问题补充：
某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．
请回答下列问题．
（1）写出仪器①的名称______．
（2）写出制氧气的文字表示式______．
（3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告
实验主要操作实验现象发生反应的文字表示式将窗纱细铁丝缠绕在一段火柴梗上，使之成为螺旋状，引燃后，伸入B装置中，发生反应．?
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??????????????????????? 将玻璃棒一端沾上适量的硫磺粉，在酒精灯上预热并引燃，伸入B装置中，发生反应．??????????????????????
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??????????????????????? （4）在B装置中，加入少量的水，其作用为______；利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可）______．
答案：
解：（1）根据图示可以看出，①是铁架台；
（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的情况下，常温就能反应生成氧气，反应的文字表示式：过氧化氢水+氧气；
（3）氧气与铁丝反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；反应的文字表示式：铁+氧气四氧化三铁；
氧气与硫粉反应现象：发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；反应的文字表示式：硫+氧气二氧化硫；
（4）在B装置中，加入少量的水，其作用为：做铁丝在氧气中实验时，防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水；上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点：双氧水和二氧化锰反应生成水和氧气不需要加热，节约能源；生成的二氧化硫被水吸收不污染空气．
故
某课外小组利用如图所示的装置 进行氧气的制取和化学性质的实验．请回答下列问题．（1）写出仪器①的名称______．（2）写出制氧气的文字表示式______．（3）A装
