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最新井冈山培训心得 井冈山培训心得体会PPT(通用9篇)

时间:2023-11-04 01:09:37

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最新井冈山培训心得 井冈山培训心得体会PPT(通用9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

井冈山培训心得篇一

第一段:介绍井冈山培训的背景与目的(字数:200)

近日,我参与了一次关于井冈山培训的学习,这次培训活动不仅让我重新认识了井冈山的历史意义,更加深了我对中国革命的理解。培训的主题是“井冈山培训心得体会PPT”,旨在让我总结这次学习的心得体会并制作一份PPT以分享给他人。这样的主题不仅让我们对井冈山的学习更加深入,也培养了我们的表达能力和团队合作精神。

第二段:对井冈山培训的内容进行概括与总结(字数:250)

井冈山培训活动包含了学习、考察和实践三个部分。学习阶段我们通过教学课程了解了井冈山红军的发展历程、革命精神、红一方面军的创建与战斗经验等等,这让我对井冈山的历史和中国革命的艰难崎岖有了更加深刻的认识。考察阶段我们实地去井冈山参观,亲身感受了红军曾经的生活环境和战斗场景,这种身临其境的体验让我对井冈山的感慨无以复加。实践阶段我们组成小组,利用所学知识制作PPT并进行演讲,这个过程不仅检验了我们对井冈山的理解,也提高了我们的表达能力和团队合作意识。

第三段:在制作PPT的过程中的收获与感悟(字数:250)

制作PPT是井冈山培训的重要环节,通过制作PPT,我不仅回顾了学习过程中的重要知识点和思考,还锻炼了我的演讲技巧和展示能力。在制作PPT过程中,我学会了如何组织内容,如何使用图片和图表来更好地表达,以及如何设计布局和配色使整个PPT更加美观和易于阅读。同时,制作PPT还要求我们自己动手收集资料并进行整理和归纳,这让我更加全面地掌握了井冈山的相关知识。通过和小组其他成员的交流和讨论,我还学到了很多其他同学的思考方式和表达技巧。

第四段:PPT演讲经历中的收获与成长(字数:250)

PPT制作完成后,我还要面对一个更大的挑战——进行演讲。在演讲的过程中,我发现自己的表达能力和自信心得到了很大的提升。通过对井冈山的学习和制作PPT的过程,我对井冈山和中国革命有了更深入的了解,这让我能够更自信地向观众讲解和分享。在演讲过程中,我也充分感受到团队合作的重要性,因为大家互相补充和鼓励,整个演讲得以顺利进行。通过这次PPT演讲的经历,我不仅学到了如何更好地展示我的观点和思考,还培养了自己的沟通和表达能力,这对我未来的学习和工作都将是一笔宝贵的财富。

第五段:结语与展望(字数:250)

井冈山培训的学习过程让我受益匪浅。通过了解井冈山的历史,我认识到了中国革命的艰辛过程以及付出的牺牲。同时,通过制作PPT和进行演讲,我得到了很多展示自己和表达自己的机会,提高了我的表达和沟通能力。带着这些收获和成长,我对未来充满了信心和期待。我相信,无论面对什么样的挑战,我都能够勇敢地面对并克服,因为我知道,只有付出努力并不断学习,才能获得更多的成长和收获。

井冈山培训心得篇二

八天的井冈山红色学习之行,收获颇丰,感触颇多。首先要衷心感谢市委书记xx给予的机会,市委组织部和市委党校的精心组织,井冈山干部学院的悉心关照。其次这次学习收获了精神上的宝贵财富,工作上的宝贵经验,人生上的宝贵启示。在学习中,更增进了友谊,促进了团队互助互信。

(一)体会红色革命

在井冈山干部开班仪式上,我们了解了此行的目的性和纪律性,更进一步了解理想信念的重要性,准备开始用心的体验、去感悟。在烈士陵园,一种静穆的情愫在空中慢慢渗透,一股崇敬之情在心间悠然而生,一幅幅题字更突显革命的意义和情感,一座座雕塑传达着理想信念的伟大。在红歌学习中,我们青春飞扬,那些铿锵的旋律,催人奋进的诗歌,再一次激起我们对理想信念的期望。在小井红军医院,我们明白了什么是“世上无难事,只要肯登攀”。在小井烈士墓,四周松柏环绕,庄严肃穆,号角声悠扬深远的想起,仿佛穿越时空,战士们正安详的伏在地上,睡着了,永远的睡着了,但好像又是醒着的,脸上挂着微笑,憧憬着未来社会的美好时光,不,是看见了今天了的和谐社会。

(二)触摸历史的汗水

当我们穿上红军服装,背着斗笠,重走当年朱毛挑粮小道的一段,虽然只是一小段,还是让我们大汗淋漓,不由唏嘘当年创业艰难,感叹现在时光美好。×。×公里,不仅仅是对我们体力和耐力的小检验,更引发我们对如何走好今天的道路深思。穿行林间,当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动,那一个个奔走的`身影,是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践,那坚实的脚印好像还镶嵌在这小道上,指引我们前进的道路。重走挑粮小道,不由感慨意志坚定之重要,在物质条件渐渐改善的今天,这品质更显得弥足珍贵。向历史致敬,向历史上辉煌的汗水致敬!

(一)思想指导一切

战略层面的决策正确,即使战术层面上暂时和部分的失败也不影响大局。在黄洋保卫战中不仅有地理战略位置和战术的正确选择,还有思想战略上的主导。即发动了一切可以发动的群众。两个连的兵力,抵挡了四个团的围攻,起决定因素的还是群众,一夜之间就布好了竹尖阵,加固了防守工事,在激战中,还冒着生命危险给红军送粮食寄养。这一切归功于那时我党打土豪、分土地,为广大农民谋福利的战略政策,赢得了广大群众的支持,所以在战争中,取得了根深蒂固的战略优势,使敌人陷入人民战争的海洋,摸不清形式。所以地理上硬的战略优势和思想政治上软的战略优势相结合,注定了保卫战的胜利,在以后的实践中,我们中国的革命就是在政治战略上始终坚持依靠群众、发动群众,并结合一切有利的其他战略战术优势,虽然,在一些战术层面有过失败,但中国共产党取得了全国最终的胜利。

(二)实践出真知

实践是真理的试金石。井冈山开创了中国革命的新道路,不是一天两天探索出来的,那是无数的鲜血和战火凝练出来的,革命时代的毛泽东思想,改革潮流中的邓小平理论,现在的科学发展观都是我们一代又一代共产主义者,继承传统又创新发展的理论思想。以史为鉴,可以预见坚持了科学发展观,并深入开展学习实践活动,是开创中国特色社会主义事业的战略保证,而我们基层的同志则是这战略的战术执行者,只有认真工作并深刻理解中央战略思想,不断的实践,才能真正实现社会经济科学发展。

(三)理性创新

“支部建在连上”是我党基层组织建设的第一次重大实践和探索,结果证明三湾改编是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践,标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成,三湾改编初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成份的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题,保证了党对军队的绝对领导,奠定了政治建军的基础。这些历史经验放在今天也有十分重要的借鉴作用。现实的探索,表明基层的工作中心在哪里,支部建设就应该跟到那里。比如“支部建在产业上”,打破地域建制,充分发挥党员的先锋模范作用,党组织的凝聚作用,把产业做大做强。同时,基层的民主也起到团结和有效制度解决纷争作用,真正让人民当家作主,解决自己的事务,还是那句话“群众的眼睛是雪亮的”上当一次绝不上当第二次。我们回味历史的味道,同时要看清今天的中国特色社会主义社会的实情,在实践中,找到烹制我们辉煌事业的方法。

历史让我们了解过去,掌握现在,看清未来。重温井冈山的历史,再次感受经验的宝贵,那是殷红的鲜血、惨痛的失败换来了的,让我们以史为鉴吧,避免重蹈覆辙,谨记!

井冈山培训心得篇三

井冈山培训的主题是近代中国革命史上重大事件之一,作为一个培训项目,对于我们来说是一次难得且宝贵的经历。在这次培训中,我们通过参观井冈山相关纪念场所、听取专家讲座、开展合作项目等方式,深入了解了井冈山的历史意义和革命精神,并在PPT展示环节中将这些心得总结和分享。以下是我对井冈山培训心得体会PPT的五段式连贯文章。

第一段:引言(100字)

井冈山培训心得体会PPT的主题是近代中国革命历史上重要的一次事件。在这次培训中,我们通过多种方式了解了井冈山的历史背景、地理环境以及革命斗争的艰辛,进一步认识到井冈山精神的伟大与崇高。在PPT展示环节中,我们分享了自己的学习心得和体会,整理了这次培训对于我们职业生涯和人生观的影响。

第二段:历史背景与地理环境(250字)

井冈山位于江西省宁冈县境内,是中国共产党第一个农村革命根据地,在近代中国革命史上具有重要的地位。在培训中,我们参观了井冈山革命纪念馆,通过图片、文物和资料的展示,了解了井冈山的历史背景和地理环境。我们看到了当年土地纷争、苦难百姓的悲惨景象,也了解了革命先驱们在这片贫瘠的土地上如何艰苦奋斗,最终取得了胜利。这让我们深刻认识到井冈山的重要性和革命斗争的艰辛。

第三段:井冈山精神(300字)

井冈山培训的重点之一是学习井冈山精神。在听取专家讲座和参观井冈山红军小学的过程中,我们深入了解了井冈山精神的内涵和意义。井冈山精神是中国共产党在革命初期形成的一种坚定、不屈的意志和无私的奉献精神。井冈山的革命先驱们以乡村包围城市的战略实践和艰苦奋斗,为中国革命提供了宝贵的经验。井冈山精神鼓舞着我们努力学习、敢于创新、追求进步,成为一名有社会责任感和使命感的人。

第四段:对职业生涯的影响(300字)

井冈山培训使我对自己的职业生涯有了新的思考和认识。井冈山的革命先驱们在最艰苦的环境下,用自己的智慧和努力取得了革命的胜利。他们的精神鼓舞着我勇敢面对困难和挑战,坚持追求自己的目标。无论是工作中遇到的困难,还是人生道路上的挣扎,井冈山的精神都给予我动力和勇气。在PPT展示中,我将自己的学习和实践经验与大家分享,希望能够激励和感染身边的同事和朋友。

第五段:对人生观的影响(250字)

井冈山培训不仅对我的职业生涯产生了重要影响,也深刻影响了我的人生观。井冈山的精神让我明白,只有与人民同呼吸、共命运,才能真正实现自己的价值。井冈山的胜利是一个集体努力的结果,每个人都在为共同的目标付出努力和奉献。作为一名职场人,我要时刻保持对群体利益的认同和奉献精神,用自己的力量为公司和社会创造更大的价值。在PPT展示中,我强调了团队合作和共同进步的重要性,希望能够通过自己的影响力,激发更多人积极向前,为实现共同目标而努力奋斗。

总结:通过井冈山培训心得体会PPT的展示,我们不仅将自己对井冈山的了解和体会分享给了他人,也深化了对井冈山精神的理解和认同。井冈山精神鼓舞着我们在职业生涯和人生道路上追求进步,为实现共同目标而努力奋斗。相信在未来的工作和生活中,我们能够将井冈山的精神继续发扬光大,为社会的进步和繁荣做出我们应有的贡献。

井冈山培训心得篇四

酷暑七月,江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地,凉爽的山风迎面吹来,使人神清气爽;然而更难忘的,是培训期间各位专家的报告让人如沐春风,受益匪浅。集中学习结束后,整理讲座笔记,我不禁又回到八角楼的会场,想想专家们的教育理念,再回首自己的教学经历,有几点心得体会。

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是,教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学,完成既定的教学任务,更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要,促进不同个性的孩子的成长。他认为,每个孩子都是宝,不仅是家长的宝贝,也是教师的宝贝,教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般,需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌,才能辟荒地成良田,化光秃为青翠。一个班的学生,在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性,因材施教,“对症下药”,使每位学生能健康成长,是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生,我们要教育他们正确对待自己的成绩,提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等,行为表现一般的学生要调动他们的积极性,安排适当的活动、角色地位,让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”,我们教师一定不能放弃,要坚信他们是可塑之才,一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先,我们应该尊重学生的个性差异,加强个别教育,才能促进多样化人才的健康成长。

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学,在启发学生综合运用知识,追踪社会热点,抓住教材重点,突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来,他一直在努力探索和构建“善教乐学,轻负担,高质量”的教学模式,充分发挥学生学习的主观能动性,使学生由“要我学”转为“我要学”,“乐于学”,并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象,同时又通过形象体会语感,加深对语言文字的理解。每一堂语文课,教师都应饱蘸着情感,驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师,应该善于捕捉学生思维的火花,懂得呵护学生思维的闪光点,爱护学生的好奇心、求知欲,敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”,才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”,才能让不同的学生都有可能得到最好的发展,学生才可能带着教材走向教师,或带着对教材的理解,带着学习成果,带着学习的方法,自信地向教师展示自己的成功,或带着学习中的问题,主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神,才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思,思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”,教师不应“独占”它,要安排一定的时间让学生自寻问题,自提问题,然后带着问题去读书、思考、讨论,使学生始终保持积极思维的学习状态,主动地参与教学活动,通过质疑问难,培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此,教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难,要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气,让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是,尊重学生的人格,尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外,还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来,她借鉴老教师的经验,总结自己的教训,得出一个结论:以诚心对待学生,以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待,关心他们,爱护他们,但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人,教书不爱生,则教不好学生;育人不爱人,则无从育人。托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”良好的师生关系,有助于教师的教学管理,有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期,对待外部世界是既怀疑又好奇,单纯地讲道理他们是最不易接受的,有的甚至会出现逆反行为,跟师长对着干。因此,建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生,尊重他们的人格、个性。在教育的过程中,既要动之以情,更需晓之以理,要防止一切不尊重学生的言行,以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生,使学生能看到人的尊严,认识自身的价值,教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三,要严格要求学生。只有严格要求,才是真正的爱护,才能把他们培养成有用之材。总之,教师要时时注意言传身教,不仅在理想、信念和道德品质方面,就是言谈举止,仪表衣着,甚至细微末节的生活小事,都要成为学生的表率。只有如此,才能赢得学生的爱戴,才能形成美的师生关系,教育也才能收到最好的效果。

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家,她是基础教育改革和教师培训的先行者,为我国广大农村教育做出了突出贡献,为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力,给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔,以慈善为先行。李老师的梦想是:打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙,不断创新学校发展、教师成长模式,探索课堂教学规律,让老师们在奉献中成长,在交流中收获,在创新中享受工作的幸福,在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康,不仅仅指身体健康,更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福,就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望,在达不到目标时,不妨宽容一下自己;遇到挫折时,试着去做其他令自己放松的事,学着疏导自己,释放自己,解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩,都不要得意忘形,忘记自己姓甚名谁;遇到困难,多和朋友交流,争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体,就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐,我们也就开启了幸福之门。但是,快乐之花的盛开,需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前,问问自己:今天,你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后,问问自己:今天,你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐,我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人,善于发现和捕捉快乐。教育生活中,有很多细节,只要注意去挖掘,张开一双慧眼,你也一定会发现和拥有许多的快乐。

井冈山培训心得篇五

井冈山革命时期的根据地,井冈山已经成为了一种精神,井冈山培训心得体会,推荐给大家!

短暂的三天时间,学习生活却丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山革命及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹,接受体验式教育;我们重走挑粮小道,感受老一辈无产阶级革命家的奋斗和拼搏精神;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等,接受现场教育。回顾革命斗争的历史,使我们大家的心灵接受洗礼,情感受到震憾,党性得到锻炼。

当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上,感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前,切身感受这一段段荡气回肠的故事,我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服,我们的情感也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里,井冈山早已不仅仅是一座山,它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。

弘扬井冈山精神,力戒自满清高,树立学习理念,做勤奋学习的表率。要将本次的学习培训作为新的起点,确保学习不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上,而是深入思索,切切实实指导工作实践。

弘扬井冈山精神,力戒安逸知足,树立发展理念,做创新工作的表率。感受革命先烈对革命事业的忠贞与信念,体会革命先烈走不唯书、不唯上、只唯实、探寻真理的艰辛。那么在经济建设的新形势下,我们肩负着推进经济良性、快速发展的重任,更应该要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识。要以开拓创新的工作锐气来体现始终,要以务实创新的工作举措谋求新突破。

弘扬井冈山精神,力戒畏难惧怕,树立自强的理念,做力争上游的表率。通过学习培训,寻找自身的差距,认识自身不足,切实改变工作办法,转变工作思路,认真履行职责,真正使自己的思想层次得到新的提升,理想信念得到新的坚定,责任意识得到新的增强,从而来努力争创一流的工作业绩。对于我自己而言:井冈山精神如明灯,指引我的航向;井冈山精神似明镜,折射我的人生;井冈山精神如明光,照亮我的前程 。

多少年,风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹,但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史,让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中,我似乎听到金戈铁马的铿锵,看到了硝烟弥漫的战场,感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山,才会使我们更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事,才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月,仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争,仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山精神,这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神:“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。

那些血雨腥风的岁月已然成为过去,然而井冈山精神却已成为了永恒,已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、创造新一轮辉煌的一代人来说更是具有鼓舞和激励作用。而我们也必须要通过这样的学习活动,从井冈山精神汲取更多的政治营养,不断加强党性修养。要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神;要进一步从培养全局观念,牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神;要进一步从增强开拓创新的勇气和应对挑战的开放心态上进一步继承和发扬井冈山精神;要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。

让信仰点亮我们的人生。

为期一周的井冈山革命传统教育结束了,但没有结束的,是心灵深深的震撼,以及无止境的思索。7月13日,我们怀着无比崇敬的心情,来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”——井冈山。培训期间,我们先后瞻仰了井冈山革命烈士陵园、体验重走朱毛红军挑粮小道、参观毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经战斗、生活过的旧址旧居,听取了“井冈山斗争及井冈山精神的专题教学、参观“井冈山”大型情景表演。近距离聆听革命先烈们的故事,身体力行体味当年红军先烈们的艰辛,感悟井冈山精神的真谛。虽然是短短几天的行程,但心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。

井冈山,天下第一山。缅怀革命先辈,发扬“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,是推动我们今后各项发展改革工作实践的宝贵财富。通过学习井冈山精神,我们要理论与实践相结合,学以致用,重在继承中求发展,重在深化上求突破。就参观、学习而言,我有以下几点心得体会:

一、坚定信念、艰苦奋斗, 继承井冈山精神

弘扬井冈山精神,坚定理想信念,凝心聚力,加快发展。弘扬井冈山精神,就是要用建设中国特色社会主义的.共同理想,凝聚人民群众的力量。树立必胜信念,坚定发展信心,增强发展的危机感、紧迫感和责任感,充分调动广大干部群众的积极性、创造性,在逆境中创业,在创业中奋进,推进经济社会又好又快发展。作为一名基层管理人员,从思想意识上做好员工的思想工作,继承井冈山的精神,带动员工紧跟公司发展的步伐,坚定信念、艰苦奋斗、精进业务、勇于担当,为空防安保事业贡献自己的力量。

二、实事求是、敢闯新路,传承井冈山精神

弘扬井冈山精神,坚持解放思想,敢闯新路,实现突破发展。目前安保事业正处于快速发展时期,弘扬井冈山精神,就是要站在新的起点上,坚持党的思想路线,正确面对困难复杂局面,大力推进思想解放,实事求是,从实际出发查找我们在思想观念、精神状态、发展眼光和创新能力上的差距和不足,以思想的大解放推动安保事业的大发展。现在我们公司为员工引进的eap计划,就是在新形势下,不断创新的大胆尝试,eap的引进有效改善管理效果、提高生产率、提高公司士气、提升公众形象、降低意外事故出错率、改善组织气氛、提升工作间的合作关系、树立组织关心员工的形象。科室积极利用eap做好员工的心理疏导,要求新员工、欲离职员工和思想不稳定员工都要拨打eap咨询电话,让他们及时发泄自己的情绪,有效的进行疏导,使员工能够冷静下来,认真思考今后的人生道路。

三、依靠群众、勇于胜利,发扬井冈山精神

弘扬井冈山精神,坚持以人为本,统筹兼顾,推进科学发展。弘扬井冈山精神,就是要坚持以人为本,立党为公、执政为民的理念。在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在生活上关心群众,在工作上依靠群众,在行动上深入群众。向人民群众掏真心、动真情、用真功,与人民群众同甘共苦。作为一名基层管理人员,结合工作实际,做好深入细致的思想政治工作。坚持以人为本,把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中,对员工在工作、家庭生活中遇到的问题和困难,采取谈心沟通等方式,积极主动地给予真诚的关心和帮助,充分发挥思想政治工作化解矛盾、克服消极因素、调动积极因素的作用,确保各项工作的顺利进行。对家庭困难员工进行捐款活动,为员工解决实际困难;每月与在公司备案的重点员工进行谈话交流,关注该员工的思想动态,做好防控措施;每月向部门党委汇报科室的员工思想动态情况,及时发现员工问题、及时疏导解决,保障了科室员工队伍的稳定。

弘扬井冈山精神,就是要坚持始终把党的建设放在重要位置,使其自觉服从、服务科学发展大局。要充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强党的民主作风建设,密切党同人民群众的血肉联系,大力发展党内民主,切实搞好反腐倡廉,永葆党的生机和活力,永葆我们党长期为民执政。井冈山是一个大熔炉、大学堂。井冈山精神是宝贵财富,取之不尽,用之不竭。在今后的工作实践中,我们将进一步认真学习,深刻领会,融会贯通,一定能把各项工作做得更好。

“红薯饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。”似曾回到刚吃完红军饭,听着一曲曲井冈歌谣、一首首红歌,走向每一个现场教学点,沉浸在红色文化构筑的熔炉中。短短的一个星期,在井冈山这座“没有围墙的革命历史博物馆”里,我们牢记在革命烈士纪念碑前的宣誓,栉风沐雨,坚持学习,情操得到了陶冶,心灵得到了净化,信念愈加坚定。“一日井冈人,一世井冈情”,而井冈精神,更是我们今后工作中行动的指针。

井冈山培训心得篇六

井冈山道路源于井冈山,发轫于井冈山革命根据地。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于井冈山培训心得感言吧。

毛泽东、朱德等老一代无产阶级革命家在井冈山组建起第一支中国共产党领导下的工农革命武装,成立了中国共产党领导下的第一个红色革命政权,建立了第一个红色革命根据地,为中国革命开辟了一条成功之路,培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。这种精神,是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。

作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神,就应当结合自己的本职工作,真正把“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”贯穿到各项工作之中去。

一、坚定理想信念

学习井冈山精神,坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑波,是最致命的滑波。一个共产党人,在人生的道路上,如果理想动摇了,信念崩溃了,就会目光短浅,意志消沉,浑浑噩噩。在革命建设和改革发展的伟大进程中,无数革命先烈冲锋陷阵,赴汤蹈火在所不辞;共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他们有着崇高的理想信念,并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。我作为一名共产党员,更应该要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念,勤奋工作,无私奉献,做一名合格的技术人员。

二、坚持艰苦奋斗

我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的。作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神,就是要在加快推进经济发展中,始终牢记“两个务必”,模范践行社会主义荣辱观,艰苦奋斗,清正廉洁,甘于奉献,始终保持党的先进性。牢牢抓住保障粮食安全这一中心任务,不断加强理想信念教育,加强党员自身的修养,提高技术人员的素质。只有树立起为农民增产增收工作而艰苦奋斗的思想,才能更好地克服前进中的各种困难,才能不辜负党和人民的厚望。

三、坚持实事求是、敢闯新路

1920xx年大革命失败后,以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前,不灰心、不气馁,坚持从中国的国情出发,实事求是地分析国内外形势,坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是,一切从实际出发,勇于开拓进取的成功范例,成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举,充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事,走别人未走过的路,实事求是、敢闯新路,这是井冈山精神永葆生命力的法宝,是经过实践检验颠扑不破的真理,在任何时候都不会过时。作为一名从事农业生产的技术人员,我们在工作中也要注重理论结合实际,积极坚持以稻、麦、油病虫草监测为重点,严格按照《江苏省农作物主要病虫害预测预报办法》的要求开展工作,提高病虫测报的超前性、时效性和准确性,只有这样才能适应错综复杂的病虫草的发展要求,在工作中做到心中有数,有的放矢。同时积极主动地做好试验,善于观察,敢于创新,强化“公共植保,绿色植保”意识,认真贯彻“预防为主,综合防治”的植保方针,继承和弘扬“敢创新路”的精神,为粮食生产工作开拓出更多、更新的思路,建立起合理有效的病虫草测报防治新体制。

一周的井冈山红色学习之行,收获颇丰,感触颇多。首先要衷心感谢市交通委领导给予我这次宝贵的学习机会。这次学习让我收获了精神上的宝贵财富,工作上的宝贵经验,人生上的宝贵启示,在学习中增进了友谊,提高了认识。

一、井冈山之行感悟

(一)革命道路之艰辛,开创根据地之不易

听取黄仲芳教授讲解井冈山斗争和井冈山精神,我们了解了此行的目的性和纪律性,更进一步了解理想信念的重要性,准备开始用心的体验、去感悟。短暂的7天时间,学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹,接受体验式教育;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等,接受现场教育。回顾革命斗争的历史,使我们大家的心灵接受洗礼,情感受到震憾,党性得到锻炼。

我们在井冈山革命烈士陵园的陵园门庭进行了入党宣誓仪式,随后又参观了纪念堂、碑林、纪念碑、雕塑园。革命烈士陵园是为了缅怀老一辈无产阶级革命家创建井冈山革命根据地的丰功伟绩,弘扬井冈山精神而兴建的。我知道在我脚下的每一寸土地都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的,怀着崇拜和敬仰的目光观看了革命前辈留下的丰厚的精神财富。不管是纪念堂里悬挂着一系列先辈的照片中,还是在碑林里先辈们留下对前人的歌颂和对井冈山精神在中国发展历史地位的肯定,都让我深深地体会到,当时的中国共产党人在井冈山革命过程的轰轰烈烈。仰望井冈山革命烈士纪念碑和雕塑园,深深体会到那些为中国革命事业奋斗的先辈们为理想抛头颅,洒热血的慷慨,他们的人格品德也彷如眼前的井冈山一样魁梧和让人敬佩。

(二)触摸历史,实地体验

当我们重走当年朱毛挑粮小道时,虽然只走了一小段路,还是让我们大汗淋漓,不由唏嘘当年创业艰难,感叹现在时光美好。6.2里,不仅仅是对我们体力和耐力的检验,更引发我们对如何走好今天的道路深思,穿行林间,当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动,那一个个奔走的身影,是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践,是红军的信仰、精神指引我们前进的道路。重走挑粮小道,不由感慨意志坚定之重要,在物质条件大为改善的今天,这种品质更显得弥足珍贵。

二、主要收获和启示

(一)亲历井冈,坚定信念

当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上,感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前,切身感受这一段段荡气回肠的故事,我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服,我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里,井冈山早已不仅仅是一座山,它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。没有哪一座山能与中国革命息息相关,成为革命的摇篮,所以说井冈山是“天下第一山”名不虚传。

85年过去了,风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹,但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史,让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中,我仿佛看到了硝烟弥漫的战场,感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山,才会使我们更加透彻理解“革命”、“信仰”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事,才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月,仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争,仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神:“坚定信念、艰苦奋斗”。

那些血雨腥风的岁月已然成为过去,然而井冈山精神却已成为了永恒,已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、任为创造中国新的崛起新的辉煌的一代人来说更是具有现实意思。在当今物质生活极大丰富的年代,人们普遍信仰缺失,而我们也必须要通过这样的学习活动,从圣地井冈汲取更多的精神动力,加强党性修养,坚定理想信念,明晰价值取向,全面继承和发扬井冈山精神;坚持学习科学发展观,实事求是,敢闯新路,不计私利,敢为人先。

(二)艰苦奋斗,从井冈山到北京

从井冈山到北京我们坐火车不到15个小时,而以毛泽东为首的共产党人却走了整整走了20xx年。选择正确的革命道路历尽千艰万苦,当时我党的革命路线不是右倾就是“左”倾,毛泽东同志从战略的眼光出发,把马克思主义同中国具体实践相结合,创造性的开辟了农村包围城市,最后夺取城市的革命道路,在他的思想指导下,革命者是用无数的鲜血和战火在井冈山创建了革命根据地。在井冈山,毛泽东带领红军战士把中国革命的“星星之火”,燃成了“燎原”之势,不断发展壮大,从井冈山走到瑞金,经过两万五千里长征到了延安,之后到了西柏坡,最后走向北京,解放全中国。所以我们要倍加珍惜革命先烈们打下的胜利果实,即使有什么困难和挫折,和革命先烈比起来,真的算不了什么。当前建设新区的任务十分繁重,更要大力发扬艰苦奋斗的革命精神,吃苦在前,享受在后,励精图治,勇于奉献。我们党靠艰苦奋斗起家,我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大,我们的美好生活也要靠励精图治、艰苦创业去实现。对于我们新区干部来说,提倡艰苦奋斗,就是提倡心无旁骛、甘于寂寞,就是提倡对事业的执著追求,提倡爱岗敬业的职业操守,提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉献,就是要立足于建设国家发展大局,付出长期艰苦的、创造性的劳动,为创建设美好和谐的社会做出不懈的努力。

“逝去的是硝烟,不灭的是精神。”井冈山的学习和亲身体会,使我受到一次心灵的洗礼,我将把此次井冈山学习作为自己终身的宝贵财富,坚定理想信念,加强党性修养,更加努力工作,以实际行动告慰长眠在祖国青山绿水间的烈士英魂。

酷暑七月,江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地,凉爽的山风迎面吹来,使人神清气爽;然而更难忘的,是培训期间各位专家的报告让人如沐春风,受益匪浅。集中学习结束后,整理讲座笔记,我不禁又回到八角楼的会场,想想专家们的教育理念,再回首自己的教学经历,有几点心得体会。

一、让每个学生都健康成长

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是,教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学,完成既定的教学任务,更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要,促进不同个性的孩子的成长。他认为,每个孩子都是宝,不仅是家长的宝贝,也是教师的宝贝,教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般,需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌,才能辟荒地成良田,化光秃为青翠。一个班的学生,在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性,因材施教,“对症下药”,使每位学生能健康成长,是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生,我们要教育他们正确对待自己的成绩,提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等,行为表现一般的学生要调动他们的积极性,安排适当的活动、角色地位,让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”,我们教师一定不能放弃,要坚信他们是可塑之才,一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先,我们应该尊重学生的个性差异,加强个别教育,才能促进多样化人才的健康成长。

二、教会学生“学”与“思”

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学,在启发学生综合运用知识,追踪社会热点,抓住教材重点,突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来,他一直在努力探索和构建“善教乐学,轻负担,高质量”的教学模式,充分发挥学生学习的主观能动性,使学生由“要我学”转为“我要学”,“乐于学”,并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象,同时又通过形象体会语感,加深对语言文字的理解。每一堂语文课,教师都应饱蘸着情感,驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师,应该善于捕捉学生思维的火花,懂得呵护学生思维的闪光点,爱护学生的好奇心、求知欲,敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”,才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”,才能让不同的学生都有可能得到最好的发展,学生才可能带着教材走向教师,或带着对教材的理解,带着学习成果,带着学习的方法,自信地向教师展示自己的成功,或带着学习中的问题,主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神,才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思,思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”,教师不应“独占”它,要安排一定的时间让学生自寻问题,自提问题,然后带着问题去读书、思考、讨论,使学生始终保持积极思维的学习状态,主动地参与教学活动,通过质疑问难,培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此,教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难,要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气,让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生爱思、会思。

三、建立和谐的师生关系

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是,尊重学生的人格,尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外,还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来,她借鉴老教师的经验,总结自己的教训,得出一个结论:以诚心对待学生,以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待,关心他们,爱护他们,但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人,教书不爱生,则教不好学生;育人不爱人,则无从育人。托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”良好的师生关系,有助于教师的教学管理,有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期,对待外部世界是既怀疑又好奇,单纯地讲道理他们是最不易接受的,有的甚至会出现逆反行为,跟师长对着干。因此,建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生,尊重他们的人格、个性。在教育的过程中,既要动之以情,更需晓之以理,要防止一切不尊重学生的言行,以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生,使学生能看到人的尊严,认识自身的价值,教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三,要严格要求学生。只有严格要求,才是真正的爱护,才能把他们培养成有用之材。总之,教师要时时注意言传身教,不仅在理想、信念和道德品质方面,就是言谈举止,仪表衣着,甚至细微末节的生活小事,都要成为学生的表率。只有如此,才能赢得学生的爱戴,才能形成美的师生关系,教育也才能收到最好的效果。

四、做一个幸福的教师

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家,她是基础教育改革和教师培训的先行者,为我国广大农村教育做出了突出贡献,为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力,给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔,以慈善为先行。李老师的梦想是:打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙,不断创新学校发展、教师成长模式,探索课堂教学规律,让老师们在奉献中成长,在交流中收获,在创新中享受工作的幸福,在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康,不仅仅指身体健康,更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福,就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望,在达不到目标时,不妨宽容一下自己;遇到挫折时,试着去做其他令自己放松的事,学着疏导自己,释放自己,解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩,都不要得意忘形,忘记自己姓甚名谁;遇到困难,多和朋友交流,争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体,就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐,我们也就开启了幸福之门。但是,快乐之花的盛开,需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前,问问自己:今天,你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后,问问自己:今天,你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐,我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人,善于发现和捕捉快乐。教育生活中,有很多细节,只要注意去挖掘,张开一双慧眼,你也一定会发现和拥有许多的快乐。

井冈山培训心得篇七

9月14日至9月27日,按照昌吉州机关工委安排,我们50名党团干部参加了赴井冈山党性教育培训班,在革命圣地培训期间无时无刻不受到先辈们革命事迹的感染,收获了难以忘怀的精神财富,既是一次党性教育,也是一次心灵的洗礼。

在八角楼前,同志们仿佛看到暗淡的油灯下奋笔疾书的领袖身影;在朱毛挑粮小道,每一步山路上都有战士们血汗浸染的足迹;在小井红军医院的烈士墓前,学员与讲解老师无不哽咽于伤病员们至死不渝的革命信念;烈士后代、电视剧《井冈山》主唱江满凤数十年如一日义务献歌,在她“红军阿哥你慢慢走”的歌声里,大家又找到了久违的质朴与高尚;在女革命家曾志的小小墓碑前,我们敬仰于从不利己、无私奉献的伟岸灵魂……太多太多的感动,太多太多的震撼,星星之火,猎猎红旗,在白色恐怖中,在数万井冈烈士的前赴后继中终成燎原之火,燃遍全中国,燃向光明。

井冈山精神是国家和民族的精神,是中国人民宝贵的精神财富。曾把井冈山精神概括为:坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、勇于胜利,这也是我们作为新世纪共产党员需要继续和发扬的务实、科学的工作精神,先辈们的真知灼见,对于我们的工作和学习具有重要指导意义。作为一名共产党员,作为一名公安民警,我将以井冈山精神作为动力,在为人民服务的岗位上兢兢业业、切实维护人民的利益、为人民谋幸福。

首先,要继承和发扬革命先辈们坚定的共产主义信念,坚定大局意识,树立全局观念。要不断地加强自身科学理论的学习,用科学理论武装头脑,以理论上的清醒保持政治上的成熟,以理论上的坚定保持信念上的坚定。只有这样,才会坚定对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的信仰,才能正确认识各种社会思潮,正确认识社会主义发展中的曲折和失误,正确认识党内存在的某些消极腐败现象。坚定对党的正确领导的信赖,对党无比忠诚,对事业锲而不舍;科学处理树立远大理想与立足当前的关系,把个人的奋斗融入到全面建设小康社会的实践之中。尤其在新疆的维稳工作中,更要站稳脚跟,坚决维护祖国的完整和统一,与恐怖势力、分裂势力、极端宗教势力斗争到底,绝不允许敌人破坏来之不易的安定局面。

第二,要实事求是,勇于创新。在井冈山斗争中,毛泽东经过缜密思考,结合国情和斗争形势,得出科学论断,大胆提出,中国革命斗争的群众基础在农村而不在城市,毅然选择了走“由农村包围城市,最终夺取城市”的中国革命胜利之路。实事求是始终是中国共产党各项事业取得胜利的重要保障,具体到我们现在的工作实践中,就是要结合自己的工作职责,找到适应本地区、本单位、本部门的工作方法,以发展的眼光,以积极、务实、创新的态度寻求工作上的突破,不拘泥于书本和理论,更不能侑于旧的观念,效率为先,在变化中求发展、求进步、求和谐。

第三,弘扬井冈山精神,依靠群众,深入群众。“水能载舟,亦能履舟”,只有人民才是书写历史的主人,我们要大力弘扬井冈山精神,就是要立党为公,执政为民,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,只有这样,我们的工作才能获得最大的支持,各项事业才能无往而不胜。在井冈山时期,我们的党和军队严格遵守“三大纪律、八项注意”,建立工农武装割据政权,处处为群众着想,以人民利益为最高利益,军爱民,民拥军,使革命队伍有了坚实的群众基础,得以一次次粉碎敌人的围剿。实践证明,对人民负责的政党才能受到人民的拥护,爱护人民的部队才能受到人民的爱戴,只有做最广大人民群众根本利益的忠实代表,才能凝聚起广大人民群众的力量,共同为全面建设小康社会而努力奋斗。

作为公安战线上的共产党员,我们更要心系群众,真正做到群众利益无小事,走群众路线,依靠群众、深入群众,做人民利益的代言人,办实事、务实效、求实绩。

在井冈山的短暂日子里,每天我都在追随革命先驱者的足迹,体会他们在艰难险阻中永不磨灭的坚强信念,井冈山精神给我的影响是深刻而长远的,我将铭记井冈山党校老师的教诲:“做心态平衡的人、做靠得住的人、做勇于创新、不断奋进的人”,以井冈山精神时时警醒,时时鞭策,在平凡的为人民服务的工作中实现报国报民的愿望,不愧于先烈遗志,不愧于党旗下的誓言。

井冈山培训心得篇八

第一段:介绍井冈山培训的背景和目的(150字)

井冈山培训是一次深入贯彻习近平总书记对井冈山精神的重要讲话精神的培训活动。井冈山精神是中国共产党的宝贵精神财富,被赞誉为革命精神的典范。这次培训的目的是加强党员干部的党性修养,深入学习井冈山精神,提高党的领导能力和组织建设水平,以更好地担当起新时代的历史使命。

第二段:井冈山培训的内容和形式(250字)

井冈山培训的内容丰富多样,包括井冈山革命纪念馆参观、座谈交流、井冈山精神专题报告等环节。参观井冈山革命纪念馆让我们亲身感受井冈山精神的重要历史源泉,了解革命先烈们艰苦奋斗的历程。座谈交流环节是我们共同学习的平台,可以通过对实际工作的分享和探讨,相互借鉴经验,提高自己的思考和解决问题的能力。井冈山精神专题报告是重头戏,通过专家学者的精彩讲解,全面了解和深入思考井冈山精神的内涵与意义。

第三段:井冈山培训的收获和体会(400字)

通过参加井冈山培训,我收获了许多宝贵的经验和体会。首先,井冈山精神教诲我们要坚定共产主义信仰,始终保持为人民服务的初心,与时俱进,不断更新思想理论。其次,井冈山精神告诉我们要勇于担当责任,在困难面前坚持斗争,不抛弃,不放弃,努力实现自己的目标和理想。再次,井冈山精神教育我们要关爱他人,团结协作,形成对党忠诚、全心全意为人民服务的良好作风。最后,井冈山精神告诉我们要从实际出发,深入了解人民的痛点和需求,以解决问题为导向,努力推进工作。这些都给我留下了很深的印象,也对我今后的工作和个人发展有着重要的指导意义。

第四段:井冈山培训的启示和思考(250字)

井冈山培训让我深刻地意识到不断学习和提高自己的重要性。只有通过学习,才能不断更新自己的知识和思想,增强个人的竞争力和执行力。同时,井冈山培训也加强了我对组织建设的重要性的认识。只有建设一个团结协作、互相帮助、共同进步的组织,才能更好地实现党的理想和目标。

第五段:总结井冈山培训的意义和展望(150字)

井冈山培训是一次难得的机会,让我们深入了解井冈山精神,并从中找到自己的不足之处。这次培训不仅增强了我们的党性修养和工作能力,更激发了我们的爱国情怀和奋斗精神。我们要将井冈山精神贯彻到实际工作中,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时,我们也期待能有更多的类似培训活动,帮助党员干部不断提高自身素质,更好地为党和人民工作。

井冈山培训心得篇九

井冈山是中国革命的圣地,蕴含着丰富的红色文化和革命传统。最近,我有幸参加了一次前往井冈山的培训,对我来说不仅是一次学习机会,更是一次心灵的洗礼。在井冈山的旅程中,我度过了难忘的时光,收获颇丰。

第二段:身临其境的感受

当我来到井冈山,首先感受到的就是这里浓厚的红色氛围。步入井冈山革命博物馆,我仿佛回到了那个年代,眼前展现的一幅幅场景画面,使我身临其境地感受到了当年的斗争精神。在井冈山革命博物馆中,我不仅仅了解了红军长征的历史背景,更深刻地理解了红军战士们的艰辛和英勇。

第三段:敬仰的红军精神

在井冈山的培训中,我深深地被红军精神所打动。在参观了井冈山革命烈士陵园后,我感动地流下了激动的眼泪。站在红军烈士的墓前,我发誓要继承和发扬好井冈山精神,为实现中国梦而努力奋斗。井冈山的红军精神是无坚不摧、勇往直前的。在困难面前,红军不怕牺牲,不怕困苦,勇往直前,与敌人坚决斗争,最终取得了伟大的胜利。

第四段:井冈山给予我的启示

井冈山给我最大的启示是坚定目标,勇于担当。红军战士们在井冈山上能够坚持长征,战胜艰难困苦的环境,最终夺取了革命的胜利。而我在现实生活中,也会遇到各种困难和挫折。井冈山的精神给了我勇往直前的信心和力量,让我明白只要坚持目标,勇于担当,就一定能够成功。

第五段:回归现实的行动

井冈山之行给了我很多思考和反思的时间。我明白了自己在青春的路上应该如何前行。我决定回归现实,立即行动起来。我将在自己的岗位上兢兢业业,努力奋斗,为实现中国梦贡献自己的一份力量。我要像井冈山的红军战士一样,为了理想和信念,不怕牺牲,敢于奋斗,勇往直前。

总结:

井冈山的培训让我受益匪浅。在这里,我不仅感受到红色文化的底蕴,更感悟到红军精神的伟大。这次培训成为我人生中一次重要的经历,让我明白了追求理想与信念的重要性。井冈山的红色精神永远是我奋斗的目标,我将努力将这种精神传承下去。在以后的日子里,我将继续打磨自己,努力成为一个有担当、有责任感的人。

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