问题补充:
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生,假设你是他,请以“My Low-carbon Life”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”
要点:
1. 每天步行上学;[2. 离开教室时,关灯.电扇.电视等 3. 不用水时,记得关水龙头,循环使用水
4. 充分使用纸张 5. 不使用塑料袋
参考词汇: on foot, turn off, tap, reuse, and make full use of, plastic bag
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答案:
(答案→)One possible version:
解析:这篇文章的话题是My Low-carbon Life要点已经给出,而且很细致,考生用适当的语言词汇表达出要点,要点要全,没有掌握相应的语言知识,就谈不上写作了。因此考生平时要从动词的五种基本句型抓起,同时有意识的使用一些复合句一些修辞性句式,可以给作文增色很多。还要注意用适当的关联词把句子串联成文章使文章连贯。
【亮点说明】本文用了一些短语和句式为文章添了彩。如on foot,turn off the lights, the TV and the fans …,for example,I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper.和 It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.在平时的学习中,学生教应重视对语言能力的培养,丰富感知内容,在平时的英语学习中要丰富词汇量,注意积累好的句子,谚语等语言素材。从而能在最短的时间内掌握写作的技巧。
节约资源 保护环境 从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生 假设你是他 请以“My Low-carbon Life”为题 写一篇80词左右的短文 简单