比尔盖茨说“没有什么事情比读书更美好。”就在上一周，他在盖茨网站上公布了自己今年夏天的推荐书单，并为这些书写下书评。
如今已是耄耋之年的股神沃伦.巴菲特，每天依旧会早起阅读书籍和报纸，几十年如一日。终身学习，终身阅读，是他贯彻一生的习惯与信仰。
巴菲特的合伙人查理芒格曾说：“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书”。
你看每一个成功人士，都把读书当成一生的使命，即便在他们功成名就之后，依旧保持不变的习惯。
“成功人士皆为读书家”这是《实用性阅读指南》的作家大岩俊之提出的观点。作者在学生时代也是一个不爱阅读的人，成年后走上创业的道路，迫于工作的压力，开始学习阅读各种书籍，并逐渐总结出一套独特的读书方法。《实用性阅读指南》便是大岩俊之针对“如何从书中内容汲取灵感，化为行动”做出的总结与概括。
一、提高阅读效率。
1.1明确阅读目标
买来很多书，却很难静下心来阅读；看到下一章时，就忘记了上一章讲的内容；整本书阅读完，才发觉内容对自己并无大用。以上这三点是很多人在读书时的通病，让我们的读书生活低效而流于表面。。
想要提高阅读效率，首先要弄清我们读一本书的目的。
在读书前先思考这样几个问题：
1.我现在面临什么样的困境，或者是我想提高哪方面的能力？
2.这本书在讲什么？
3.我想通过这本书获得什么样的知识？
举个例子，我以前总是花时间精力读了很多书，但是却掌握不好书中的内容，很多时候有了新的灵感和见解，没有马上付诸行动。这种低效率的行为，让我感到一种挫败感。
而《实用性阅读指南》这本书，作者用大量的书和实例讲解自己是如何做笔记，如何牢记书中的内容，以及如何将书中的内容付诸行动的。
我想通过这本书学习实用型阅读技巧，帮助自己提高读书效率，缩短时间，并且将书中的知识转化为行动，从而做出改变。
你看一旦回答完以上三个问题，就会把读书时的焦点更多的放在目的和问题上，翻开书的同时也会专注于自己需要的内容。我们的大脑是用来思考，而不是用来记忆的。因此在阅读时，我们要集中精力思考如何解决问题，而不是一味的记住书里的文字。
1.2重塑阅读顺序
回忆一下你翻开一本书时的阅读顺序，是不是从第1章的正文开始读起呢？实际上我们完全没有必要一字不落的从头读到尾。
读书时应当先明确序言、目录、后记的内容：“序言”浓缩了整本书的所有要点；“目录”是内容的提纲；“后记”则是作者对全书的总结和编撰此书之后的感想。
明确以上三点，我们就会对书籍有一个整体的了解，再去阅读正文内容，就不会感到陌生难以理解了。
二、牢记所读内容。
“学习的金字塔”是由美国国家训练实验室提出的一种现代学习方法理论，它用数字的形式显示了：采用不同学习方法，学习者在两周以后还能记住多少内容。
这套理论将学习分成“主动”与“被动”两种，阅读就是被动型学习方式，两周后只能保留10%的内容。想要读有所感、学有所得，就要化被动为主动。
一边读书一边记录读书笔记，就是在进行主动学习。这里指的读书笔记绝不是简单的“划重点”，而是“有意识”的输出。
作者认为，我们在阅读时，要将重点内容摘录下，并且随时记录下自己的所思所想，千万不要担心弄脏书籍。
在通读完一本书后，可以根据记录的笔记内容，对知识信息进行整合，制作思维导图。
还记得前文提到的“阅读目的”、“想要解决的问题”吗？在读完整本书后，每个人都能写下独一无二的遵循“目的”而得到的“答案”了。
我们主动输出的思维导图，不仅方便日后重复阅读，更加深了自己的记忆与理解。
三、理论付诸行动。
读书，特别是非虚构类书籍，一定要将理论付诸行动，才能充分发挥书籍的力量。
首先就是要为自己制定一个“可实践”的行动目标，注意一定是极有可能达成的目标。同样是两个亿，对于王健林是小目标，但对我们普通人就显得是天方夜谭。
其次就是要明确现在的位置，要知道行动目标与现状之间有多大差距。接下来就是为了填补差距的具体行动啦，把行动细分成明天就能开始的小步骤，并将自己接下来的行动告知身边人。
迈出第一步也许是最困难的，但相信每一个读完这本书的人，不仅可以掌握、吸收一本书的知识，还可以制定目标，马上行动起来。
不要在乎周围那些标榜自己一个月、甚至一年读了多少本书的人，因为一味的追求数量并不是阅读的最终目的。
成年人读书或多或少都会有一些功利性，或是为了获取其他领域的知识，或是为了改变自己的生活习惯。以此为目的的读书，关键不在于数量，而在于记住了多少知识，有过多少行动，做出多少改变。
