问题补充:
为增强中学生体质,开展了“每天锻炼一小时”的体育活动.4月份对全市中小学生进行体质监测评价,专家组随机抽查了某区若干名初中学生.我们对专家的测评数据作了适当处理,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次监测评价中,一共抽查了________名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,可以达到优秀的学生约有________人;
(2)请将两幅统计图补充完整.(补全直方图及数据)
良好人数________;良好率________;不及格率________.
答案:
解:(1)观察统计图可知:优秀人数有75人,占抽查总数的15%,
故抽查人数为75÷15%=500名;
优秀总人数为:100000×15%=15000;
(2)总数:75÷15%=500,则不及格占:185÷500=37%;
所以良好占:1-15%-37%-31%=17%,人数为:500×17%=85人.
补全图形,如图:
解析分析:(1)用优秀的人数除以其所占的百分比即可确定抽查的人数;用总人数乘以优秀率即可得到优秀的人数.(2)根据优秀的百分比和频数可求总数,从而求出良好的频数和百分比,补全图形;
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
为增强中学生体质 开展了“每天锻炼一小时”的体育活动.4月份对全市中小学生进行体质监测评价 专家组随机抽查了某区若干名初中学生.我们对专家的测评数据作了适当处理 并将