问题补充:
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下两副统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
说明:A级:90~100分;B级:75~89分;C级:60~74分;D级:60分以下.
(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内.
答案:
解:(1)观察条形统计图知:D级学生有2人,总人数为:13+25+10+2=50人,
故D级学生的人数占全班总人数的百分比为:=4%;
(2)C级学生所占的百分比为:1-50%-26%-4%=20%,
故C级学生所在扇形的圆心角为360°×20%=72%;
(3)共50人,成绩的中位数应为第25人和第26人的平均数,
∵第25人和第26人均在B小组内,
∴成绩的中位数落在B级内.
解析分析:(1)用D级学生人数除以总人数即可得到结论;(2)首先求得C级学生所占的百分比,然后乘以周角即可得到结论;(3)根据总人数确定成绩的中位数落在哪个等级内即可.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.会画条形统计图.
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况 以九(1)班学生的体育测试成绩为样本 按A B C D四个等级进行统计 并将统计结果绘制成如下两副统计图 请你结合图中所给信息