借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难;现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
以借口为话题的作文(1)
生活在繁华的城市的你，是否经常听到他人的抱怨呢?
考试没考好，有的人会说：“唉，真倒霉!这次考试中我的钢笔坏了，所以没考好。”也许朋友会安慰你说：“没关系，这次只是失误罢了。”但你扪心自问，真的只是失误么?不，只是借口罢了。
运动会上，四百米没跑好，有的人会说：“这次是我鞋子坏了，下次一定跑好。”也许有人认为这是在激励自己，但并不是的，这只是在为自己找借口。
还记得，“五一”期间在家看“梦想中国”，其中有一个女孩唱得完全走调了，唱下来接受记者采访，她竟然对记者说是今天嗓子不舒服。试问，真的是这样吗?这样的回答是否太过滑稽呢?呵，这也不过是在找借口罢了。
我终于发现，找借口的人，有一个特点，那就是不能---正视失败。其实，我们为何要惧怕失败?有句话说得好：“失败是成功之母。”是啊，不失败哪来成功?
记得有一次，那还是在我6岁的时候，我和小伙伴一起出去放风筝，但没放成功，可别的小伙伴都放成功了，惟独我不行。回到家，我的眼泪像断了线的珠子，慢慢滚落下来。爸爸问我怎么回事，我为自己找了个借口，说是风大没放上去。爸爸一听就火了，说：“那为什么别人都放的好?不要为自己找借口!”说完，大步流星地走进了书房。
从那以后，我就醒悟了：做什么事都不要为自己找借口，因为没有任何借口!
以借口为话题的作文(2)
军训日记：没有任何借口
“不要找原因，解释就是掩饰，掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我——没有任何借口。
在一些军规中，有关于借口的解释：在军队里，失败不容有借口。如果情有可原，可将情况说明，但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是，从进入桂林中学，我就强迫养成对自己，对他人负责的习惯，有错误也不找任何理由，作为宿舍之长，我暗示督促宿舍成员起床，整理床铺等。对自己，我严格要求，不迟到，不早退，即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念，让我在软弱时保持坚强，在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪，不因为失败而裹足不前，在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适，而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感，对未知的军训生活充满乐趣，怀有希望。
“没有任何借口，长官。”由于哎找借口的习惯，现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话，因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得，六个字——没有任何借口!
以借口为话题的作文(3)
借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难;借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面;借口是一种自我欺骗，它能够掩埋你心里的不屑与放纵。
在学习中，难免会有遇上重重困难的坎坷。在一些人勇往直前奋不顾身的时候，在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候，还有一些人，他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避，逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的!而且需要一个确切无疑的理由!有难度。对!但只是对虚伪的人。所以他们就搅尽脑汁预备消耗掉躯体中最宝贵的细胞及精华的油水，开始没昼没夜天翻地覆地构想。编织出的话语如同音乐一般美妙，如同美术勾勒的线条一样优美，如同佛朗明哥的声音一样婉转。但那始终只是一个理由，一个纯粹的借口。它虽无害于他人，但却给自己丢失了一次挑战的机会。
在生活中，有时候借口可以减少一些事情上的纠结。像邻里之间，普遍提倡互相帮助，但当你不方便或真的不会时，可以找个委婉的理由推辞，这样完全比正面直接拒绝别人要能够让人接受得多。但这种爱莫能助倘若换一个场面也许会闹得尴尬。当和挚友一起，被对方要求帮助时，应当尽量不推辞。既然是挚友，他就应当很了解你，提出的要求普遍不会超出你的能力之外，但也不排除意外。这种情况下用借口作推辞就会让对方不被理解，从而引发矛盾尴尬。
在心理上，不会约束自己的学生，借口往往成为他们的最佳武器。规定的时间内未完成指定学习任务，心理安慰“不要紧，还有时间。”等一天即将落幕，“不要紧，明天再说。”日积月累，年复一年。一连串借口的推辞，一千个一万个理由，换来的是什么?是希望、是光明、是美好、还是那喜出望外的微笑?都不是。换来的是痛苦、是黑暗、是残缺、是那泪满衣襟的面容!
朋友，不要再寻找借口了，它就像恶魔一样阻碍着你充满希望的大道。我们要突破它，去寻找去挑战，换来的将是幸福的翅膀!
以借口为话题的作文(4)
写这篇文章时，我的心情很乱。因为，有说不出的复杂心情。
有少许愤怒、悲哀、孤独。心就像乱麻、刀搅一般混乱。不被人理解的痛苦、孤独，有谁能懂?
我记得我写过一篇文章：《随笔：我的生活，我的呐喊》。
其实，就是因为一个人的一句话：借口，为了不学习找的借口!就这么一句话。
虽然感觉不到她说话的语气，但，我只要一听，便知道她语气一定是无比的“大义凛然”，好像她就是判官，而我就是犯了罪的罪人一样。我大喊：“冤枉啊!”，她只是冷笑：“一个罪人有什么好说的，罪人就是罪人。”说完，她就拿出正义的宝剑，刺入我的喉咙。
不得不说，看一篇文章的人如果有无数个，必定有无数不同的看法。她其实没错，她有自由的发言权。
但，我被这种“正义”给吓怕了。她只是冷冷地给一个人归类，然后一一地裁决。这些人没有发言的权利，因为：你是她眼中的罪人，仅此而已。
说真的，我也在自我反省。但是，我不懂，为什么人们要去学校上学呢?我真的不懂。
是，我确实不喜欢学习。因为它只能给我带来无穷的烦恼和乏味。这样的活着有太多的悲哀堆在心头，重复着上学，然后放学回家。到第二天早上拖着疲惫的身躯重复着这一切!到头，已找不到目标，连前进的心也消失的干干净净;日复一日年复一年的重复，我们又得到了什么?只是在迷茫中前进!
经历记忆、遗忘、记忆、遗忘……我们到底追求的是什么?
平平凡凡地读完书，拿出大学毕业证。在面试时，我们只能哑口无言。为什么?因为，你才发现，你学习到的英文知识，最多不过几句类似于：“How are you?”的话，学习到的语文，不过是书本上照搬的、生硬的、古人已死的那么几句话，学习到的数学，在生意中不过是1+1=2的简单问题。悲哀!悲哀!按照他人给的路而活，被关在牢笼，得到那么一丝残羹剩饭，却仍然安然自得。
我和你们不一样，我是雄鹰。我想自由地在自然中飞翔，自由自在，无拘无束。按照我自己的路走下去，不管结果是什么，就算粉身碎骨，我也不会改变自己的高傲。
我曾对李佳蕾说过：“我们读书只是为了改变命运。”对，就是改变命运，改变这该死的命运!我只不过是走向了另一个极端罢了。
李佳蕾，你知道吗?你说了一句我感动的话。你第一次为我暴了粗口。你没错，你想证实自己的高傲，你想改变自己的命运，就算不被人了解，就这么一个人默默地，也许孤独地活着。但是为了梦想，你拼尽了全力，你的勇气，早已成为了你在生活中存在的价值，就改变自己的命运，站在世界的巅峰，看着山下的人们。因为，你有权利高傲地往下看，因为你发现，就算没有达到顶峰，你往后看时，你的身后已布满了人影。
如果，命运只是单项选择题，答案早已被选择好，我们只是拿起笔的执行者，我宁愿背叛命运。不管代价是什么，我要打破这束缚的命运，如果，世上没有上帝，就让自己成为自己的上帝吧!我的命运由我自己掌握。
万三中初二：左书函
以借口为话题的作文(5)
花开的那一刻，是无与伦比的美，每一个人都是一朵花，虽然有的不那么香，不那么艳，不那么国色天香，不那么雍容华贵，不那么清新芬芳……但那始终是一朵美丽的花，她绽放的那一刻，也会很美，很美……
如果你不幸，请你想想霍金，他是过着怎样的生活，他的身体给他带来了多大的痛苦!但他坚持下来了，他不仅活下来了，还活得比别人更精彩!如果你面对着亲人的死亡，请你想想，5.12地震后的那些孤儿们，他们也都失去了亲人，但他们，依旧坚强……
我们还有什么理由自暴自弃!!!平淡，缺憾也是一种美!
吴均在《与朱元思书》中，早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飘荡、任意东西。因为他平息热衷功名利禄之心，放弃经纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。
现在最伟大的科学家霍金，他甚至不能够说话!你是不是突然发现上天对你的恩赐，虽然你不像霍金一样博识，但你至少拥有健康!
如果你也不是一个健全人，是的，你很不幸。但你有没有想过，古时那些拥有勃勃英姿的将士，只要军旗一挥，数十万人扭作一团，互相残杀，任凭战友在身边倒下，任凭尸体在脚下堆积，任凭生灵涂炭、血流成河……你是否惊呆了，时间在那一刻冻结。纵使他们有健美的体格，可他们早已被杀戮和血腥充斥……
每一个人都是一朵花，只要你肯去浇灌，自己肯生长，都是最美丽的。
每一朵花终会绽放，在花开的那一刻，世界，总会更加绚丽……
其实，没有任何一朵花开得不美……
巴中中学初二:罗心一
