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高考英语作文写作技巧

时间:2022-04-29 20:40:16

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高考英语作文写作技巧

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英语书面表达部分满分25分,建议大家要在20分钟内完成。我们就是要做到在20分钟内按要求写出一篇正确、简洁、整齐的作文。字数要求在100个单词左右。分析历年高考试题,题干会给出我们情景和要求,包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

高考英语写作是一种控制性写作(controlled writing)或指导性写作(guided writing),它不同于汉语的自由写作(free writing),也同于翻译(translation),它通常都有一个 提示 或 注意 ,提供了很多方面的控制、指导。首先是时间和字数的限定;其次是情景内容的限定,常常是所写材料的目的、对象、时间、地点、情节等要点,这是做书面表达题的基本依据;最后是文章的载体和格式的限定,如规定用书信、日记、通知、报告等文体形式。 此外,其所用的词语都限定在中学阶段所学的语言知识范围之内,可能出现的生词都以附注的形式加以注明。因此,大家在做题时不要产生畏惧心理,不要担心自己会遇到生词,我们只要根据要求,运用自己熟悉的词汇和句式就可以了。

作文体裁大致为四种:

记叙文。

说明文。

应用文(书信、通知、报告)。

议论文。

分析历年高考试题,尤其是近几年来,应用文所占比重最大。也要成为我们练习的重点。

2.作文提示方式为四种:

(1)中文提示。

(2)图画配文字提示。

(3)图表、表格配文字提示。

(4)看图作文。

3.作文要求较稳定:

(1)词数100左右或80~120。

(2)要点大多在6~8个。

好了,我们来看看评卷老师对我们作文的评判标准,让我们有的放矢来写作。

1.判断文章档次时,老师会注意内容要点,题干中提到的内容要点是否在你的作文中体现出来了。其次,更要看你所用的词汇及句法结构。

2.内容要点可用不同方式表达;可以适当增加细节,以使行文连贯,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;开头、结尾的内容须合乎逻辑,语言得体。

3.既然老师要看我们的词汇和句法,那么语法错误我们要尽量避免。语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种:主谓不一致、动词形式(包括时态、语态)不对、词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错等。我们在一会错误的讲解中会单独给大家讲。

下面,我们来一起答题了,首先第一步 审题:

审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在,在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到 磨刀不误砍柴工 ,审题时要做到以下几点:

(1).审要求

书面表达试题一般都由 情景 和 要求 两部分构成。 情景 中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等,一般在书面表达题的前半部分;而 要求 一般在书面表达的后半部分,以 注意 形式给出,实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明,应认真分析、反复推敲,搞清提出的内容要求,抓住所要表达的信息点。

(2).审文体

高考书面表达的体裁一般有三大类:记叙文、说明文和应用文,具体形式有便条,日记,通知,书信,人物、事情、情景故事的描写,看图说话,缩写,扩写,改写等。审题时要审清文体,注意格式上的不同,避免出错。

(3). 审人称

审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人,即搞清楚此篇文章是 由谁写给谁 的。写稿人是谁一般都已明确指出,给出形式假设环境中的 某人 ,如 假设你是李华 ,写作时即用第一人称 我 ,即李华。而读者对象有时没有明示,要考生自己去进行判断。

(4).审时态

根据情景判断短文需要的主体时态,即搞清楚要写的是什么时候的事,过去的就用过去时。比如日记,是叙述过去发生的事情,自然用过去时;通知多用将来时。

第二步 抓中心,列要点,列出写作提纲

写作文时,一定要切题,抓住中心,紧扣要点。不要任意发挥,画蛇添足,也不要丢三落四,要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析,获取与写作内容有关的主要信息,并按一定的逻辑顺序排列起来,找出最密切相关的要点,列出写作提纲。

第三步 选词组句

在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下,应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型,将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识,避开生僻的词汇,并克服母语的干扰,按照英语的习惯方式,用地道的英语表达出来,力求做到语言准确无误。

第四步 连句成篇

根据要点选词组句,然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词,把所有要点、句子连接起来,使句与句意思连贯,结构衔接,力求准确生动、条理清楚。

第五步 复查纠错

通读全文,检查内容是否符合要求,要点是否齐全,格式是否正确,词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯,句型是否正确,语法是否正确(包括句子结构、时态、语态、主谓一致等),检查单词是否误写、少写,习语搭配是否得当等,以及字母大小写、标点符号是否正确等,这就要求考生在定稿认真检查,仔细核对,及时发现并改正问题,保证要点齐全,句子完整通顺,力争减少失误。

第六步 书写规范,卷面整洁

书面表达不仅反映在表达内容上,也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确,书写规范,字迹工整,卷面力求整洁,正确使用标点符号,使别人看起来耳目一新,具有整体美感,从而提高自己的得分档次。

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