问题补充:
列式计算.
(1)比一个数的少,这个数是多少?
(2)30的减去2.5所得的差除,得多少?
答案:
解:(1)÷,
=×,
=.
答:这个数是.
(2)÷(30×-2.5),
=÷(7.5-2.5),
=,
=.
答:得.
解析分析:(1)加,就是这个数的.(2)30的减去2.5差,要先算它们的差,要加上括号,据此解答.
点评:本题主要考查了学生分析数量关系解答问题的能力.注意第二小题中除与除以的区别.
时间:2023-01-14 02:06:08
列式计算.
(1)比一个数的少,这个数是多少?
(2)30的减去2.5所得的差除,得多少?
解:(1)÷,
=×,
=.
答:这个数是.
(2)÷(30×-2.5),
=÷(7.5-2.5),
=,
=.
答:得.
解析分析:(1)加,就是这个数的.(2)30的减去2.5差,要先算它们的差,要加上括号,据此解答.
点评:本题主要考查了学生分析数量关系解答问题的能力.注意第二小题中除与除以的区别.
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