问题补充:
电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究.下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流.
实验数据:
苹果1??一般甜苹果2??较甜苹果3??很甜完整100(μA)200(μA)300(μA)削了皮100(μA)200(μA)300(μA)切掉一部分100(μA)200(μA)300(μA)根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上.
结论一:________.
结论二:________.
答案:
(电压一定时)苹果的形状一样时,苹果越甜通过的电流越大(电压一定时)苹果的甜度相同时,形状不影响通过电流的大小
解析分析:根据表格,利用控制变量的方法分析在一定电压下,研究苹果的形状、甜度和通过的电流的关系.
解答:从表格中可以得出,在电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,而与苹果的形状无关.故
电学课中 老师曾讲过“水果电池” 激发了某同学对苹果导电性能的探究.下表是该同学用伏安法 在一定电压下研究苹果的形状 甜度和通过的电流.实验数据:苹果1??一般甜苹果