问题补充：
青春随想：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。（6分）
【小题1】请你拟写一条简洁优美的主题语。（1分）
【小题2】你们班围绕青春主题开展系列活动，请根据提示完成其它的活动内容。（2分）
活动形式一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。
活动形式二：
活动形式三：
活动形式四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
【小题3】在这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写一句有关青春的赠言送给你的朋友。(2分)
【小题4】如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。（1分）
心愿：。答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春在拼搏中闪光（2）答案示例：举行“青春宣言”演讲赛组织“青春名言”交流会(3)、答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。
答案：
(答案→)答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春在拼搏中闪光（2）答案示例：举行“青春宣言”演讲赛组织“青春名言”交流会(3)、答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。
解析：
【小题1】试题分析：主题语围绕活动的名称和目的来拟即可，本次活动的名称 “青春随想”，活动的目的“让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情”，因此，主题语可围绕“青春”展开，最好出现“青春”字眼。
【小题2】试题分析：语文的活动形式很多，如演讲、讲名人青春故事、黑板报、板报、手抄报、读书报告会等。
【小题3】试题分析：“有关青春的赠言送给你的朋友”是关键审题点，能表达出“你”的“感受”是终极目标。即把自己对青春的感受赠送给朋友。因此主要以珍惜青春、热爱青春为主。
【小题4】试题分析：心愿要与“青春“这个活动有关，可以写自己对青春的希冀，可以写自己对于青春的承诺等。
青春随想：“青春是美妙的 挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽 激发他们热爱青春 热爱生活的感情 班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。（6分）【小题1】请
