班主任是一个班级的灵魂，是班级文化的核心，同时班主任也是班级工作的领导者和组织者，是学校管理工作的重要组成部分。为了促进班主任工作更高效、探索班级管理的新方法和新思路，顺利迎接学子归来，结合线上和线下教学期间的经验，郑州市惠济区锦艺实验小学于5月8日在报告厅召开新学期班主任培训活动。
河南商报 记者 杜世民 通讯员 金姗姗
“疫情返校第一课，我们需要做什么？”针对这个问题，在主持人王帆老师的引导下，四位优秀的班主任针对这个问题，依次对老师们进行了细致的解答。
“百变女郎”是一年级班主任王培颖老师身上的标签，也是她的特色，王培颖老师认为班主任的身份是多变的，不仅是老师，同时还是“心理咨询师”、“星探导演”、“警察法官”及“策划美工”等，针对不同情境，班主任的身份也是多变的，她从如何高效有序的进行班级管理和教学工作，采用了“主题作业”、“大眼看世界”、“小组合作”、“积分管理”等方法对学生多方面的进行教育。
“如何开展线上家长会”是二年级班主任马杰老师此次的分享主题，马老师从“班级基本情况”、“行为习惯养成”、“教育教学”、“防疫工作”、“家校工作”、“反馈”六方面进行解说，尤其是教育教学和防疫工作这两块，是疫情后家长和社会最关心的，针对这两块的内容，马老师对班主任进行了详细的讲解。
“开学后如何上好疫情返校第一课”是三年级班主任弓玉贤老师在意的点，弓老师以绘本《欢迎回家》入题，生动形象地向老师们展现了通过这个绘本，如何向学生传达生命教育、安全教育、爱国教育、远大理想等，目的在于通过这次疫情，使学生有所得有所悟，弓老师在培训时向班主任强调，班主任不是要直接告诉家长，需要做什么，而是要通过孩子的嘴巴向家长传递信息，这是更为行之有效的方法。
班主任是一个班级的灵魂，更是班级文化的核心。这是六年级董慧君老师此次培训的主题，董老师从班主任日常工作和班级管理两方面对老师们进行培训，她从“一个任务”和“四点感悟”这两块出发，明确指出了班主任工作的重要性和班主任角色的多样性。
花开有声，风过无痕。通过此次培训，全体班主任明确了本学期的工作目标和要求，管理意识得到了强化，为新学期的工作顺利开展打下了坚实的基础！
