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如图是某生态系统食物网简图 请仔细观察分析并回答下列有关问题(1)图中的植物利用

时间:2020-06-25 11:35:00

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如图是某生态系统食物网简图 请仔细观察分析并回答下列有关问题(1)图中的植物利用

问题补充:

如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.

(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的.

(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有条食物链.

(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于.

(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于关系.

(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是.

(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是.

答案:

(答案→)

解析:此题首先要学生明确,什么是生产者?以及生产者在生态系统中的作用,并依次考察了食物链的组成,生态系统的组成及各成分之间的关系,生物富集,能量流动的规律等重要的知识点.只要上述知识点能掌握好,就很容易能解答出这道题.

(1)生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物.能够通过光合作用把太阳能转化为化学能,把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长,也为其他生物提供物质和能量,在生态系统中居于最重要地位.自养型生物在生态系统中都是生产者,是生态系统的主要成分,注意的是,除了绿色植物外,能进行化能合成作用的细菌(硝化细菌等)也都是生产者.

(2)食物链从生产者开始,且要到此条食物链的最高营养级结束.图中的食物链有:植物→昆虫→鸟→猫头鹰;植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;植物→田鼠→蛇→猫头鹰;植物→田鼠→猫头鹰共四条食物链.

(3)在生态系统中,不能制造有机物,只能以现成的有机物来维持生活的动物就叫消费者.

(4)在生态系统中,猫头鹰与田鼠之间只存在吃与被吃的关系.

(5)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级.

(6)能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,所以,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多.

故答案为:(1)生产者; (2)4; (3)消费者; (4)捕食; (5)猫头鹰; (6)植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.

如图是某生态系统食物网简图 请仔细观察分析并回答下列有关问题(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物 不仅养活了自己 还养活了其它生物 所以它是生态系统成分中的.(2)数一数 看看

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