说明对象，就是文章要说明的某个事物，解释的某种现象，阐述的某种道理。说明文分事物说明文和事理说明文，两类文章的说明对象是不同的。
事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，是读者了解、认识这个或这类事物。
事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然亦知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
把握说明对象可以先从标题入手，有些文章的标题就是说明对象。对标题不是说明对象的，或者没有提供标题的，只能忍着阅读文章，逐段梳理，追求本源，找出说明对象。需要注意的是，不要将文章的局部的说明对象视为全文的说明对象。
说明文介绍事物的形状、性质、构成，解说事理的成因、功用、关系等，都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物的内在本质。阅读说明文时，把握说明对象的特征也是常考的内容。把握说明对象的特征，也可从两方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出说明对象的同时，也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句；有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。
对说明对象的考查一般有以下几种类型：
【命题类型1】考查说明对象及其特征、内容
【命题类型2】文章标题的含义或作用
【命题类型1】考查说明对象及其特征、内容
这是说明文阅读的常考类型，主要分为三种方式：
1.明确文章的说明对象：
（1）看题目，对文章。不少题目都是说明的对象，由标题快速推测，然后浏览全文，检查核实，从而确定说明对象。
（2）抓首括句和中心句，即通读全文，抓住各段中心句，然后综合确定说明对象。
要明确段落的说明对象：找段落的小的中心句，再找出中心句的句眼，从句眼中辨析陈述对象。
〖答题模式〗
事物说明文：说明对象是……（被说明的事物）。
事理说明文：介绍了……的……(对象加内容)。
2.归纳概括说明对象的特征。
事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)等等方面。需要值得注意的是，如果选文没有明显揭示事物特征的标志语，我们就要根据内容加以概括，需要注意的是有的事物的特征不止一个，所以在概括的时候要注意完整、全面，不遗漏。
〖答题模式〗
说明对象的特征有……、……和……（逐一列举对象的特征，特征多是关键词或短语）。
3.归纳概括对说明对象做了哪些方面的介绍。
事物说明文一般从事物的形状、性质、构成等方面介绍；事理说明文一般从成因、功用、关系等方面介绍。实际上，这类题是考察局部说明对象。解答此类题时，从文中找出相关段落说明对象即可。
〖答题模式〗
文章从……、……和……等方面介绍了说明对象（逐一列举局部说明对象）。
【命题类型2】文章标题的含义或作用
说明文的标题大多就是说明对象，或与说明对象相关。对文章标题的考查往往是对说明对象或对说明对象特征、内容的考查，回答此类题只要对应答出题目要求的内容即可。有时标题的形式比较新颖，比如以问句做标题，或标题中运用了修辞手法，这时会针对标题形式的作用命题，答案一般是运用了该形式，能引起阅读兴趣、激发思考、导出文章的说明内容等等。如果进行逆向思考，就可以给文章或段落拟标题。
〖答题模式〗
模式1：说明对象或说明对象的特征或说明内容。
模式2：标题采用了……形式（或修辞手法），能引起阅读兴趣，激发读者思考，同时还能导出文章的说明内容。
