即将小学六年级，面临毕业了，数学计算粗心的学生可以注意这些
计算是小学数学学习的主要任务。算得准确，是学好小学数学的基本要求。小学四则运算能力不过关，不仅影响小学阶段的学习成绩，还会影响后一阶段的学习、和生活。小学毕业生需要明白因为计算的不熟练，有的考生失去了重要的几分，使自己痛失升入理想学校的机会。
引起小学生计算粗心的原因有哪些？
一、学习一味求速度不保证质量
一道数学计算题往往包括多步计算，有一部分学生们由于解题时内心急躁、过于抢时间、做题没有耐心，忽略了计算的一些重要细节，有的时候多算了，有的时候少算了，导致常常出现一些简单的错误。
二、基础知识不牢固
有些学生计算能力不行，是因为数学的基础知识没有掌握好，数学的概念、性质、计算法则、算理、运算定律等基础知识不够熟练。学生只有在深刻理解、充分掌握的数学基础知识的前提下，才能准确、灵活地运用知识，提升计算的技能。如果没有正确掌握好基础知识，计算时肯定会常常出错，经常出现不该犯的错误。
三、没有掌握简便算法
简便算法是小学数学学习中的重要部分，是提高计算能力的重要途径。可以快速选择比较简洁的计算方法，是提高数学解题效率的重要能力。解决数学问题的方法很多，善于选优而从才是学习的上上之策。优秀的学生需要明白计算的方法是灵活多样的，能够从多种解答方法中选择合理的算法，达到算法最优。
四、不良的计算习惯
有不少学生数学作业做完后就置之不理，基本不会去检查检查，肯定就不可能发现自己做错了题。甚至不认真审题，不进行分析，常常口算不愿动笔演算，从来不喜爱打草稿，哪怕是打了草稿也是非常不规范、不能正确地使用草稿本，应有的计算步骤，常常省略，书写非常潦草，不能进行及时验算和检验，没有简算的意识，不善于分析总结，不会常常反思数学计算错误的原因……
怎么样解决小学毕业生计算粗心的问题呢？
培养数学计算的能力，需要先从口算抓起。要想计算能力好，一定要多练，需要按照正确的方法勤于练习。
抄题做到准确无误，做到题抄对再计算。抄题的时候，要先与原题进行仔细核对，然后再进行计算。防止抄错数或抄错题。仔细审题，考虑周全。拿到一道题，要仔细看一看，认真想一想。看看题目的内容和具体要求，数字的特点，考虑计算时应注意的一些问题，能否进行简算，哪一种方法更加简便。数学计算需要做到有错必改，引以为戒。对错题一定要认真改正，要分析错误原因，总结教训，找出防止错误的学习方法，让自己在学习上不会绝未加改正的错题，对自己犯过错要做到不会重复犯。
学习一定有方法，计算一定可以提升准确率。计算粗心，分析清楚原因，是可以通过练习来改善的。
