的出行方式，娱乐方式、生活方式。方便每一个人。在当今时代，日新月异的高科技产品，时常在我们身边出现，与生活的日常密不可分。高考命题，为缓解教育不均衡现象，对科技方面的话题，进行有效地拓展和利用，引导高考生思考时代、关注国家发展动向。
新课标全国卷Ⅰ中的“高铁”“移动支付”，是当前热门的词语。“高铁”是人们出行的首选，“移动支付”的购物付款方式，已经渐渐深入人心，被民众接受。江苏卷的“车”，既让考生反思以“木车”为代表的“传统文明”与以“轿车”为代表的“现代文明”之间的关系，也写出因科技进步小车进入寻常家庭带来的便利。通过讲述和“车”有关的故事来展现人情冷暖、亲情温馨、社会发展、风气变化等。
写此类文章，要关注身边产品给人们带来的便利，更要思考社会相关事件，才能在落笔时做到立意深刻，条理清楚。
4.浸淫书香世界，思考万象人生
“读书辛苦事，得失寸心知”。国家领导人在很多场合中，都提倡国民多读书。读历史、读哲学，从书中汲取知识、感悟人生。在去年高考题中，虽然没有直接以“读书”来命题，但与“书”有着密切的联系，透过“书”的表象，看到社会冷暖、人间万象。
山东卷的“24小时书店”，任何人都可以进书店读书，对读书的页数不做要求，书店随时欢迎前来阅读的人，书店提供的，不仅仅是书，更多的是社会的温情;浙江卷作文是“人要读三本大书”，“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，由具体的书到抽象的心灵之书，这让考生更多地懂得思考人生;天津卷是围绕“重读长辈这部书”，要求考生多角度去“读”，去思考“书”的实质和内涵。
书读百遍，其义自见。更多时候，是“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。读书，读的不仅仅是眼前的文字，更重要的是要读“书”里面的情怀和精神，读作者涌动的欢笑和泪水，这样才算是读懂了“书”。
在面对此类文章时，不能只看到“书”的内容，更要关注“书”背后的故事，以及与其关联的背景常识，这样才能深入其中，读出个人滋味。
二、命题方向展望
2000以来，高考作文命题在内容主题上渐渐拓宽范围，凡弘扬社会主旋律、具有积极意义的内容，都曾进入命题人的视野。在题目形式上也更加灵活多样:先是话题作文，接着是新材料作文，近几年又推出任务驱动型材料作文。作文材料不仅有文字材料，也有漫画材料。在这种情况下，猜中作文题的可能性越来越小。
然而这并不等于说，全国高考作文命题完全无迹可寻。特别是最近几年，作文命题明显有突出大事热点和主旋律的倾向。譬如高考前，不少有经验的语文老师都特别关注“一带一路”，给学生补充了不少相关材料。结果当年高考作文题目中的21个中国关键词，其中就有“一带一路”。
基于这种情况，现对高考作文命题方向作如下分析：
1.关注时政和社会新闻，了解大情小事。
要关注党的十九大精神。特别要关注新时代我国社会主要矛盾，注意以人为本、改善民生、满足人民对美好生活的需要等方面的内容。二是关注“两会”。三是“一带一路”。四是要关注互联网、人工智能的发展和前景。五是中华民族一家亲，同心共筑中国梦。六是要关注党和国家精准扶贫政策和形势，了解地方政府扶贫的基本做法和典型事件，理解其现实意义，能做出体现个人观点的评价。七是思考习近平总书记讲话所蕴含的道理。“幸福都是奋斗出来的”，人生出彩靠奋斗，梦想成真靠拼搏。中国的梦想也好、个人的命运也罢，唯有奋斗创造奇迹、唯有奋斗唤来幸福!八是关注“杭州精神”。其精华可概括为16个字，即：“同舟共济，合作共赢，共商、共建、共享” 。因为是“诞生”在杭州，人们把它称之为“杭州精神”。九是关注大师身上的人文精神，“汉语拼音之父”周有光、以《红楼梦》研究著称于世的冯其庸、诗人余光中先生、他们的学术风范、人文情怀、创新精神值得所有人缅怀。十是关注工匠精神。今年全国两会，“工匠精神”出现在《政府工作报告》中，很快红遍大江南北。“工匠精神”不只是一种技能追求，更是一种精神坚守。“工匠精神”的塑造不可能一蹴而就，需要自我要求、行业引导与制度规范内外兼修，更需要坚持不懈、久久为功。
“两耳不闻窗外事，一心只读‘高考’书”的时代已经过去，考生要从身边的实际出发，观察并思考身边生活，做一个深谙社会、理解社会的青年，这样才能在人生的道路上，走得稳健，走得更远。这就要求考生对身边的日常生活和社会新闻，不能熟视无睹，要进行思考和分析，关注有关部门的具体做法和媒体的评论。普通的社会现象，一旦成为民众关注的热点，就得引起思考，做一些材料的搜集和探究。例如，影片《厉害了，我的国》，展现了强国风采，传递了中国能量。影片以习近平新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑，展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年的伟大成就，从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现。它所记录的不仅有凌空飞架的大桥、腾跃九天的航天飞机、潜入五洋的载人潜水器，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就无不展现了大国强国的中国实力;它还记载有坚守梦想的工程师、科学家、拓荒者、扶贫者们，射电望远镜FAST之父、天眼的制造者科学家南仁东先生，在生前仍然惦念伟大的发明创造能够回馈国家、回馈公众，他们以默默无闻、兢兢业业的实干精神为盛世鸿篇的画卷沉淀了浓墨重彩的深远意义;城市中闪耀的万家灯火、人民劳有所得、住有所居、小有所成、老有所养，这无不是对盛世年华最好注解；影片展现了“一带一路”从倡议变成行动，成为当今世界规模最大的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品，也体现出我们大国外交和‘一带一路’建设中所倡导的共建、共享、共赢；影片记录了家国相依同心同行，平凡故事薪火传承。西藏达孜县扎西岗村的落措是村里的第一书记，中国300万乡村教师里平凡的一员——在大山里教了38年书的乡村教师丁保花等等，我们要学习这种坚忍不拔、锲而不舍、不辞辛苦、为民想为民做的精神。
2..梳理传统文化，命题推陈出新
传统文化是中华民族五千年历史的沉淀，从古典诗词、名言名句到人际交往、礼尚往来，都有着极好的延续。北京卷的作文题“老规矩”、的“老腔何以令人震撼”，新课标全国卷Ⅰ“中国关键词”里的“京剧”“中华美食”等，均以不同的方式出现在高考作文命题的材料中。因此，考生在备考时，要在总结过往命题内容的基础上，推陈出新，思考新的命题角度。
3.关注言论名句，拓展思维方式
名人言论，耳熟能详，一旦成为作文命题的材料，就需要考生多加注意。江苏卷的言论作文“有话则长，无话则短”，浙江卷“有位作家说，人要读三本书”，新课标全国卷Ⅱ6个名句选2个或3个，都是从言论名句出发，来命制作文题目。为此，在备考时，对常见的名言名句或具有哲理性的诗词，进行分类梳理，关注其立意角度，从不同方面来练习。
作为为国选材的高考，其命题是有着严格要求的，写作要想获得高分，必须熟练掌握构思技巧，才能临危不惧、从容面对。很多考生每次考试，无论如何努力，作文也就43分上下。其实，每年高考结束，总有合适的高考满分作文 ，要从优秀的文章中学会揣摩别人的审题立意、选用材料、升华主题等，做到胸中有丘壑。
命制作文的材料年年不同，但提炼的主题却是“年年岁岁花相似”。所以一定要写出符合高考评分标准的作文，不要走别人走过的路。南方学生固然可以写出“杏花春雨江南”的美文，但是我们北方人也可以写出“骏马秋风塞北”的豪气之文。
任红生老师简介 ：任红生老师多年致力于中高考作文命题预测及指导，全国作文竞赛辅导。并且多次应邀到贺昌中学、英杰中学、宏博教育等学校进行作文讲座，多次命中中考作文、9次命中高考作文 ，使数千考生从中受益。被新闻周刊、黄河电视台、吕梁电视台、吕梁招考网、吕梁日报、交城县电视台等几十家媒体报道，被广大家长、学生称为“神预测”。5月，中央电视台CCTV年度人物颁奖盛典在北京星光大道隆重举行,组委会授予任红生“中国当代十大新闻人物”，以表彰他十多年来在教育事业方面所做出的杰出贡献，。
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