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或许你还没发现——信奉“读书无用论”的人 只是在偷换概念而已

时间:2021-02-11 02:57:38

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或许你还没发现——信奉“读书无用论”的人 只是在偷换概念而已

——“读书无用论。”

近些年来,类似的论调和观念,已然屡见不鲜。而把“读书无用论”这种理念奉作真理的人,也是越来越多。

到最后很多人甚至会发现一种很奇怪的现象。明明大家都很清楚,“读书无用论”根本就是一碗毒鸡汤,可相信的人却是越来越多,而对此持否定的观点的,反而越发减少。

理所当然的,当“读书无用论”这种观念渐渐充斥社会的各个角落时,也引发了不少家长和教育者们的焦虑。

但在我看来,这种忧虑其实本身就是没有必要的。

说到底,信奉“读书无用论”的人,不过是在偷换概念罢了。而因为“读书无用论”本身,也只不过是一个伪命题罢了。

什么是“读书无用论”?

在我眼中,组成这个“读书无用论”这种观点的要素,无非分为两种。

一种是“虽然认真读书,也没能取得成功的人”的例子,另一种则是“虽然没读过几年书,却依然获取了成功的人”的例子。

然后,把以上两种例子组成在一起后,“读书无用论”这种观念也就形成了。

事实上,我们在日常生活中,也经常能听到“说什么读书能改变命运,但还不是有人读了一辈子的书,都没能改变自己的命运吗?”,亦或是“你看那个谁谁谁,不也没读过几年书吗?到最后不还是赚了很多钱。”之类的话。

但事实真的就跟那些把“读书无用论”奉为真理的人想得那样吗?

答案很明显:不可能。

那么,为什么不可能呢?在思考这个问题的时候,大家是否有注意到,构成“读书无用论”这种观念的两个要素,仅仅只是明确了两点。

一、有人没能通过读书的方式获得成功。

二、有人通过读书以外的方式获得成功。

但仅仅这两点,就足以证明“读书无用论”的正当性吗?

在讨论这个问题前,我们先试着把“通过读书的方式取得成功”划分为一个领域,而“通过读书以外的方式取得成功”也划分为一个领域时。在这个基础重新定义“读书无用论”时,我们就能发现很多问题了。

假设前者的领域为“漫画”,而后者的领域则是“音乐”。

随后,我们再把“读书无用论”的概念替换为“漫画无用论”。

那么,在这个基础上,构成“漫画无用论”的两个要素是什么?大家应该能猜得出来吧。

一、失败的漫画家。

二、成功的音乐家。

那么,这两个要素是否足以让“漫画无用论”成立呢

答案不言而喻:不可能。

前者只是一个概率的问题,这世上存在成功的漫画家,自然也有失败的漫画家。

而至于后者,那就更不用说了。难道因为你在音乐领域上取得了巨大的成就,所以就代表漫画这个行业一无是处吗?

我感觉这个道理大概放哪都行不通吧。

当然,这个逻辑同样也适用于“读书无用论”本身。

既然音乐家的成功不能证明从事漫画这个行业就是没用的,那么没读过书的人的成功,自然证明不了读书就是没用的。

最多也只能证明“除了读书以外,还有别的成功方式”吧。

也就是说,信奉“读书无用论”的人不过是混搅视听罢了。他们的潜台词无非就是“你看,有些人即使不认真读书,不照样还是取得了成功吗?”

但是—

那些信奉“读书无用论”的人,却只看到了“那些没有读过书的人也获得了成功”的这一面,便真的以为这世上存在着不努力也能获得成功的方法。

可他们不知道的是,这些看似不读书的成功之士在“读书以外的领域”上又付出过多少努力。

归根结底,通往成功的道路,从来都是艰辛无比的。

更何况,那些选择“不读书”——也就是,选择在“读书以外的领域”努力的人,哪怕真的能够获得成功,他们所需付出的代价,也远比那些选择读书的人,要多出无数倍。

要问为何。

在九年义务教育已然普及全国,人人都有机会选择读书的时代——

选择“不读书”本身就是一个下下之策。

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