问题补充：
阅读下列材料：（14分）
材料一两位陛下决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。
――引自哥伦布《航海日志》
材料二我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到卡斯提贝尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百哩的小西班牙岛（指海地岛）上得以成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
――引自《哥伦布遗嘱》
材料三陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》(1503年)
请回答：
（1）材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?（2分）从材料二、三看他们的目的又是什么? （4分）
（2）哥伦布在新航路开辟有何重大发现和成就？（4分）
（3）据以上材料，你如何认识材料三中的“公平交易”？（4分）
答案：
(答案→)
解析：本题考查了新航路的开辟及早期的殖民扩张。其中第一问主要考查新航路开辟的目的，要求学生能够从材料中分析新航路开辟的真实目的和哥伦布所标榜的目的；第二问要求学生回答新航路开辟的结果；第三问主要考查早期殖民扩张，要求学生够从新航路开辟的目的分析殖民扩张中的“公平交易”的含义。
阅读下列材料：（14分）材料一两位陛下决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度 以熟悉它的国土 人民和君王 了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验 但不走通常的
