问题补充：
电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究．下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流．
实验数据：
苹果1??一般甜苹果2??较甜苹果3??很甜完整100（μA）200（μA）300（μA）削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．
结论一：________．
结论二：________．
答案：
（电压一定时）苹果的形状一样时，苹果越甜通过的电流越大（电压一定时）苹果的甜度相同时，形状不影响通过电流的大小
解析分析：根据表格，利用控制变量的方法分析在一定电压下，研究苹果的形状、甜度和通过的电流的关系．
解答：从表格中可以得出，在电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，而与苹果的形状无关．故
电学课中 老师曾讲过“水果电池” 激发了某同学对苹果导电性能的探究．下表是该同学用伏安法 在一定电压下研究苹果的形状 甜度和通过的电流．实验数据：苹果1??一般甜苹果
