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接受音乐洗涤 感受艺术魅力 享受弹琴乐趣——快乐琴童学琴记（一）
快乐琴童学琴记（二）
接受音乐启迪
感受艺术魅力
享受弹琴乐趣
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引诱女儿主动要求学琴
三岁学电子琴的失败经历并未让我放弃对女儿的音乐教育，我一直在寻求和设计新的契机，争取引诱女儿主动要求学琴。
平时我们特别爱看电视上的少儿节目，我观察到女儿的眼神明显带着艳羡。
后来我们又带女儿去音乐厅欣赏了几次少儿音乐会，每次女儿都亢奋不已。
有一次，台上一个穿公主裙的弹钢琴的小朋友吸引了女儿，她羡慕地说：“妈妈，你看那个小朋友真漂亮！我们董老师也会弹钢琴呢！”
我趁势说：“那你愿不愿意学钢琴呀！”女儿的脸色立刻黯淡了下来，头摇得像拨浪鼓。
我意识到我又心急了！我的问话显然勾起了她曾经学电子琴的痛苦。我赶紧转换话题，继续欣赏音乐会。
从电视和现场观看表演数次，均未能引诱女儿主动“上钩”，但我依然不会轻易放弃让女儿学琴的念头！
我又开始寻求身边的榜样。
我所带的班级共有近十个学生曾经或现在正在学琴，于是我去学琴的学生家做家访时就刻意带上女儿，谈完学生的学习生活情况后我都请学生为大家表演一下他正在学的乐器，一是提高学生的自信心和成就感，二是观察我女儿的情绪，伺机激发她学琴的欲望。
每次看哥哥姐姐表演时女儿也表现出羡慕的神情，有时也饶有兴趣地过去拨弄一下人家的琴，但从未提出自己想学，我也不敢轻易“启发”。
就这样，我努力了一年多，女儿愣是只欣赏只羡慕，自己绝不学琴。
女儿四岁半时，我又带她去一个学古筝的学生樊美麟家家访，这次是女儿学琴历史上的一个里程碑。
在大姐姐弹古筝时，女儿情绪亢奋到极点，始终以崇拜的眼神仰视那种人琴合一的美景，每一曲终了都拼命地鼓掌，然后请求人家再来一曲，一直弹了十多首曲子才罢休。
我记得很清楚，那首《渔舟唱晚》女儿请求姐姐弹了三次！而这首经典乐曲也是胎教音乐里的其中之一，我不敢确定这是不是有一定联系，总之这个乐曲的魅力实在不可估量！女儿对古筝这个乐器情有独钟，她自己也缠上指甲不停地拨弄大姐姐的琴弦。
那次家访回来，女儿搂着我的脖子重复说了很多天、很多遍：“妈妈，我要学古筝！”
我暗喜，并开始张罗请古筝老师了。
但后来发生了一件事，我又犹豫了，学习古筝的事儿又搁浅了。
到底发生了什么事？
未完待续——
明天推送第三集——
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月铭原创情感散文导读：
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老娘与老猫
文字朗诵音乐合成的催泪弹月铭：山水之恋 丨永远的树朗诵新年里，我们在一起吧！月铭：萍赋
作者简介
月铭（本名：刘淑萍. 原籍：甘肃民勤东镇.），北京市英语高级教师；国家二级心理咨询师；北京市紫禁杯优秀班主任；北京市学生喜爱的班主任；海淀区班主任带头人，海淀区教育科研优秀种子教师。曾获海淀区首届教育科研创新成果奖；曾被评为海淀区先进教育工作者、优秀教师；所带班级被评为北京市先进班集体。在国家级、市级、区级教育类报刊杂志发表教育教学论文、案例四十余篇；另有多篇育儿、家教文章发表于《北京教育》《幼教博览》《学前教育》等杂志；曾被评为海淀区教育讯息十佳通讯员，多篇宣传报道发表于市、区报刊杂志。曾受邀到全国各地做教师培训讲座数场，做家长教育培训数场。
月影萍踪
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